检索结果-内蒙古大学图书馆

南昌大学学报（医学版） 2024年第6期64卷 1-7,41页

作者：左月周敏刘丽娟周昱涵韩伟李鑫哲谢玉婷邱妍婷高云熊伟南昌大学附属口腔医院预防保健科南昌大学基础医学院生理教研室江西省口腔生物医学重点实验室南昌330006

目的探究P2X受体在牙周炎模型大鼠牙龈组织中的表达及变化,鉴定牙周炎发生发展的相关P2X受体亚型。方法将40只雄性SD大鼠随机分为4组(均n=10):对照组、2周牙周炎组(2WP组)、4周牙周炎组(4WP组)、6周牙周炎组(6WP组)。采用0.2 mm的正畸... 详细信息

目的探究P2X受体在牙周炎模型大鼠牙龈组织中的表达及变化,鉴定牙周炎发生发展的相关P2X受体亚型。方法将40只雄性SD大鼠随机分为4组(均n=10):对照组、2周牙周炎组(2WP组)、4周牙周炎组(4WP组)、6周牙周炎组(6WP组)。采用0.2 mm的正畸结扎丝结扎上颌双侧第一磨牙法建立实验性牙周炎大鼠模型,取分别结扎2、4、6周的2WP组、4WP组、6WP组以及对照组牙龈组织进行研究。通过牙龈指数(GI)、颌骨Micro-CT扫描与亚甲基蓝染色的方法评估各组大鼠牙周情况。采用实时荧光定量PCR检测各组大鼠牙龈组织中P2X1—7亚型受体的mRNA表达水平。采用蛋白免疫印迹方法与免疫组织化学检测各组大鼠牙龈组织中P2X7受体的蛋白表达水平。采用ELISA法检测各组血清中TNF-α与IL-1β的水平变化。结果随着牙周结扎时间的延长,大鼠炎症程度增加,牙槽骨的吸收逐渐增多(P<0.01)。6WP组牙龈组织中P2X1、P2X2、P2X5、P2X6、P2X7受体mRNA表达和正常大鼠相比显著升高(P<0.05),P2X4受体mRNA表达明显下降(P<0.05),P2X3受体mRNA几乎不表达。与对照组相比,牙周炎模型各组牙龈组织中P2X7受体的蛋白含量显著上升(P<0.05),且P2X7受体主要表达于牙龈组织的口腔上皮。与对照组比较,各牙周炎模型组血清中TNF-α与IL-1β水平均明显升高(P<0.01),且TNF-α与IL-1β水平随着结扎时间的延长而增加(P<0.05)。结论牙周炎模型大鼠牙龈组织中P2X1—7亚型受体mRNA表达水平变化明显,其中P2X7受体表达水平升高最为显著,P2X7受体可能在牙周炎的进展中发挥一定作用。

关键词：牙周炎 P2X7受体牙龈组织炎症因子骨吸收动物,实验大鼠

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科研视频教学在医学生科研启蒙教育中的探索与实践——以生物化学教学为例

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生命的化学 2024年第2期44卷 349-356页

作者：汤晓丽罗达亚杨晓红刘卓琦张鹏霞邓立彬南昌大学江西医学院基础医学院生物化学与分子生物学教研室南昌330000 佳木斯大学医学部佳木斯154000 南昌大学江西医学院公共卫生学院统计学教研室南昌330000

医学是与生命健康密切相关的学科。医学科技的进步与创新在提高人类疾病防治水平和应对公共卫生突发事件起着至关重要的作用。在新医科及创新人才培养视域下,医学生科研创新能力的提升关乎国家医疗卫生事业的发展、人民福祉与民族未来... 详细信息

医学是与生命健康密切相关的学科。医学科技的进步与创新在提高人类疾病防治水平和应对公共卫生突发事件起着至关重要的作用。在新医科及创新人才培养视域下,医学生科研创新能力的提升关乎国家医疗卫生事业的发展、人民福祉与民族未来。科研实践是培养创新型人才的一条重要途径,而早期的科研启蒙是科研实践的重要基础。本课题组近两年来针对大学二年级学生开展了课外视频教学。教学内容主要是与查阅网络资料和使用科研软件相关的基础科研技能。通过调查问卷和作业等方法评价教学效果。已取得初步成效。现对科研视频教学模式做一些总结与探讨,旨在为医学创新教育及早期接触科研育人模式提供参考与建议。

关键词：生物化学教学科研视频创新能力科研育人服务社会

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白念珠菌生物膜的形成过程及其抗真菌耐药性

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实用临床医学（江西） 2024年第1期25卷 130-135,139页

作者：陈婷李璇黄孝天张陆兵江西省职业病防治研究院南昌大学基础医学院微生物教研室南昌330006

白念珠菌的生物膜是相对于其悬浮生长状态而言的一种独特的生长形式,是其产生毒力或致病的关键因子,生物膜形态的白念珠菌对多种抗真菌药物表现出高度耐药,给临床治疗带来巨大挑战。对白念珠菌生物膜及其生物学特性的研究有助于感染性... 详细信息

白念珠菌的生物膜是相对于其悬浮生长状态而言的一种独特的生长形式,是其产生毒力或致病的关键因子,生物膜形态的白念珠菌对多种抗真菌药物表现出高度耐药,给临床治疗带来巨大挑战。对白念珠菌生物膜及其生物学特性的研究有助于感染性疾病的预防和新抗真菌药物的开发。文章综述了白念珠菌生物膜形成的4个关键阶段,即黏附、增殖、成熟、扩散以及其耐药性形成的代表性机制。

关键词：白念珠菌生物膜形成过程抗真菌药

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基于4D-Label-free技术慢性弥漫性轴索损伤大鼠海马组织的蛋白质组学分析

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解剖学报 2024年第5期55卷 515-523页

作者：张丽熊红丽朱士胜重庆中医药学院基础医学院人体解剖学与组织胚胎学教研室重庆402760 重庆市中医院博士后科研工作站重庆400021 重庆医科大学基础医学院法医学教研室重庆400016 重庆医药高等专科学校基础部解剖学教研室重庆401331

目的筛选慢性弥漫性轴索损伤(DAI)大鼠海马组织差异表达蛋白(DEPs),为探索慢性DAI潜在发病机制以及临床诊断、筛选药物治疗靶点、评估预后等提供实验依据。方法实验动物分为模型组(DAI组,n=20)和对照组(CON组,n=20),采用改良的Marmarou... 详细信息

目的筛选慢性弥漫性轴索损伤(DAI)大鼠海马组织差异表达蛋白(DEPs),为探索慢性DAI潜在发病机制以及临床诊断、筛选药物治疗靶点、评估预后等提供实验依据。方法实验动物分为模型组(DAI组,n=20)和对照组(CON组,n=20),采用改良的Marmarou法建立SD大鼠DAI模型,模型建立3周后利用4D-Label-free技术检测慢性DAI组脑海马组织中的蛋白图谱变化,以DAI组/CON组表达量变化倍数(FC)>1.2或<0.83且P<0.05筛选DEPs,运用基因本体(GO)功能注释和京都基因与基因百科全书(KEGG)通路富集分析方法对筛选的DEPs进行生物信息学分析。结果共筛选出92个DEPs,上调52个,下调40个。GO分析结果显示,DEPs主要涉及去磷酸化,ATP合成耦合电子传递,过氧化氢介导的细胞程序性死亡的正向调节及神经递质受体内化等生物过程功能。KEGG通路分析结果提示,DEPs主要参与代谢途径、活性氧、神经变性途径-多种疾病、逆行内源性大麻素信号传导、谷胱甘肽代谢等信号通路。结论通过4D-Label-free技术筛选出了慢性DAI组大鼠海马组织中的DEPs。所筛选出的DEPs及其所富集的生物过程和信号通路为慢性DAI的深入研究提供依据。

关键词：弥漫性轴索损伤蛋白质组学 4D-Label-free技术生物信息学分析大鼠

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四种幽门螺杆菌检测方法的灵敏度比较实验

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四川大学学报（医学版） 2022年第3期53卷 421-425页

作者：刘人捷陈昱作唐智慧符立发杨露王保宁四川大学华西基础医学与法医学院病原生物学系微生物教研室成都610041 西藏农牧学院林芝860000

目的用标准微生物学方法测定4种幽门螺杆菌实验室常用检测方法的灵敏度并纵向比较各方法的差异性。方法用幽门螺杆菌标准菌株(SS1)为参照,以菌落形成单位(CFU)为测定能力定量分析单位,以不同浓度梯度稀释的SS1菌液为模拟样本,分别对幽... 详细信息

目的用标准微生物学方法测定4种幽门螺杆菌实验室常用检测方法的灵敏度并纵向比较各方法的差异性。方法用幽门螺杆菌标准菌株(SS1)为参照,以菌落形成单位(CFU)为测定能力定量分析单位,以不同浓度梯度稀释的SS1菌液为模拟样本,分别对幽门螺杆菌培养法、快速脲酶试验法、抗原检测法、荧光定量PCR法进行测定能力的试验研究,记录4种幽门螺杆菌常用检测方法对应的不同浓度的CFU值并进行差异性分析。结果幽门螺杆菌培养法检测灵敏度为2.0×10 CFU/mL,快速脲酶试验法检测灵敏度为2.0×10^(7) CFU/mL,抗原检测法检测灵敏度为2.0×10^(5) CFU/mL,荧光定量PCR法检测灵敏度为2.0×10^(2) CFU/mL。结论幽门螺杆菌实验室不同检测方法的灵敏度差异显著。培养法和荧光定量PCR法的敏感性较高,但培养法耗时长、操作复杂;抗原检测和快速脲酶试验需要的时间短,但试验敏感性较低。临床以及实验室可根据检测目的选择能识别幽门螺杆菌对应变化的检测方法。

关键词：幽门螺杆菌检测方法灵敏度

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急性马兜铃酸中毒小鼠肾损伤及Wnt7b/β-catenin/MMP-7的表达变化

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中国医科大学学报 2023年第6期52卷 505-511页

作者：王一凡刘爽汪思齐李茂娟黄春华楼迪栋贵州中医药大学基础医学院法医学教研室/贵州中医药大学司法鉴定所贵阳550000 贵州省法医中药毒理学特色重点实验室贵阳550000

目的连续观察急性马兜铃酸Ⅰ(AAⅠ)中毒小鼠肾损伤的病理改变和Wnt通路相关蛋白的表达,探讨Wnt7b信号通路参与马兜铃酸肾病(AAN)损伤修复的机制。方法观察小鼠暴露于AAⅠ后不同时间肾功能的变化,HE和Masson染色观察肾脏病理改变及纤维... 详细信息

目的连续观察急性马兜铃酸Ⅰ(AAⅠ)中毒小鼠肾损伤的病理改变和Wnt通路相关蛋白的表达,探讨Wnt7b信号通路参与马兜铃酸肾病(AAN)损伤修复的机制。方法观察小鼠暴露于AAⅠ后不同时间肾功能的变化,HE和Masson染色观察肾脏病理改变及纤维化情况,免疫组化和电镜观察Wnt7b信号通路相关蛋白的组织和亚细胞的定位和表达。结果小鼠暴露于AAⅠ后血肌酐和尿素氮增多;肾近端小管上皮细胞(PCTEC)刷状缘绒毛脱落、细胞水肿、坏死,小管基底膜裸露、纤维化加重;免疫组化和电镜结果显示,小鼠暴露于AAⅠ后,Wnt7b蛋白在PCTEC的刷状缘聚集,β-catenin的表达从细胞膜下转移至胞质和细胞核内,基质金属蛋白酶-7(MMP-7)表达增多,改变呈时间依赖性(P<0.05)。结论小鼠暴露于AAⅠ后肾脏生理功能异常,PCTEC坏死脱落,在此过程中Wnt7b信号通路被启动,β-catenin和MMP-7蛋白表达量增高。

关键词：急性马兜铃酸肾病近端小管 Wnt7b/β-catenin 基质金属蛋白酶-7 损伤与修复

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颈深部感染患者临床特征及高危并发症的影响因素分析

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国际医药卫生导报 2025年第6期31卷 945-949页

作者：高文浩赵蕊李桂林西安大兴医院耳鼻咽喉头颈外科西安710000 南昌大学基础医学院生理学教研室南昌330006

目的分析颈深部感染患者临床特征及高危并发症的影响因素。方法本研究采用回顾性分析,选取2019年1月至2023年12月在西安大兴医院治疗的179例颈深部感染患者,其中男93例,女86例,年龄(55.04±12.74)岁。根据是否合并高危并发症分为高... 详细信息

目的分析颈深部感染患者临床特征及高危并发症的影响因素。方法本研究采用回顾性分析,选取2019年1月至2023年12月在西安大兴医院治疗的179例颈深部感染患者,其中男93例,女86例,年龄(55.04±12.74)岁。根据是否合并高危并发症分为高危组和非高危组,收集患者基本信息、临床表现、治疗方法及并发症。使用描述性统计分析临床特征,logistic回归分析并发症的危险因素,组间比较采用t、χ^(2)检验。结果179例患者中,发生高危并发症63例(35.20%)。高危组患者高热消退、脓腔闭合、疼痛缓解及住院时间均长于非高危组。高危组患者年龄较大,糖尿病发病率及合并咽喉炎症、颌面颈部淋巴结炎症、牙周/牙髓疾病的比例和糖皮质激素或抗生素的历史使用率、空腹血糖、白细胞计数及中性粒细胞百分比均高于非高危组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。多因素分析结果表明,年龄增加、糖尿病、牙周或牙髓疾病、历史糖皮质激素或抗生素使用、高白细胞计数及高中性粒细胞百分比是导致高危并发症风险显著增加的危险因素(均P<0.05)。结论颈深部感染患者中高危并发症的发生与年龄增加、糖尿病、牙周或牙髓疾病、历史糖皮质激素或抗生素使用、高白细胞计数及高中性粒细胞百分比有关。

关键词：颈深部感染临床特征高危并发症影响因素

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促肾上腺皮质激素释放激素参与痛觉与痒觉信息调控的机制

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神经解剖学杂志 2024年第1期40卷 105-110页

作者：张琳芳李小兰朱心怡王晓东吴振宇李辉王璐延安大学医学院解剖学教研室延安716000 空军军医大学人体解剖与组织胚胎学教研室暨梁銶琚脑研究中心西安710032 川北医学院基础医学与法医学院南充637100 武警内蒙古总队医院急诊医学科呼和浩特010010

促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)是应激的始动因子。以往的观察发现,急性应激可镇痛、抑痒,慢性应激则常常促痛、促痒,而这其中的机制还未被完全阐明。本文将通过文献回顾,分析CRH参与痛觉与痒觉信息调控的机制,为后续的研究提供思路和... 详细信息

促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)是应激的始动因子。以往的观察发现,急性应激可镇痛、抑痒,慢性应激则常常促痛、促痒,而这其中的机制还未被完全阐明。本文将通过文献回顾,分析CRH参与痛觉与痒觉信息调控的机制,为后续的研究提供思路和借鉴。

关键词：痛痒促肾上腺皮质激素释放激素抑郁

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机能实验课教学中学生创新能力培养的实践与思考

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四川生理科学杂志 2024年第5期46卷 1153-1155页

作者：熊文碧苏宓廖诗平赵健蕾周华四川大学华西基础医学与法医学院药理学教研室四川成都610041 四川大学华西基础医学与法医学院机能实验室四川成都610041 四川大学华西基础医学与法医学院生理学教研室四川成都610041

机能实验课是医学生实践能力、科学思维和创新意识等综合素质培养的重要载体。本文从我校机能实验课的教学改革实践入手,探讨提高学生创新能力及综合素质的方法,为培养新时代高素质医学人才提供思路。

关键词：机能学实验课创新能力培养教学改革

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生物化学与分子生物学微信教学公众号:现状与建议

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中国生物化学与分子生物学报 2021年第6期37卷 830-836页

作者：谢彩凤涂硕杨晓红黄春洪南昌大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室南昌310006

在教育信息化2.0时代背景下,微信公众号因其免费、开放、个性、交互、实时等特色和优势,被很多机构和教师采纳,用于教学服务。生物化学与分子生物学的知识复杂、抽象,理论和技术发展快,是公认的难教难学课程。而微信公众号可通过图文、... 详细信息

在教育信息化2.0时代背景下,微信公众号因其免费、开放、个性、交互、实时等特色和优势,被很多机构和教师采纳,用于教学服务。生物化学与分子生物学的知识复杂、抽象,理论和技术发展快,是公认的难教难学课程。而微信公众号可通过图文、动画、视频、聊天及对接第3方软件等方式,将生物化学的知识难点简单化、生动化,并以微课学习、图文学习、微测试、微实验等开展移动教学。2015年至今,我国共创建生物化学与分子生物学的教学公众号约50个,微信公众号已经成为生物化学教学圈的新潮流。本文主要介绍了“我爱生化”、“医学生化与分子”、“漫画生物化学”等10个公众号的特色资源和目录架构,展示了基于公众号的多元化教学和服务方式。另外,本文还梳理归纳了公众号管理的经验,提出要“以学生为中心”、围绕学习全过程开展教学服务,坚持原创和目录管理等,为优化公众号的资源与服务提供建议。本文旨在通过对我国生物化学与分子生物学教学公众号的介绍和建议,促进生化教学圈的资源共享、互学、交流和建设,推动教学理念更新、教学方法改进和教学质量提升。

关键词：微信公众号生物化学与分子生物学交流与资源共享优化建议

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