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文献类型

  • 18 篇 期刊文献

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  • 13 篇 教育学
    • 13 篇 教育学
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  • 1 篇 初中
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  • 1 篇 教育
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  • 1 篇 课堂参与度
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机构

  • 5 篇 南宁市天桃实验学...
  • 3 篇 南宁市天桃实验学...
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作者

  • 2 篇 陈莺
  • 1 篇 韦雅馨
  • 1 篇 黎恩涛
  • 1 篇 卢玥秀
  • 1 篇 解艳兵
  • 1 篇 梁丽华
  • 1 篇 秦秀娟
  • 1 篇 杨绪枝
  • 1 篇 刘育芬
  • 1 篇 cai qian
  • 1 篇 韦月宜
  • 1 篇 卢晓民
  • 1 篇 唐媛
  • 1 篇 邓理文
  • 1 篇 张莹琳
  • 1 篇 蔡倩
  • 1 篇 覃雨
  • 1 篇 覃春柳

语言

  • 18 篇 中文
检索条件"机构=南宁市天桃实验学校教育集团银杉校区"
共 18 条 记 录，以下是1-10 订阅
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小学语文朗读教学浅议
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空中美语 2021年 第7期 785-786页
作者： 陈莺 南宁市天桃实验学校教育集团银杉校区
本文对如何在小学语文课堂教学中进行朗读教学进行了初步的研究，就课文的朗读基调、朗读形式等进行了详细介绍。结合课堂实践，在具体课例中，论证其中一些朗读方法的可行性和可操作性。
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"双减"视域下"六三三"一体化劳动教育与研学实践相融合课程体系的建构与实践研究
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小小说月刊 2023年 第19期 295-297页
作者： 刘育芬 南宁市天桃实验学校教育集团银杉校区 广西 南宁 530029
在"双减"视域下,以学生劳动素质发展为导向,理清一体化劳动教育与研学实践课程的理论成果、实践经验及劳动教育现状的基础上,采取行动研究法,建构"六三三"一体化劳动教育与研学实践相融合的课程体系、评价体系,为... 详细信息
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智趣教学打造小学数学高效课堂
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科学咨询 2021年 第21期 192-193页
作者： 梁丽华 南宁市天桃实验学校教育集团银杉校区 广西南宁 530000
在小学数学课堂教学中,教师应保证智慧和趣味性的和谐统一,充分引导学生在课堂教学中以一个趣味性的方式进行学习,引导学生深入理解数学知识,将学生的实际生活和数学学科深入融合,充分打开学生的思维,为学生构建一个趣味性的数学课堂.
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“双减”背景下小学英语作业设计的问题及对策
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广西教育 2023年 第4期 44-46页
作者： 解艳兵 南宁市天桃实验学校教育集团天桃校区
本文基于小学英语作业设计中的问题,论述“双减”背景下小学英语作业设计应遵循趣味性、多元化、差异性原则,采取有效的应对策略,包括根据学生的学情设计分层作业、以核心素养为导向设计综合实践类作业、结合学生的兴趣爱好设计学科融... 详细信息
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小学语文整本书阅读推进策略——以《水浒传》为例
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语文新读写 2024年 第9期 48-50页
作者： 张莹琳 广西南宁市天桃实验学校教育集团（银杉校区）
《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读范围，增加阅读量，读整本书。整本书阅读就是在这一背景下应运而生的一种全新的阅读教学模式，能帮助学生在阅读过程中获取知识，培养阅读兴趣，并建立有序...
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减负增质让老师也体验 ——利用信息技术提高小学六年级数学分层作业的布置与批改效率
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科普童话·新课堂（上） 2022年 第4期 53-54页
作者： 邓理文 广西南宁市天桃实验学校教育集团银杉校区
作业作为课堂教学的延伸,是巩固教学效果、考查学生学习水平的重要形式.分层作业作为"双减"政策的要求之一,符合学生学习能力差异的特点,是促进不同学生有不同的发展的重要途径.本文通过明确布置分层作业的必要性,分析小学高... 详细信息
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初中美术教学中渗透“果树育德”的实践研究——以南宁市天桃实验学校翠竹校区为例
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美术教育研究 2024年 第10期 166-168页
作者： 覃春柳 南宁市天桃实验学校教育集团翠竹校区
在立德树人背景下,美育与德育的有效融合能培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。果树是乐于奉献、坚韧、正直、丰收、喜悦、富有生命力和希望的象征,在初中美术教学中渗透“果树育德”,引导学生观察校园的自然美景,... 详细信息
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小学高年段语文课堂参与度提升例谈
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文渊（高中版） 2021年 第8期 1637-1638页
作者： 陈莺 南宁市天桃实验学校教育集团银杉校区，广西壮族自治区 南宁 530000
本文对提高小学高年段语文课堂参与度的有效做法进行了初步的研究，结合课堂实践，总结出适用于高年级学生特点的几条方法锦囊，并结合具体课例，论证其中一些方法的可行性和可操作性。
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信息技术赋能小学劳动教育课程的开发与实践
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电脑校园 2019年 第2期 6560-6561页
作者： 杨绪枝 广西壮族自治区南宁市天桃实验学校教育集团银杉校区 530000
实现信息技术的运用技术全覆盖是小学劳动教育课程开发与实践的核心环节。推进小学劳动教育课程信息技术的运用水平开发与实践，将加快新型小学教育体制开发与实践。小学劳动教育课程信息技术的运用是现代社会普遍需要的重要科学技术服... 详细信息
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创新作业提质增效 让“双减”落地生根——浅谈“双减”背景下培养小学生数感的作业设计策略
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文渊（高中版） 2021年 第8期 1468-1469页
作者： 唐媛 南宁市天桃实验学校教育集团银杉校区，广西壮族自治区 南宁 530000
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅下发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。在《意见》中明确提出“减轻学生过重作业负担”“提高作业设计质量”的要求，让我们看到中国教育改革的旗帜与方向... 详细信息
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