检索结果-内蒙古大学图书馆

中国奶牛 2021年第12期 17-20页

作者：孙健王文丹李艳安朋朋刘光磊青岛农业大学动物医学院青岛266109 上海奶牛育种中心有限公司上海200436 山东省莱阳卫生学校数理化教研室莱阳265200

本文通过检测统计上海市某奶牛场连续3个月的DHI数据,分析高体细胞数(SCC)奶牛产奶量及乳成分的变化,并对引起SCC升高奶牛乳汁中的病原微生物进行荧光PCR鉴定,以期评价奶牛乳腺健康的重要性及其受病原微生物因素的影响。结果表明,该场... 详细信息

本文通过检测统计上海市某奶牛场连续3个月的DHI数据,分析高体细胞数(SCC)奶牛产奶量及乳成分的变化,并对引起SCC升高奶牛乳汁中的病原微生物进行荧光PCR鉴定,以期评价奶牛乳腺健康的重要性及其受病原微生物因素的影响。结果表明,该场奶牛产奶量、乳脂量和乳蛋白量随着SCC的增加而降低,但乳脂率和乳蛋白率并无明显规律性变化;引起奶牛SCC升高的主要病原微生物是大肠杆菌和金黄色葡萄球菌。

关键词：奶牛 DHI 高体细胞数病原微生物

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校院合作共建实习基地调研报告

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知识窗（教师版） 2015年第6期 72-75页

作者：龚金根汪鹏刘美风熊淑兰邓素萍南昌市卫生学校内科教研室南昌市卫生学校病理教研室南昌市卫生学校基护教研室南昌市卫生学校外科教研室南昌市卫生学校数理化教研室

校企合作既是当前职业教育改革与实践的一个方向，又是职业学校寻求自身发展空间和服务区域经济途径的必然要求。本文通过分析南昌市卫生学校校院（企）合作的成效和存在的问题，创新性地构建了该校校院（企）合作共建实习基地的人才培... 详细信息

校企合作既是当前职业教育改革与实践的一个方向，又是职业学校寻求自身发展空间和服务区域经济途径的必然要求。本文通过分析南昌市卫生学校校院（企）合作的成效和存在的问题，创新性地构建了该校校院（企）合作共建实习基地的人才培养模式，这将为中职院校深入开展校院（企）合作提供有益的思路。

关键词：校院(企)合作共建实习基地人才培养

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同余理论在单循环比赛程序表编排中的应用

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石家庄学院学报 2015年第3期17卷 28-30页

作者：杨玲凉山卫生学校数理化教研室四川西昌615000

单循环比赛需要详细确定每1轮的参赛队对阵,应用同余理论可以很好地完成单循环比赛程序表的编排.

关键词：同余理论单循环比赛程序表编排

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卫生类中职教育化学课程改革之点滴

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课程教育研究 2014年第1期 178-179页

作者：张文佳江西南昌卫生学校数理化教研室

根据近年来职业教育模式的转变,在卫生类职业学校化学教改的进程中,从教学内容的取舍,教材的编排设置,到教学观念的突破,以及课堂教学的有效性,还有化学实验的调整等方面进行了有益的的实践探索,以利于提高学生的学习热情和动力,从而实... 详细信息

根据近年来职业教育模式的转变,在卫生类职业学校化学教改的进程中,从教学内容的取舍,教材的编排设置,到教学观念的突破,以及课堂教学的有效性,还有化学实验的调整等方面进行了有益的的实践探索,以利于提高学生的学习热情和动力,从而实现职业教育培养出高综合素质的技能型专业人才的目标。

关键词：中职教育医用化学课程改革

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中职教育医用化学有效教学的研究与实践

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职教论坛 2013年第32期29卷 69-71页

作者：张文佳南昌卫生学校数理化教研室

以中等职业教育为背景,以医用化学教学为载体,分析了教学对象的特点,对有效教学理念进行研究论说,并据此开展了实践探索。以学生原有知识基础为起点,展开多种教学活动,从而达到有效教学的目的。

关键词：中职教育医用化学有效教学教学实践

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高职物理课程教学效果评估刍议

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考试周刊 2009年第34期 181-182页

作者：张小伶赣州市卫生学校数理化教研室

本文分析了高职物理教学效果评估的必要性和可行性,指出了评估的主要原则和评估的指标设计进行了分析。

关键词：高职物理课程教学效果评估必要性和可行性主要原则与内容指标设计

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高职物理教学质量提高策略探析

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读与写(教育教学刊) 2009年第11期6卷 78-78页

作者：张小伶江西省赣州市卫生学校数理化教研室

高职教育的目标是培养德、智、体全面发展的,既有一定理论基础,又有较强实践能力的应用型与技术型人才。而高职物理课程具有的基础性、提高性及素质教育等功能有利于拓宽学生的视野,提高科学思维能力和综合素质。但在高职教育中存在着&q... 详细信息

高职教育的目标是培养德、智、体全面发展的,既有一定理论基础,又有较强实践能力的应用型与技术型人才。而高职物理课程具有的基础性、提高性及素质教育等功能有利于拓宽学生的视野,提高科学思维能力和综合素质。但在高职教育中存在着"重专业轻基础"的现象,大部分高职学生基础薄弱、知识结构单一,教学实验设施、设备欠缺,这些成为制约高职物理教学质量提高的瓶颈。因此,本文从教与学等方面就提高高职物理教学质量进行了初浅探讨。

关键词：高等职业教育物理教学质量策略

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