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  • 56 篇 中文
检索条件"机构=南京工业大学浦江学院计算机通信与工程学院"
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基于独占区域的无线传感器网络连通支配集
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北京邮电大学学报 2014年 第2期37卷 79-83页
作者： 沈航 白光伟 谢珊珊 唐振民 南京理工大学计算机科学与工程学院 南京210094 南京工业大学计算机科学与技术系 南京210009 南京邮电大学宽带无线通信与传感网技术教育部重点实验室 南京210003
提出基于独占区域的无线传感器网络连通支配集算法.采用独占覆盖和延时等待规则,在每个节点维护的独占区域内限制支配节点数目,从而降低连通支配集的规模.根据节点剩余能量信息优化支配节点在整个网络拓扑中的分布,以提高能量使用效率... 详细信息
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基于HGI架构的中大型企业私有云平台研究与设计
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内江科技 2024年 第12期45卷 22-23,115页
作者： 孙自梅 南京工业大学浦江学院计算机与通信工程学院
随着企业业务转型,传统IT资源受限.本文设计了一种集成计算、存储和网络的私有云平台,利用ESXi实现硬件虚拟化、Ceph提供高可扩展分布式存储和虚拟交换机实现灵活网络管理.通过基于此构建的企业私有云平台的实际应用效果证实了其可以有...
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基于HCI架构的中大型企业私有云平台研究与设计
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内江科技 2024年 第12期45卷 22-23,115页
作者： 孙自梅 南京工业大学浦江学院计算机与通信工程学院
随着企业业务转型,传统IT资源受限。本文设计了一种集成计算、存储和网络的私有云平台,利用ESXi实现硬件虚拟化、Ceph提供高可扩展分布式存储和虚拟交换机实现灵活网络管理。通过基于此构建的企业私有云平台的实际应用效果证实了其可以... 详细信息
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微服务架构Saa S多租户校园管理平台
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电子世界 2021年 第10期 150-151页
作者： 马文艺 徐文欣 南京工业大学浦江学院计算机与通信工程学院
现代社会已经成为信息化的社会,目前大多数高校的校园信息化管理系统还处于发展阶段,通常一个学校包含了多个信息化系统,存在着信息不统一,维护成本高,性能低等一系列问题。本文将设计一个以Saa S(软件即服务)模式与微服务架构为基础的... 详细信息
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人脸识别智慧课堂管理系统
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电子世界 2021年 第20期 18-19页
作者： 张颖慧 戴波 南京工业大学浦江学院计算机与通信工程学院
随着现代信息技术和人工智能的快速发展,我们生活中的方方面面都变得越来越数字化、信息化、智能化。学校教室出现了各种各样的多媒体教学设备,教学方式的数字化、信息化、智能化越来越明显,然而教师对学生在课堂上的教学评估却始终依... 详细信息
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课程教学改革对大学生自主学习能力的影响研究
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内江科技 2024年 第11期45卷 132-133页
作者： 孙洁 南京工业大学浦江学院计算机与通信工程学院
目的:传统“以教师为中心”的教学方式和终结性评价考核方式无法激发大学生的学习积极性,无法培养大学生的自主学习能力和综合能力,为此探索对教学方式和考核方式方面进行改革并进行实践。方法:分别选择2020级计科班、2021级计科班本科... 详细信息
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脑机接口技术中安全高效的属性基访问控制
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电子与信息学报 2017年 第10期39卷 2495-2503页
作者： 屠袁飞 杨庚 袁冯杰 南京邮电大学通信与信息工程学院 南京210003 江苏省无线传感网高技术研究重点实验室 南京210003 南京工业大学计算机科学与技术学院 南京211800
随着脑机接口技术(Brain-Computer Interface,BCI)在新兴医疗健康监测领域的广泛应用,其受到的安全威胁越来越多,导致其隐私保护问题受到了关注。该文针对BCI应用中的隐私保护问题提出一种通信模型,并为其设计了一种基于密文策略的属性... 详细信息
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基于OpenCV的视频人脸识别研究
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电脑编程技巧与维护 2020年 第6期 115-117页
作者： 黄大胜 林绅洋 李娟 张伟华 李奇 南京工业大学浦江学院计算机与通信工程学院 南京211800
通过研究基于Eigenface算法的视频人脸识别,剖析其PCA原理,逐步测试各步骤程序算法,了解通过降维减少无关计算量并进行特征识别的流程,在此基础上添加调取视频截取帧画面功能从而达到人脸识别的目的,打造出视频人脸识别系统来测试其性... 详细信息
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基于新工科理念的计算机网络课程教学改革研究与实践
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现代计算机 2020年 第33期26卷 100-103页
作者： 李双梅 黄承宁 南京工业大学浦江学院计算机与通信工程学院 南京211222
结合计算机网络课程特点,对照新工科建设指南,以及本校具体教学情况,尝试在教学中采用以课堂教学和慕课相结合的线上线下混合式教学、实践教学以及与网络认证相结合的三位一体的教学模式。阐述在改革过程中对于教学内容更新、教学方法... 详细信息
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融合就业观念的《软件工程》课程教学过程研究
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现代计算机 2020年 第12期26卷 117-119页
作者： 乔雨 南京工业大学浦江学院计算机与通信工程学院 南京211200
以应用型本科院校为背景探讨《软件工程》这门课程的教与学,首先介绍《软件工程》这门课程在计算机软件相关专业中的地位,对比分析《软件工程》的理论知识结构与应用型本科学生知识背景之间的关系,提出结合就业观念的《软件工程》课程... 详细信息
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