检索结果-内蒙古大学图书馆

传感技术学报 2023年第5期36卷 717-722页

作者：任青颖张钰蔡炜铭唐玉林薛梅南京邮电大学电子与光学工程学院江苏南京210023 南京邮电大学电子科学与技术国家级实验教学示范中心江苏南京210023 南京邮电大学信息电子技术国家级虚拟仿真实验教学中心江苏南京210023

气体传感器漂移现象严重限制了其广泛应用。为降低漂移问题对气体传感器工作性能的影响,提出一种基于对抗式域适应网络的漂移补偿方法。该方法将域适应学习和对抗学习相结合,利用关联对齐(Correlation Alignment,CORAL)距离对齐源域和... 详细信息

气体传感器漂移现象严重限制了其广泛应用。为降低漂移问题对气体传感器工作性能的影响,提出一种基于对抗式域适应网络的漂移补偿方法。该方法将域适应学习和对抗学习相结合,利用关联对齐(Correlation Alignment,CORAL)距离对齐源域和目标域的数据分布,从而使得源域样本训练的分类模型可以更好地在目标域样本上使用。利用该算法在公开数据集上进行漂移补偿实验,其识别气体的平均精度达到了85.9%,表明该方法可以有效补偿气体传感器的漂移,提高传感器的可靠性。

关键词：漂移补偿域适应对抗学习气体传感器电子鼻

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任意横向掺杂半导体功率器件的虚拟仿真实验教学

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实验技术与管理 2022年第4期39卷 104-110页

作者：李曼杨可萌郭宇锋顾世浦姚佳飞张珺张茂林南京邮电大学集成电路科学与工程学院信息电子技术国家级虚拟仿真实验教学中心电子科学与技术国家级实验教学中心江苏南京210023

为了突破传统理论、数值模拟和实验教学的局限性,进一步提升教学质量,培养专业领域创新人才,建设了任意横向掺杂半导体功率器件的虚拟仿真实验教学资源。基于自主研发的任意横向掺杂设计工具miniVLD,对半导体工艺仿真软件、器件模拟软... 详细信息

为了突破传统理论、数值模拟和实验教学的局限性,进一步提升教学质量,培养专业领域创新人才,建设了任意横向掺杂半导体功率器件的虚拟仿真实验教学资源。基于自主研发的任意横向掺杂设计工具miniVLD,对半导体工艺仿真软件、器件模拟软件和版图设计软件进行二次开发,包含掩模板设计、虚拟制造、虚拟测试、版图设计4部分。该虚拟仿真实验具备自主开发、理念先进、综合性、创新性和工程性强等优点,为复杂理论实践教学提供了典型案例。

关键词：任意横向掺杂半导体功率器件掩模版设计虚拟制造虚拟测试版图设计

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基于LabVIEW与TCAD的MOS场效应晶体管虚拟仿真实验平台设计与实现

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大学物理实验 2023年第3期36卷 106-110页

作者：李曼张淳棠刘安琪郭宇锋杨可萌姚佳飞张珺南京邮电大学信息电子技术国家级虚拟仿真实验教学中心、电子科学与技术国家级实验教学中心江苏南京210023

为了解决微电子科学与工程或集成电路设计与集成系统专业实验教学面临的难题,设计了基于LabVIEW与TCAD的MOS场效应晶体管虚拟仿真实验平台。该平台可以实现MOS场效应晶体管的电学性能测试和参数提取,包括数据输入与存储、控制命令输出... 详细信息

为了解决微电子科学与工程或集成电路设计与集成系统专业实验教学面临的难题,设计了基于LabVIEW与TCAD的MOS场效应晶体管虚拟仿真实验平台。该平台可以实现MOS场效应晶体管的电学性能测试和参数提取,包括数据输入与存储、控制命令输出、数据采集与显示、报错与停止以及图形分析与提取。该虚拟仿真实验平台为学生提供了良好的工程实践平台,具有操作简单和效率高的明显优势,能够充分调动学生的主观性并且帮助学生理解复杂问题。

关键词： MOS场效应晶体管虚拟仿真实验平台 LabVIEW TCAD

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长效安全机制管理高校电工电子实验室器材

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实验室科学 2022年第6期25卷 178-180页

作者：吴润强李瑞民刘畅孙科学南京邮电大学电子与光学工程学院江苏南京210023 南京邮电大学电子科学与技术国家级实验教学示范中心江苏南京210023 南京邮电大学信息电子技术国家级虚拟仿真实验教学中心江苏南京210023

随着高校教育事业的发展和各类竞赛活动逐渐增多,电工电子实验室建设管理和维护任务日趋繁重,建立器材管理安全长效机制成为高校实验室器材管理亟待解决的关键问题。通过对高校电工电子实验室器材管理现状分析,总结出目前高校电工电子... 详细信息

随着高校教育事业的发展和各类竞赛活动逐渐增多,电工电子实验室建设管理和维护任务日趋繁重,建立器材管理安全长效机制成为高校实验室器材管理亟待解决的关键问题。通过对高校电工电子实验室器材管理现状分析,总结出目前高校电工电子实验室普遍存在的问题,提出了建设电工电子实验室器材管理安全长效机制的相关措施,并对已有的安全隐患解决方案进行评估与改进。以科学的理论分析与严谨的可行性论证来证明,实验室管理机制能够长期有效且便捷地实施。

关键词：电工电子实验室实验室建设安全长效机制

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电工电子实验室安全长效机制探究与实践

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大学物理实验 2021年第1期34卷 123-127页

作者：吴润强徐琦霖陈曦史云飞南京邮电大学电子与光学工程学院江苏南京210023 南京邮电大学电子科学与技术国家级实验教学示范中心江苏南京210023 南京邮电大学信息电子技术国家级虚拟仿真实验教学中心江苏南京210023

针对电工电子实验操作者技能欠缺,实验室管理人员管理失误等问题,通过加强对实验操作者的教育,健全实验器材取用、报废器材处理制度,完善管理人员安全责任体系等手段长效改善实验室安全环境,为学科建设与发展提供助力和保障。

关键词：电工电子实验室安全长效机制

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新冠疫情对博士研究生培养质量的影响及应对策略

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黑龙江科学 2021年第9期12卷 84-85页

作者：汪金徐鑫池薛俊俊李培丽南京邮电大学电子与光学工程学院、微电子学院南京210000 南京邮电大学电子科学与技术国家级实验教学示范中心、信息电子技术国家级虚拟仿真实验教学中心南京210000 南京邮电大学管理学院南京210000

分析了新冠肺炎疫情对博士研究生培养质量的影响,提出了相应的解决策略:处理好科学研究和科研论文之间的关系,积极优化本硕博连读、硕博连读、直博连读培养政策,积极探索新的研究生培养方式,加强思政教育,提高人文涵养,做好心理调控工... 详细信息

分析了新冠肺炎疫情对博士研究生培养质量的影响,提出了相应的解决策略:处理好科学研究和科研论文之间的关系,积极优化本硕博连读、硕博连读、直博连读培养政策,积极探索新的研究生培养方式,加强思政教育,提高人文涵养,做好心理调控工作。为适应国内外疫情防控形势,高校应在公平公正的原则下从政策层面上吸引更多的优秀本科生留校读研。在无法返校的情况下,博士研究生的具体研究方向和培养方式需作出相应调整。疫情期间,一些学生缺乏理性判断的能力,会产生焦躁等心理情绪,导师要进一步对学生加强教育引导。

关键词：博士研究生培养质量影响应对策略

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一款基于多物理场调控的超宽带线-圆极化转换器

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物理学报 2019年第5期68卷 88-95页

作者：曾立刘国标章海锋黄通南京邮电大学电子与光学工程学院微电子学院南京210023 南京邮电大学电子科学与技术国家级实验教学示范中心南京210023 南京邮电大学信息电子技术国家级虚拟仿真实验教学中心南京210023 东南大学毫米波国家重点实验室南京210096

为了在微波波段实现可调谐的线-圆极化转换器的设计,结合固态等离子体与二氧化钒设计了一种基于多物理场调控的超宽带线-圆极化转换器,通过改变固态等离子体谐振单元激励状态和人为改变外部温度(T)来实现对该线-圆极化转换器工作频段的... 详细信息

为了在微波波段实现可调谐的线-圆极化转换器的设计,结合固态等离子体与二氧化钒设计了一种基于多物理场调控的超宽带线-圆极化转换器,通过改变固态等离子体谐振单元激励状态和人为改变外部温度(T)来实现对该线-圆极化转换器工作频段的调控.采用了全波仿真的方法对该极化转换器的极化转换率曲线、反射相位曲线、轴比曲线、表面电流图进行了计算,并讨论了参数r_1与r_3对轴比的影响.仿真结果表明,当固态等离子体区域均未激励且T<68℃时,3 dB轴比频带为14.3—29.7 GHz,相对带宽为70%;当固态等离子体区域均被激励且T<68℃时,3 dB轴比频带为14.4—23.4 GHz与28.6—35.9 GHz,相对带宽分别为47.61%和22.64%;当固态等离子体区域未激励且T≥68℃时,3 dB轴比频带为8.4—11.2 GHz与18.7—29.5 GHz,相对带宽分别为28.57%与44.81%.通过改变固态等离子体的激励状态和外部温度,实现了该超宽带线-圆极化转换器工作带宽向高频和低频区域的移动.

关键词：线-圆极化转换器超宽带多物理场可调谐特性

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疫情下电工电子实验线上教学实践

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中外交流 2020年第26期27卷 52-53页

作者：刘艳张昀南京邮电大学电子与光学工程学院/电子科学与技术国家级实验教学示范中心/信息电子技术国家级虚拟仿真实验教学中心江苏南京 210023 南京邮电大学电子与光学工程学院/电子科学与技术国家级实验教学示范中心/信息电子技术国家级虚拟仿真实验教学中心江苏南京 210023

在2020年新型冠状病毒感染肺炎疫情影响下,电工电子实验课程开展了线上实验教学,开展有效的虚拟仿真实验及教学案例设计,构建虚实结合、虚实互补的实验教学体系.

关键词：电工电子虚拟仿真实验教学

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MOS场效应晶体管虚拟仿真实验教学资源建设

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物理实验 2020年第11期40卷 35-40页

作者：李曼郭宇锋顾世浦姚佳飞南京邮电大学信息电子技术国家级虚拟仿真实验教学中心江苏南京210023 南京邮电大学电子科学与技术国家级实验教学中心江苏南京210023

为了解决大多数高校微电子专业实验教学面临的难题,建设了MOS场效应晶体管虚拟仿真实验教学资源.引入半导体器件的虚拟制造和虚拟测试理念,基于半导体工艺仿真软件和器件模拟软件进行二次开发,包含教学管理、虚拟制造和虚拟测试3大部分,... 详细信息

为了解决大多数高校微电子专业实验教学面临的难题,建设了MOS场效应晶体管虚拟仿真实验教学资源.引入半导体器件的虚拟制造和虚拟测试理念,基于半导体工艺仿真软件和器件模拟软件进行二次开发,包含教学管理、虚拟制造和虚拟测试3大部分,共17个模块,实现了MOS场效应晶体管的各种制造工艺流程和直流、交流、瞬态等各种性能测试.虚拟仿真实验教学资源知识点覆盖面广,理念先进,辐射范围广,具有较好的学习效果,为微电子专业人才培养提供了优质的实验教学资源.

关键词： MOS场效应晶体管虚拟仿真虚拟制造虚拟测试微电子教学管理

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音频采集与放大电路实验教学设计

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大学物理实验 2020年第1期33卷 60-63页

作者：吴润强刘京徐琦霖孙科学南京邮电大学电子与光学工程学院/电子科学与技术国家级实验教学示范中心/信息电子技术国家级虚拟仿真实验教学中心江苏南京210023

音频采集与放大电路由电源、音频采集、电压放大和功率放大四个模块组成。该系统作为电子电路设计课题,对于学生来说,设计思路明确,易于将理论所学用于电路设计。对于教学来说,可以根据学生能力强弱调整设计实现要求,适应不同层次学生... 详细信息

音频采集与放大电路由电源、音频采集、电压放大和功率放大四个模块组成。该系统作为电子电路设计课题,对于学生来说,设计思路明确,易于将理论所学用于电路设计。对于教学来说,可以根据学生能力强弱调整设计实现要求,适应不同层次学生的电路设计和工程实践。指导学生通过Multisim软件仿真各电路,并用元器件在电路板上焊接实际电路,最后进行测试,使扩音器电路满足输出功率、负载阻抗、频率等多方面的要求,并进行相应的实验功能扩展。

关键词：音频采集与放大电路工程实践教学中小规模集成电路

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