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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学

主题

  • 1 篇 高校
  • 1 篇 科学合理性
  • 1 篇 标的
  • 1 篇 中美
  • 1 篇 高校考试改革
  • 1 篇 教育评价
  • 1 篇 学生评教活动
  • 1 篇 教学改进
  • 1 篇 评价意见
  • 1 篇 学生评教
  • 1 篇 有效性
  • 1 篇 20世纪80年代
  • 1 篇 制约因素

机构

  • 3 篇 南京审计学院

作者

  • 3 篇 汪利
  • 1 篇 刘海燕

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"机构=南京审计学院教务处信息与评估中心"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
中美高校学生评教指标的比较研究
收藏 引用
教育评论 2007年 第4期 130-132页
作者: 汪利 南京审计学院教务处信息与评估中心
由于学生在教学中的主体地位,他们的评价意见对教学改进具有的促进作用,以及学生评教具有较高的信度,自20世纪70年代以来,学生评教一直为世界许多国家所重视.在美、英等发达国家开展普遍。我国高校自20世纪80年代开始,学生评教活... 详细信息
来源: 评论
高校学生评教有效性的影响因素研究
收藏 引用
江苏高教 2007年 第4期 75-77页
作者: 汪利 南京审计学院教务处信息与评估中心
高校学生评教有效性研究,有助于解决目前学生评教实践中普遍存在的“备受重视而效果不佳”的典型问题。本文围绕学生评教有效性,对有效性内涵、影响有效性的关键指标、如何保证有效性等问题进行了系统分析。
来源: 评论
制约高校考试改革有效深入的因素分析
收藏 引用
高等工程教育研究 2006年 第1期54卷 39-41页
作者: 汪利 刘海燕 南京审计学院教务处信息评估中心 南京审计学院高等教育研究所
高校考试改革是一项系统工程。进行系统目标分析时,应找出制约目标实现的关键因素,由此制定对策,才能使目标顺利实现。制约高校考试改革有效深入的关键因素在于,考试改革倡导者与改革实际承担者在认识、利益上的分离,作为考试改革实践... 详细信息
来源: 评论