检索结果-内蒙古大学图书馆

苏州市职业大学学报 2025年第1期36卷 66-71页

作者：黄衡常州工业职业技术学院党政办公室江苏常州213164

高职院校跨境教育作为实现经济社会高质量发展、助力国内国际“双循环”的重要途径,日渐成为社会关注的核心议题。高职院校跨境教育可通过促进职业教育国际化、“资源引进,资本回流”的方式,助力“双循环”新发展格局建设。然而,政策保... 详细信息

高职院校跨境教育作为实现经济社会高质量发展、助力国内国际“双循环”的重要途径,日渐成为社会关注的核心议题。高职院校跨境教育可通过促进职业教育国际化、“资源引进,资本回流”的方式,助力“双循环”新发展格局建设。然而,政策保障不足、“走出去”影响力不强、“引进来”提质不高等问题,使得高职院校跨境教育助力“双循环”实践遭遇现实壁垒。为助力“双循环”新格局构建,高职院校跨境教育主体可采取“三大举措”:强化顶层设计,畅通国内国际“双循环”;鼓励“走出”国门,助推国际大循环发展;提升“引进”质量,夯实国内循环基础。

关键词：高职院校跨境教育双循环职业教育国际化

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产业经济学视域下的物联网发展路径

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山西财经大学学报 2023年第S2期45卷 62-64页

作者：陈磊重庆工业职业技术学院党政办公室重庆401120

随着科技的发展,物联网在社会各个领域得到了广泛应用。我国物联网产业快速发展,规模逐年增大,近年来其优化和发展成为了当前社会所关心的重点问题。物联网产业的优化要在产业经济学的视域下进行,以经济学为背景才能最大程度发挥出物联... 详细信息

随着科技的发展,物联网在社会各个领域得到了广泛应用。我国物联网产业快速发展,规模逐年增大,近年来其优化和发展成为了当前社会所关心的重点问题。物联网产业的优化要在产业经济学的视域下进行,以经济学为背景才能最大程度发挥出物联网的作用,促进我国经济长期稳定发展。本文在产业经济学视域下,对我国物联网发展面临的问题进行了阐述,并对我国物联网的未来发展提出了相关建议。

关键词：产业经济学物联网发展产业优化

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中国传统哲学思想对“工匠精神”培育的影响探析

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职业技术教育 2019年第32期40卷 78-80页

作者：李慧萍甄真重庆工业职业技术学院党政办公室重庆工业职业技术学院

“工匠精神”是中华优秀传统美德的代言,是社会宝贵的精神财富,不仅成为当今社会各行各业从业者的实践参照,更展现着整个社会的时代风貌和精神价值。通过对中国传统哲学视阈下的“工匠精神”的探讨,特别是传统伦理道德思想对于“工匠精... 详细信息

“工匠精神”是中华优秀传统美德的代言,是社会宝贵的精神财富,不仅成为当今社会各行各业从业者的实践参照,更展现着整个社会的时代风貌和精神价值。通过对中国传统哲学视阈下的“工匠精神”的探讨,特别是传统伦理道德思想对于“工匠精神”形成和培育过程中的不利影响,以期能够从不同的侧面揭示“工匠精神”背后的深刻内涵与哲学根源,并提出哲学视阈下“工匠”精神的培育与传承路径。

关键词：工匠精神传统哲学伦理道德

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高校学生思想政治教育实践育人模式的构建与创新

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教育与职业 2015年第26期 43-44页

作者：李慧萍重庆工业职业技术学院党政办公室

当前,多元化思潮下学生缺乏鉴别力给高校实践育人带来新的挑战,"实践育人"模式针对性不强的问题严重影响了育人效果。创新高校学生思想政治教育实践育人模式,有利于促进高校学生的社会化,有利于唤醒学生主体的内在需求。据此... 详细信息

当前,多元化思潮下学生缺乏鉴别力给高校实践育人带来新的挑战,"实践育人"模式针对性不强的问题严重影响了育人效果。创新高校学生思想政治教育实践育人模式,有利于促进高校学生的社会化,有利于唤醒学生主体的内在需求。据此,文章提出了高校学生思想政治教育实践育人模式的构建与创新路径。

关键词：大学生思想政治实践育人模式创新路径

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山城重庆职教周筑梦喜迎十九大

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中国职业技术教育 2017年第16期33卷 40-44页

作者：李慧萍刘海舒重庆工业职业技术学院党政办公室重庆工业职业技术学院

在鲜花盛开的红五月,我们扬起心中理想的风帆,再次吹响职业教育活动周的号角。自2015年起每年5月第二周是国务院设定的＂职业教育活动周＂（下文简称活动周）,今年已是第三年。本次活动周适逢党的十九大、＂一带一路＂国际合作高峰论坛... 详细信息

在鲜花盛开的红五月,我们扬起心中理想的风帆,再次吹响职业教育活动周的号角。自2015年起每年5月第二周是国务院设定的＂职业教育活动周＂（下文简称活动周）,今年已是第三年。本次活动周适逢党的十九大、＂一带一路＂国际合作高峰论坛、全国教育工作大会、中华职业教育社建社100周年等重要活动,特别是习近平总书记为中华职业教育社建社100周年活动发来的贺电,进一步坚定了职教人的信心,极大地鼓舞了职教人的干劲和闯劲。

关键词：职教中华职业教育社重庆山城活动周高峰论坛国际合作教育工作

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各地落实《高等职业教育创新发展行动计划》举措综述

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中国职业技术教育 2016年第13期32卷 36-42页

作者：张启明王博童卫军宁波职业技术学院教务处南京工业职业技术学院党政办公室南京工业职业技术学院发展规划办公室温州职业技术学院外事办

近日，教育部印发《关于确定（高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年））任务（项目）承接单位的通知》（教职成司函[2016]30号），发布了31个省级教育行政部门和新疆生产兵团教育局（统称各地）以及46个行业职业教育教学指导委... 详细信息

近日，教育部印发《关于确定（高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年））任务（项目）承接单位的通知》（教职成司函[2016]30号），发布了31个省级教育行政部门和新疆生产兵团教育局（统称各地）以及46个行业职业教育教学指导委员会（简称行指委）的实施方案。

关键词：发展行动计划教育创新高等职业教学指导委员会综述教育行政部门职业教育教育部

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现代职业教育高质量发展背景下湖南省产教融合型企业认定研究

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教育与职业 2023年第21期1045卷 53-57页

作者：伍俊晖蔡丽湖南工业职业技术学院湖南工业职业技术学院党政办公室湖南工业职业技术学院国际教育学院外事办公室湖南长沙410007

研究产教融合型企业认定是实现教育和产业统筹融合的重要实践,对促进高质量技术技能人才培养,健全多元开放融合的办学格局,推进现代职业教育高质量发展具有重大意义。以湖南省产教融合型企业为调查对象,采用文献研究、实证研究、比较研... 详细信息

研究产教融合型企业认定是实现教育和产业统筹融合的重要实践,对促进高质量技术技能人才培养,健全多元开放融合的办学格局,推进现代职业教育高质量发展具有重大意义。以湖南省产教融合型企业为调查对象,采用文献研究、实证研究、比较研究和模型研究等方法,探索现代职业教育高质量发展背景下湖南省产教融合型企业现状以及存在的问题。据此提出湖南省产教融合型企业认定的对策建议:制定科学的产教融合型企业认定标准和评价办法、建立产教融合型企业的监督机制、建立健全产教融合型企业的保障机制。

关键词：现代职业教育高质量发展湖南省产教融合型企业

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“惠民”——和谐社会建设之关键——析大禹国策可持续发展性及对和谐社会之启示

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作家 2007年第12期 217-218页

作者：杨晓华南京化工职业技术学院党政办公室

可持续发展问题,是21世纪世界面对的最大中心问题之一,它直接关系到人类文明的延续,并成为直接参与国家最高决策的不可或缺的基本要素。本文试通过对大禹治水以及相衍而出的相地、税收等"惠民"政策进行分析,解读其可持续发展... 详细信息

可持续发展问题,是21世纪世界面对的最大中心问题之一,它直接关系到人类文明的延续,并成为直接参与国家最高决策的不可或缺的基本要素。本文试通过对大禹治水以及相衍而出的相地、税收等"惠民"政策进行分析,解读其可持续发展性,并提出对当今建设和谐社会的启示。

关键词：大禹政策可持续发展和谐社会

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依托职教集团,构建职业教育人才培养立交桥

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江苏高教 2011年第6期 140-142页

作者：卢兵王晓东李彩虹南京工业职业技术学院院长办公室南京210046 南京工业职业技术学院高职教育研究所南京210046 南京工业职业技术学院发展规划处南京210046

构建中职、高职、应用型本科的人才培养衔接体系,贯通职业教育人才培养立交桥,探索集团内办学的体制、机制创新,实现校际按统一的人才培养方案和模式分阶段实施,以资源共享、课程学分互认为纽带,可解决目前高技能人才培养上育人目标单... 详细信息

构建中职、高职、应用型本科的人才培养衔接体系,贯通职业教育人才培养立交桥,探索集团内办学的体制、机制创新,实现校际按统一的人才培养方案和模式分阶段实施,以资源共享、课程学分互认为纽带,可解决目前高技能人才培养上育人目标单一化、阶段性模式和人们对自身发展多样化、动态性、终身性需求间的矛盾。

关键词：职教集团高等职业教育人才培养立交桥

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高职院校教师产学研能力的培养

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教育评论 2012年第5期 45-47页

作者：王寿斌苏州工业园区职业技术学院党政办公室

为提高人才培养质量,提升毕业生的市场适应能力,近几年,高职院校积极尝试人才培养模式改革,推行"理实研一体型"教学,让学生在"做中学",取得显著成绩。"做中学"基于项目实践,对教师的产学研能力提出较高... 详细信息

为提高人才培养质量,提升毕业生的市场适应能力,近几年,高职院校积极尝试人才培养模式改革,推行"理实研一体型"教学,让学生在"做中学",取得显著成绩。"做中学"基于项目实践,对教师的产学研能力提出较高要求。深入探讨教师产学研能力的培养,有助于高职院校教学质量的提高和办学目标的实现,有利于高职教育形成良性循环。

关键词：高职院校项目实践做中学产学研能力

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