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  • 6 篇 军事学
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    • 6 篇 军制学
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  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
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主题

  • 3 篇 学员
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  • 1 篇 军校学员干部
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  • 1 篇 军校学员
  • 1 篇 学校生活
  • 1 篇 系统论观点
  • 1 篇 教学指导思想
  • 1 篇 制度化
  • 1 篇 知识量
  • 1 篇 首要任务
  • 1 篇 教员
  • 1 篇 非智力因素
  • 1 篇 微观
  • 1 篇 恶性循环

机构

  • 11 篇 南京政治学院
  • 3 篇 解放军南京政治学...
  • 3 篇 第一军医大学
  • 1 篇 中国人民解放军南...

作者

  • 7 篇 樊慕曾
  • 5 篇 汤家彦
  • 5 篇 韩向前
  • 3 篇 解亚宁
  • 3 篇 王益荣
  • 1 篇 张大伦

语言

  • 15 篇 中文
检索条件"机构=南京政治学院军事教育学教研室"
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论军人政治社会化
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南京政治学院学报 1993年 第Z1期9卷 148-150页
作者： 汤家彦 南京政治学院军事教育学教研室
一、军人政治社会化的客观性军人政治社会化就是军人内化政治价值观念、学习政治态度、形成政治行为模式的过程。军人要不要实现政治社会化,取决于对军队本质和职能的认识。马克思主义认为,军队是阶级斗争的暴力工具,归根结底从属于一... 详细信息
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育人,是教学的首要任务——谈谈《军校教育学》的教学体会
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南京政治学院学报 1993年 第5期9卷 112-114页
作者： 樊慕曾 南京政治学院基础部军事教育学教研室
教育学,是师范性院校学生必修的一门课程,它在实现师范院校的培训目标中占有重要位置。但由于社会环境、学科建设、教学指导思想以及教学方法上存在多方面的问题,学生在学习教育学时,缺少应有的热情和兴趣。据国家教委师范教育司的调查... 详细信息
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对话的系统特点与教育功能
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南京政治学院学报 1989年 第1期5卷 62-65页
作者： 韩向前 南京政治学院教育学教研室
社会协商对话是在当前改革大潮中涌现出来的一种发扬社会主义民主的新形式。现在,对话活动在我国社会生活中已日趋活跃,它的进一步制度化必将改善我国人民的民主生活,把我国社会主义民主政治的建设推向新阶段。因此,从宏观上看,对话具... 详细信息
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遵照办学指导思想确定培养目标
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南京政治学院学报 1990年 第5期6卷 86-87页
作者： 张大伦 南京政治学院教育学教研室
“院校教育必须为军队现代化建设服务,适应和平时期部队建设的需要,适应未来反侵略战争的需要”。这是军委、总部为军队院校确定的办学指导思想。贯彻这一指导思想的关键是抓住培养目标这个中心环节,用“一个服务,两个适应”来统帅培养... 详细信息
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隐蔽课程与教师素质
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南京政治学院学报 1991年 第5期7卷 87-88页
作者： 韩向前 南京政治学院教育学教研室
当前,愈来愈多的研究者和教师已注意到这样一个不容否定的基本事实:学生在学校里不仅学到教学大纲所安排的各门正规课程内容,而且还潜移默化地受到正规课程之外的各种因素的影响。这种潜在的影响就是所谓“隐蔽课程”。
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高科技战争对军校智育的挑战
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南京政治学院学报 1994年 第4期10卷 83-84页
作者： 汤家彦 南京政治学院教研部教育学教研室
一、全面理解军校智育的涵义,把发展智能放在核心地位。军校智育教育具有三方面的任务:向学员传授军事专业所需的系统科学文化知识;形成学员的基本军事技能;发展学员的智力。 传授系统知识。要处理好一个关系:学员毕业后任职急需的知识... 详细信息
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教学有效性之探讨
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教育与职业 1991年 第8期 1-2页
作者： 樊慕曾 南京政治学院教育学教研室
有效性:一条重要的教学原则教学原则,是教师在教学过程中的指导原则,遵照这些原则从事教学,可以求得较好的教学效果,而贯串于众多的教学原则之中的一个重要思想是教学的有效性。
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我的工作信条——谈谈教研室工作
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教育与职业 1990年 第7期 46-47页
作者： 樊慕曾 南京政治学院教育学教研室
教研室,既是一个教学组织又是一个科研组织。它是一个有统一要求又以分散活动为基础的组织,是一个有共同任务又是个别进行工作的组织。面对这样的特点,怎样才能有效地做好教研室的工作呢? 在我担任教研室领导工作的过程中,我注意观察、... 详细信息
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几番心血一堂课——谈备课
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教育与职业 1992年 第5期 45-46页
作者： 樊慕曾 南京政治学院教育学教研室
备课,是教学过程的一个重要环节,是教师形成现实教学能力的一个必要的准备阶段。教师的工作中,备课占去的时间最多。备课的质量,不仅直接影响到讲课的优劣,而且对于教师的自身的思想政治水平、业务素质和教育。
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良性循环:教师工作成功的轨迹
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教育与职业 1991年 第2期 47-48页
作者： 樊慕曾 南京政治学院教育学教研室
在我们每个人的工作中,都曾遇到过这两种情况:当你的工作走上良性循环的时候,工作会越做越顺手,前面的工作为后面的工作打下基础,一步推进一步,工作成绩越做越显著;反之,当你的工作陷入恶性循环的时候,你可能处于重重矛盾之中,在一团乱... 详细信息
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