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  • 10 篇 教育学
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主题

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  • 1 篇 矩方法
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  • 1 篇 it能力

机构

  • 20 篇 南京审计学院
  • 7 篇 南京审计大学
  • 2 篇 南京航空航天大学
  • 1 篇 常州工程职业技术...
  • 1 篇 安徽大学
  • 1 篇 辽宁工业大学
  • 1 篇 河海大学

作者

  • 6 篇 金银凤
  • 3 篇 梁瑞
  • 3 篇 熊伟
  • 3 篇 何金旗
  • 3 篇 沈国琴
  • 2 篇 江可申
  • 2 篇 吕新民
  • 2 篇 江虹
  • 2 篇 丁远
  • 2 篇 曾小舟
  • 1 篇 胡智强
  • 1 篇 陈国祥
  • 1 篇 高子豪
  • 1 篇 苏德金
  • 1 篇 黄俊青
  • 1 篇 李垠
  • 1 篇 周亮
  • 1 篇 李卫东
  • 1 篇 曹桂珍
  • 1 篇 刘杰辉

语言

  • 27 篇 中文
检索条件"机构=南京审计学院继续教育学院"
27 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
中国经济安全水平测度分析
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大陆桥视野 2024年 第4期 34-36页
作者: 何金旗 高子豪 南京审计大学继续教育学院 南京审计大学
经济安全是国家经济平稳快速发展的前提,随着经济全球化发展,国际竞争日趋激烈,我国越来越重视经济安全问题,经济安全水平指标体系的构建与完善,有利于我国精准把握经济发展,更好地维护经济安全。本文通过对国内外相关研究与文献进行梳... 详细信息
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行业特色型高校非学历继续教育优化发展策略分析
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当代继续教育 2021年 第2期39卷 10-16页
作者: 何金旗 沈国琴 南京审计大学继续教育学院 江苏南京211815
结合高等教育普及化阶段构建学习型社会和终身教育的时代背景,剖析行业特色型高校非学历继续教育的独特优势、发展机遇及面临的挑战,提出非学历继续教育与普通高等教育融合发展,理顺办学机制、实施行业特色品牌战略、跨界建设师资队伍... 详细信息
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论高校教学制度管理的内在逻辑与体系建构
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青春岁月 2021年 第35期 180-182页
作者: 薛峰峰 南京审计大学金审学院继续教育学院 江苏 南京 210023
作为一项复杂而系统的工程,高校教学管理充斥着诸多不确定性因素,需要借助制度形成相对稳定的工作秩序.制度管理相较经验、文化等其他管理模式具有得天独厚的优势,因此,有必要深刻思考高校教学制度管理的内在逻辑,并在高校既有教学管理... 详细信息
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迟来的“封圣”--玄学艳情诗解读
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文教资料 2021年 第21期 20-21页
作者: 熊伟 南京审计大学继续教育学院 江苏南京210029
文学研究的一个重要方面是对经典文本的解读,文本的意义是主体通过解读历史性地获得的。从玄学艳情诗被“封圣”的现代主义语境出发,颠覆这一核心概念对玄学艳情诗作出现代解读。
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基于平衡计分卡的公共实训基地绩效评价指标体系构建
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兰州石化职业技术学院学报 2022年 第1期22卷 21-24页
作者: 韩连权 周亮 常州工程职业技术学院继续教育学院 江苏常州213164 河海大学审计处 江苏南京210098
对公共部门开展绩效评价是一项复杂的系统工程,涉及到多层次、多维度的评价要素,还需要考虑绩效评价的稳定性和动态性,因此选择合适的绩效评价工具显得至关重要。基于现有文献的梳理。将平衡计分卡理论引入到公共实训基地绩效评价领域,... 详细信息
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高校培训绩效管理体系优化研究
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产业创新研究 2020年 第23期 106-107页
作者: 沈国琴 南京审计大学 继续教育学院江苏南京211815
绩效管理对于高校培训工作来说具有重要的价值和意义,能够有效促进高校培训质量的不断提升。本文对高校培训绩效管理相关内涵进行简单分析,提出绩效管理对高校培训的主要意义和价值,总结现阶段我国高校培训工作开展过程中绩效管理普遍... 详细信息
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高校继续教育与社区教育融合发展模式研究
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创新创业理论研究与实践 2020年 第17期3卷 21-23页
作者: 沈国琴 何金旗 南京审计大学继续教育学院 江苏南京211815
随着城镇化进程的不断加快,高校继续教育和社区教育的转型发展迎来机遇的同时,也迎来了巨大的挑战。充分利用高校继续教育资源来发展社区教育是当今社会教育发展的必然需求和社会义务。继续教育的目的就是要为社会和社区进行服务,而社... 详细信息
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失败学习对个体创新行为的影响——心理弹性与创新支持感的调节效应
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科学学与科学技术管理 2016年 第5期37卷 161-169页
作者: 黄海艳 苏德金 李卫东 南京审计大学工商管理学院 南京211815 南京审计学院继续教育学院 南京211815
与成功经验相比,失败经验更具有学习价值,但是其价值并没有得到足够的重视。基于社会交换理论和经验学习理论,将心理弹性和组织创新支持感引入失败学习与创新行为的关系分析框架中,构建了"失败学习——心理弹性/组织创新支持感—... 详细信息
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远程教育与国民教育其它序列学分互认研究
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中国成人教育 2015年 第20期 9-12页
作者: 丁远 南京审计学院继续教育学院
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出,要"建立继续教育学分积累与转换制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接,搭建终身学习‘立交桥’"。但是,对比英国学分互认发展经验,我国学分互认尚处于探索起步阶... 详细信息
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结合型政府信息系统审计“3W 1H”模型探讨
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会计之友 2015年 第6期 113-116页
作者: 吕新民 黄俊青 南京审计学院继续教育学院
随着信息系统的广泛应用,迫切需要政府审计机关审计人员在政府审计项目中考虑信息系统因素,开展结合型政府信息系统审计。文章在阐明结合型政府信息系统审计概念和特点的基础上,围绕开展结合型政府信息系统审计的必要性(Why)、审计目标... 详细信息
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