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作者

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语言

  • 585 篇 中文
检索条件"机构=南华大学经济管理学院信息管理系"
585 条 记 录,以下是491-500 订阅
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IA的底层信息组织与概念空间(2)
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现代图书情报技术 2004年 第7期 45-47,44页
作者: 王国琴 郑小芳 甘利人 南京理工大学经济管理学院信息管理系 南京210094
在探讨 IA自底向上 (Bottom- up)信息组织方法的基础上探索概念空间构建的原理、方法以及步骤 ,并举例说明其在医学信息检索领域的应用。
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我国四大数据库网站IA评价研究(二)
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图书情报工作 2004年 第9期48卷 28-29,96页
作者: 甘利人 郑小芳 束乾倩 南京理工大学经济管理学院信息管理系 南京210094
网络分类体提供了一种对网站信息进行全局浏览的顶层框架,其目标是将网站内容分解成不同的范畴,以方便用户理解认识,由此进入他们所感兴趣的内容。与导航不同的是分类更多的是对网站的内容对象(如文献)进行层次划分,而不对网站的... 详细信息
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基于知识管理平台 重构情报研究工作
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情报资料工作 2004年 第3期25卷 5-8页
作者: 王曰芬 王倩 丁晟春 南京理工大学经济管理学院信息管理系 南京210094
文章阐述了情报研究工作中导入知识管理的意义,提出了基于知识管理平台 的情报研究工作统的功能与结构,设计了面向情报研究工作的知识管理平台的架构,并 分析了构建新的工作统的影响因素。
来源: 评论
可用性测试方法在IA研究中的应用
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情报理论与实践 2004年 第4期27卷 415-417,443页
作者: 甘利人 王晓蓉 南京理工大学经济管理学院信息管理系 江苏210094
企业进行信息构建时必须研究用户 ,而可用性测试作为信息构建的重要组成部分 ,是一种研究用户的有效手段 ,通过规范的可用性测试过程 ,可了解用户行为并指导网站设计。作为可用性测试方法的一种 ,卡片分拣法可以探索用户对于网站信息如... 详细信息
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二次博弈下供应链的均衡订货批量分析
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中国管理科学 2004年 第6期12卷 42-45页
作者: 刘剑虹 邓益华 广东工业大学经济管理学院信息管理系 广州510090
首先提出了二次博弈下供应商与零售商的四种博弈方式:静态-静态博弈、静态-动态博弈、动态-静态博弈和动态-动态博弈;并且分别对四种博弈方式下的均衡做了详细的分析和求解,同时通过一个实例求得了该博弈下的一个混合战略纳什均衡,对比... 详细信息
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虚拟企业的信息基础结构研究
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情报科学 2004年 第4期22卷 400-402页
作者: 窦永香 赵捧未 西安电子科技大学经济管理学院信息管理系 西安710071
虚拟企业由若干基于同一市场机遇的成员企业组成 ,它的正常运作必须借助于信息基础结构的支持。本文分析了虚拟企业的信息资源特点——异构性、自治性、分布性 ,并由此采用客户 /服务器结构的思想 ,提出一种虚拟企业信息基础结构的构建... 详细信息
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中国产业投资来源优化研究
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财经研究 2004年 第12期30卷 101-110页
作者: 刘春梅 刘希宋 上海财经大学经济信息管理系 上海200433 哈尔滨工程大学经济管理学院 黑龙江哈尔滨150001
文章将协整分析法引入产业投资来源的优化研究,对全社会固定资产投资、国内外投资、产业投资等对经济增长的贡献进行了协整分析,通过ADF检验,检验和界定了变量之间的相关关,给出了各种投资来源对经济增长贡献的参数,提出了优化产业投... 详细信息
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时间戳协议研究
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计算机应用研究 2004年 第10期21卷 100-103页
作者: 张科伟 唐晓波 上海电力学院经济管理系 上海200090 武汉大学信息管理学院 湖北武汉430072
电子文档容易被窜改,并且难以检测,为了证明该文档产生的时间,由时间戳机构加上时间戳。介绍了目前主要的四个时间戳协议,并分析了它们各自的优缺点,提出它们适用的条件。
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带有时间戳的安全电子交易协议
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计算机应用研究 2004年 第9期21卷 168-172页
作者: 张科伟 唐晓波 上海电力学院经济管理系 上海200090 武汉大学信息管理学院 湖北武汉430072
SET协议是由MasterCard和VISA制定的电子商务的一个国际标准。在SET协议基础上提出了带有时间戳的安全电子交易协议。该协议增加了时间戳服务,为交易提供了时间证据,对电子商务的健康发展提供了有力保障。
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课堂教学质量的模糊综合评价
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延边大学学报(自然科学版) 2004年 第3期30卷 214-216,219页
作者: 朴光赫 王立新 金恩斌 延边大学经济管理学院信息管理系 吉林延吉133002
采用模糊数学法建立课堂教学质量模糊评价模型 ,对课堂教学质量进行了二级综合评价 ,并通过范例分析得出了评价过程和结论 .提示对通过学生调查问卷得出的课堂教学质量评价结果运用模糊数学法进行分析 ,可得出较为客观。
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