检索结果-内蒙古大学图书馆

癌症 2008年第5期27卷 466-470页

作者：王宏梅陈龙华郑小康伍新尧夏云飞南方医科大学南方医院放疗科广东广州510515 中山大学基础医学院法医物证教研室广东广州510080 华南肿瘤学国家重点实验室

背景与目的:细胞周期调控是决定细胞辐射敏感性的决定性因素之一。共济失调毛细血管扩张症突变基因(ataxia-telangiectasia mutant,ATM)功能与细胞DNA损伤修复、细胞周期检查点调控密切相关。我们前期研究通过反义RNA抑制ATM基因表达可... 详细信息

背景与目的:细胞周期调控是决定细胞辐射敏感性的决定性因素之一。共济失调毛细血管扩张症突变基因(ataxia-telangiectasia mutant,ATM)功能与细胞DNA损伤修复、细胞周期检查点调控密切相关。我们前期研究通过反义RNA抑制ATM基因表达可增加鼻咽癌细胞系CNE1辐射敏感性,本研究拟探讨其辐射增敏的细胞周期阻滞调控机制。方法:ATM反义组细胞CNE1/pDOR-atm及对照组细胞CNE1/pDOR经2Gy、5GyX线照射后不同时间点(1h、4h、8h、24h、48h)收获,应用流式细胞仪(flowcytometer,FCM)检测各细胞周期百分比及凋亡率。结果:两组细胞X线照射后均未出现明显G1期阻滞和细胞凋亡,但分别在照射后1h、4h、8h出现明显S期阻滞,24h、48h出现明显G2期阻滞,其中反义组S期细胞百分率总均数水平低于对照组(P<0.05),而G2/M期细胞百分率总均数水平高于对照组(P<0.05)。结论:反义RNA抑制ATM表达致CNE1辐射增敏的细胞周期调控机制可能与减少S期细胞比例,增加G2/M期细胞比例有关,与G1期阻滞和细胞凋亡的调控无关。

关键词： ATM基因 CNEl细胞细胞周期调控鼻咽肿瘤

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提高细胞生物学课堂教学质量的探讨

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西北医学教育 2008年第6期16卷 1146-1147页

作者：李文首都医科大学基础医学院细胞与遗传教研室

就细胞生物学学科特点和授课经验，总结了提高细胞生物学课堂教学质量的方法和技巧，包括创造良好的课堂氛围，改进教学方法和教学内容等。

关键词：细胞生物学课堂教学质量

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将科研与本科生医学免疫学教学有机结合的尝试

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山西医科大学学报（基础医学教育版） 2008年第4期10卷 396-397页

作者：左大明刘艳君南方医科大学基础医学院免疫学教研室

教学和科研是培养高级人才的重要途径，创新人才的培养与科研的融合是高校教育发展的必然趋势。在医学免疫学教学过程中紧密联系科研进展，有助于拓展学生的思维能力和创新能力，提高教学效果。

关键词：医学免疫学教学方法科研

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医学专科学生身体锻炼对睡眠质量影响

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中国公共卫生 2008年第3期24卷 290-291页

作者：郑建盛杨丽全陈清薛新力连志明福建省莆田学院医学院基础医学部预防医学教研室莆田351100 南方医科大学公共卫生与热带医学学院流行病学系

目的了解医学专科学生身体锻炼与睡眠质量的关系。方法采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和身体锻炼等级量表对福建省4所医学专科高校的1602名学生进行调查。结果在被调查的1602人中,睡眠差者占27.9%;PSQI总分为(6.24±2.44)分;身... 详细信息

目的了解医学专科学生身体锻炼与睡眠质量的关系。方法采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和身体锻炼等级量表对福建省4所医学专科高校的1602名学生进行调查。结果在被调查的1602人中,睡眠差者占27.9%;PSQI总分为(6.24±2.44)分;身体锻炼得分为(15.19±16.62)分;37.1%学生在睡觉前2h内剧烈运动或活动对睡眠质量造成不利影响;低锻炼量组PSQI总分高于中等锻炼量组和高锻炼量组;中等锻炼量组和高锻炼量组之间差异无统计学意义;对应分析表明,中等锻炼量组和高锻炼量组的学生睡眠好,低锻炼量组学生睡眠差。结论适量体育锻炼有助于睡眠质量,睡前剧烈运动不利于睡眠,应加强午后或傍晚参加适量体育锻炼,改善睡眠。

关键词：睡眠质量身体锻炼医学生

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锌指转录因子Snail在结直肠癌中的表达及其意义

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南方医科大学学报 2008年第2期28卷 162-165页

作者：高维哲李建明杨发达周军丁彦青南方医科大学南方医院病理科/南方医科大学基础医学院病理学教研室/广东省分子肿瘤病理重点实验室/教育部广东省共建人类重大疾病转录组学和蛋白组学重点实验室广东广州510515

目的确定锌指转录因子Snail与结直肠癌发生发展及演进的相关性。方法应用免疫细胞化学及免疫荧光细胞化学方法分析Snail在结直肠癌细胞株SW480与SW620内的表达情况,同时以结直肠癌组织68例及对应癌旁组织68例、腺瘤组织33例、淋巴结转移... 详细信息

目的确定锌指转录因子Snail与结直肠癌发生发展及演进的相关性。方法应用免疫细胞化学及免疫荧光细胞化学方法分析Snail在结直肠癌细胞株SW480与SW620内的表达情况,同时以结直肠癌组织68例及对应癌旁组织68例、腺瘤组织33例、淋巴结转移癌35例为研究对象,运用免疫组织化学方法分析Snail在这些组织中的表达情况。结果Snail在结直肠癌细胞株SW620、SW480中的表达较强,Snail定位在结直肠癌细胞株SW620、SW480的细胞核里;Snail在正常结直肠粘膜、腺瘤、癌及淋巴结转移癌组织中的表达明显不同(χ2=92.852,P=0.000);两两比较发现,腺瘤Snail表达比正常结直肠黏膜组织强(P<0.01),淋巴结转移灶中癌组织Snail表达比原发结直肠癌组织强(P<0.01),而原发结直肠癌组织Snail表达比腺瘤组织强(P<0.01)。结论锌指转录因子Snail与结直肠癌发生、演进及转移相关。

关键词：锌指转录因子 Snail 结直肠肿瘤腺瘤淋巴结转移

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PRL-3基因RNA干扰慢病毒载体的构建及在SW480细胞中的表达

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南方医科大学学报 2008年第4期28卷 509-512页

作者：柳玉红李建明周军丁彦青南方医科大学南方医院病理科南方医科大学基础医学院病理学教研室广东省分子肿瘤病理重点实验室教育部广东省共建人类重大疾病转录组学和蛋白组学重点实验室广东广州510515

目的构建PRL-3基因慢病毒干扰载体及建立PRL-3基因稳定干扰的结直肠癌细胞亚系,为PRL-3基因功能研究奠定基础。方法设计PRL-3基因特异性RNAi靶序列,与pENTRTM/U6线性载体定向连接,构建pENTRTM/U6真核入门表达载体。通过与pENTRTM/U6 ent... 详细信息

目的构建PRL-3基因慢病毒干扰载体及建立PRL-3基因稳定干扰的结直肠癌细胞亚系,为PRL-3基因功能研究奠定基础。方法设计PRL-3基因特异性RNAi靶序列,与pENTRTM/U6线性载体定向连接,构建pENTRTM/U6真核入门表达载体。通过与pENTRTM/U6 entry clone与pLenti6/BLOCK-iTTM-DEST载体进行重组,获得pLenti6/BLOCK-iTTM-DEST真核表达慢病毒干扰载体。利用包装细胞293FT获得重组的慢病毒,感染大肠癌细胞株SW480细胞,杀稻瘟菌素筛选获得稳定干扰PRL-3基因的细胞亚系。结果成功构建PRL-3pLenti6/BLOCK-iTTM-DEST真核表达慢病毒干扰载体并获得相应的慢病毒,病毒悬液的滴度为6×105U/L。RT-PCR、Western blotting结果表明,克隆1PRL-3 mRNA及蛋白显著降低。结论成功构建人PRL-3基因特异性的慢病毒干扰载体,获得PRL-3基因稳定干扰的大肠癌细胞亚系。

关键词： RNA干扰慢病毒 PRL-3 结直肠癌

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临床遗传学教学方法的探索

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山西医科大学学报（基础医学教育版） 2008年第4期10卷 397-398页

作者：周万军杨海英南方医科大学基础医学院医学遗传学教研室广州510515 南方医科大学实验动物中心

如何教好临床遗传学，充分培养学生的临床技能，是众多教学工作者所面临的实际问题。将基础理论充分结合临床实践，以突出临床、解决临床问题、学以致用、学有所用为原则进行教学，化抽象为具体，以激发学生的学习兴趣与求知欲，提高教... 详细信息

如何教好临床遗传学，充分培养学生的临床技能，是众多教学工作者所面临的实际问题。将基础理论充分结合临床实践，以突出临床、解决临床问题、学以致用、学有所用为原则进行教学，化抽象为具体，以激发学生的学习兴趣与求知欲，提高教学质量，取得好的教学效果。

关键词：临床遗传学教学方法病例

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护理专业继续医学教育免疫学教学探讨

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继续医学教育 2008年第5期22卷 34-36页

作者：蒋小滔吴砂左大明卢晓南方医科大学基础医学院免疫学教研室广州510515

面对我校继续教育学院逐年扩大的招生规模,新设专业越来越多,我们针对护理专业的特点,通过优化医学免疫学的教学内容和课程体系,培养学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性,提高继续教育免疫学教学中"教"与"学"... 详细信息

面对我校继续教育学院逐年扩大的招生规模,新设专业越来越多,我们针对护理专业的特点,通过优化医学免疫学的教学内容和课程体系,培养学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性,提高继续教育免疫学教学中"教"与"学"的质量。

关键词：继续医学教育医学免疫学护理专业

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GABA能去抑制水平的变化对海马CA1突触长时程增强的影响

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中华神经医学杂志 2008年第11期7卷 1094-1100页

作者：陈永君张猛王璞朱心红高天明南方医科大学基础医学院神经生物学教研室广州510515

目的研究改变中间神经元GABA能抑制水平对海马CA1区突触长时程增强（LTP）的影响，同时获得不同浓度Bicuculline阻断GABA。受体介导抑制以及影响海马CA1区突触可塑性详细信息。方法应用膜片钳全细胞记录技术记录成年小鼠海马脑片上自发... 详细信息

目的研究改变中间神经元GABA能抑制水平对海马CA1区突触长时程增强（LTP）的影响，同时获得不同浓度Bicuculline阻断GABA。受体介导抑制以及影响海马CA1区突触可塑性详细信息。方法应用膜片钳全细胞记录技术记录成年小鼠海马脑片上自发的微小的抑制性突触后电位（mIPSC）和诱发的前馈抑制性突触后电流（IPSC），使用细胞外电生理方法记录刺激Schaffer侧枝诱发的CA1区辐射层场的兴奋性突触后电位（fEPSP）．测量不同浓度Bicuculline对mIPSC、IPSC和fEPSP的作用，以及它们对小鼠海马脑片CA1区突触LTP的影响。结果10μmol/L、20μmol／L Bicuculline可以减弱mIPSC和IPSC抑制性突触电流，且20μmol／L Bicuculline作用更明显：20μmol／L Bicuculline可以明显提高fEPSP的斜率，而5μmol／L和10μmol／L Bicuculline没有明显作用：5μmol／L、10μmol／L、20μmol／L和50μmol／L Bicuculline组100赫兹强直刺激诱发后的fEPSP平均斜率均值都大于对照组，但仅10μmol／L、20μmol/L两组相比，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论Bicuculline可以减弱GABAA受体介导的抑制以及增加场的fEPSP斜率，并且Bicuculline阻断GABA能抑制到一个关键水平才可以增强海马CA1区突触的LTP。

关键词：海马突触可塑性 GABAA受体长时程增强

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声音包络波瞬时声强对小鼠下丘神经元第一发放延时的影响

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新乡医学院学报 2008年第6期25卷 541-543页

作者：杨尉国王晓肖中举南方医科大学基础医学院生理学教研室广东广州510515

目的采用不同上升时间、幅度和3种不同上升函数的纯音包络波对小鼠下丘神经元给予刺激,探讨神经元第一动作电位发放反应的声刺激参数。方法在4～6周BALB/c小鼠下丘神经元上,采用在体细胞外记录方法,同时改变声刺激的3个实验控制参数：... 详细信息

目的采用不同上升时间、幅度和3种不同上升函数的纯音包络波对小鼠下丘神经元给予刺激,探讨神经元第一动作电位发放反应的声刺激参数。方法在4～6周BALB/c小鼠下丘神经元上,采用在体细胞外记录方法,同时改变声刺激的3个实验控制参数：上升函数、上升时间（分别设为2 ms、5 ms、10 ms、20 ms、50 ms、100 ms）和稳态声压（阈值到90 dB）,并记录对应于特定上升函数、上升时间和稳态声压时的第一动作电位发放延时。然后以特定的数理模型对单单位神经元数据进行分析处理,以确定声刺激的特定参数和神经元对该参数的反应规律。结果共记录到54个神经元反应。发现神经元第一发放延时与声音刺激的包络波瞬时声强存在着良好的单指数衰减关系。结论声音包络波的瞬时声强决定了小鼠下丘神经元第一发放延时。

关键词：短纯音包络波神经元下丘小鼠

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