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728 条 记 录,以下是261-270 订阅
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中国金融体制改革的理性思考
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金融理论探索 2018年 第1期 8-13页
作者: 江世银 南京审计大学金融学院 江苏南京211815
改革开放以来,中国社会主义市场经济体制逐步建立健全,适应市场经济要求的金融体制基本建立,金融宏观调控和金融监管体制不断完善。中国进行的金融体制改革已取得极大成功。它为经济体制改革提供了成功的经验。总结中国金融体制改革的... 详细信息
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中国省际FDI、金融市场发展与经济增长——基于空间面板杜宾模型的再检验
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金融教育研究 2018年 第4期31卷 64-73页
作者: 张安达 南京审计大学金融学院 江苏南京211815
现阶段,经济增长进入新常态,FDI首次出现净流出,重新研究FDI和经济增长的关系,以及金融市场对FDI经济增长效应的影响深具意义。考虑到中国地区差异明显,将FDI、金融市场发展和经济增长纳入空间计量分析框架,采用空间杜宾模型对1999-201... 详细信息
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基于DEA的我国农村商业银行运营效率分析
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常州工学院学报 2018年 第4期31卷 64-71页
作者: 吴雪华 张勇 朱敏 熊颖 南京审计大学金融学院 江苏南京211815
我国农村商业银行目前正处于发展阶段,加之近几年农村金融市场竞争越来越激烈,因此加强对农村商业银行的运营效率分析,对农村商业银行的发展和推动农村金融的发展有着重要意义。运用DEA模型测量我国37家农村商业银行在2013—2016年的综... 详细信息
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金融知识、风险承受能力与退休养老规划选择
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金融教育研究 2018年 第2期31卷 14-20页
作者: 施喜容 孟德锋 南京审计大学金融学院 江苏南京211815
本研究运用2012年中国城市居民消费金融调查数据,研究金融知识、风险承受能力与家庭退休养老规划的相关性。研究发现,金融知识的积累会推动家庭风险承受能力的提高。当家庭没有足够的知识去预估某项金融决策的结果时,人们更倾向于维持现... 详细信息
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金融科技背景下我国商业银行经营效率研究
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金融教育研究 2018年 第5期31卷 33-39页
作者: 陆龙飞 徐飞 南京审计大学金融学院 江苏南京211815
近年来我国金融科技发展迅速,2017年我国从互联网金融时代过渡到金融科技3. 0时代,我国经济环境发生巨大转变。作为我国金融业重要支柱的银行业,面临金融科技带来的巨大冲击,其经营效率值得深思。在此背景下,以我国16家上市商业银行为... 详细信息
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我国上市证券公司高管薪酬与公司治理研究——基于2011—2016年的经验数据
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常州工学院学报 2018年 第4期31卷 72-78页
作者: 朱敏 南京审计大学金融学院 江苏南京211815
高管薪酬问题一直是公司治理中的难题,随着金融行业高管薪酬的披露,学者们对高管薪酬的考核机制存在争论。借鉴国内外研究高管薪酬的理论和研究方法,利用图表和数据统计方法对上市证券公司的高管薪酬和盈利能力的现状进行分析,选取21家... 详细信息
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我国生猪价格波动及其成因分析
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云南农业大学学报(社会科学版) 2018年 第6期12卷 63-70页
作者: 谷政 赵慧敏 南京审计大学金融学院 江苏南京211815
运用H-P滤波法和EGARCH模型对我国2000年1月—2017年8月的生猪价格波动特性进行分析,结果表明2012年以来我国生猪价格波动趋势出现短期负增长的新特征,同时波动周期长度趋短且具有非对称性。从供求关系、货币供给和物价指数三个方面实... 详细信息
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我国证券市场协同审计治理研究
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南方金融 2018年 第5期 60-68页
作者: 刘骅 王璨 朱鹏 南京审计大学金融学院 江苏南京211815 中国工商银行江苏省分行营业部 江苏南京400006
本文综合运用协同理论和治理理论,提出要建立证券市场协同审计治理模式,加强审计部门与证券监管部门的对接和合作,对证券市场中各类参与主体进行协同审计治理,为提升证券市场监管效能提供有力的支持。证券市场协同审计治理模式包括协同... 详细信息
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私募基金经理个体特征对基金业绩影响实证研究
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金融教育研究 2018年 第3期31卷 23-30页
作者: 牛华伟 徐飞 潘婧炀 南京审计大学金融学院 江苏南京211815 南京审计大学商学院 江苏南京211815
私募基金经理个体特征与基金业绩之间存在关联,却鲜有研究深入探讨其二者的关系。本文从私募基金经理从业年限、学历、管理基金数量及职业背景四个维度衡量基金经理的个体特征,以风险调整后的基金夏普指数衡量基金业绩,分析了基金经理... 详细信息
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财经类专业课课程考核与成绩评定方法改革研究
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广州城市职业学院学报 2018年 第4期12卷 25-27页
作者: 肖振宇 赵曼 郭凡 南京审计大学金融学院 江苏南京211815
传统课程考核与成绩评定方法存在着许多不合理之处,针对这些不合理之处,提出了一系列的改革办法。以南京审计大学财经专业为例,通过"课堂表现+平时作业+探究式学习+期中考试+期末口头一对一考核+期末闭卷考试"的多元化课程考... 详细信息
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