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清代学海堂中的小学教育与小学研究
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南昌大学学报（人文社会科学版） 2013年 第1期44卷 156-160页
作者： 陈海燕 程嫩生 南昌大学客赣方言与语言应用研究中心 江西南昌330031
阮元任两广总督期间创建学海堂,学海堂从事经史、小学以及文学教育,不课试科举文,其中,小学教育是一项重要内容。学海堂通过解、考、说、释、跋以及阐述小学经典著作的体例或者增补小学经典著作的内容等形式,来进行小学教育与小学研究,... 详细信息
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“马甲”、“换马甲”的新义项、新用法及形成原因
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修辞学习 2009年 第4期 71-74页
作者： 李胜梅 南昌大学中文系、客赣方言与语言应用研究中心 南昌330031
由于2000春晚小品《钟点工》台词的影响,"马甲"先后出现了两个新的比喻义:一指网络论坛的主ID之外的ID,是网络特殊用词;一指本名之外的名字或另起的新名。二者都有一定诙谐色彩。新的惯用语"换马甲"也先后产生了两... 详细信息
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再论汉语方言“动词重叠式+补语”结构
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南昌大学学报（人文社会科学版） 2015年 第6期46卷 152-156页
作者： 付欣晴 胡绵绵 南昌大学客赣方言与语言应用研究中心 江西南昌330031
汉语方言中能带补语的动词重叠式与共同语中的动词重叠式是同形异质的两类形式,补语包括结果补语、趋向补语和数量补语等三类。这种结构现在主要分布于江淮官话、闽语、粤语和吴语中,但它应该是古吴语的底层语法结构。
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对外汉语教学中的文本多元化
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世界汉语教学 2014年 第1期28卷 113-127页
作者： 陆丙甫 谢天蔚 南昌大学客赣方言与语言应用研究中心 美国长滩加州州立大学亚洲与亚美研究系
随着国际交流的不断扩大,有必要在对外汉语教学中采用多元化文本以适应不同学习者和使用者的需要。本文根据阅读认知心理,具体讨论了在汉语文本中增加语义、语法、节律信息的编码手段,特别是视觉通道编码如何适应听觉通道节律的问题。
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清代书院词学教育
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海南大学学报（人文社会科学版） 2012年 第1期30卷 29-34页
作者： 程嫩生 张西焱 南昌大学客赣方言与语言应用研究中心 南昌大学中文系 江西南昌330031
词学教育是清代书院文学教育的一项内容,从生徒的词学课艺、掌教者的课艺评点以及书院藏书目录等诸多内容可知,清代一些书院对词学教育给予了积极支持。除了练习作词外,清代一些书院也从事词学研究。学海堂中谭莹与梁梅的论词绝句是清... 详细信息
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汉语方言的“动词重叠式＋补语”结构
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汉语学报 2013年 第4期 28-34,95-96页
作者： 汪国胜 付欣晴 华中师范大学语言与语言教育研究中心430079 南昌大学客赣方言与语言应用研究中心 330031
闽语和吴语里普遍存在动词重叠式带补语的现象,但看似相同的结构形式其实并不尽相同。与闽语不同,吴语中包含两种不同来源的动词重叠式,它们形式上的相近与长期共存的局面导致方言中表量小的重叠式也能带补语。
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黎川方言亲属称谓的特点及其文化底蕴
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作家 2011年 第20期 169-170页
作者： 付欣晴 刘静 南昌大学客赣方言与语言应用研究中心 南昌大学人文学院
黎川方言亲属称谓系统可分为"父系、母系、夫系、妻系"四大体系,"贺"和"霞"是该方言亲属称谓的特征词,具有鲜明的地域色彩。该方言存在着如此庞杂纷繁的亲属称谓系统,其根源在于中国传统的宗法文化极其... 详细信息
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“雪白一件衣服”格式探析
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语言教学与研究 2019年 第1期 52-61页
作者： 李占炳 范倩倩 江西南昌大学客赣方言与语言运用研究中心 330031
"雪白一件衣服、典型两个白领"这类结构,特点是形容词前置于数量词并且不带"的"。这种结构的分布受到许多条件限制。本文指出两个主要条件:一是形容词较高的可别度和主观性;二是整个结构的主观评价性。这两个条件... 详细信息
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英汉主从句语序分布对比研究
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外国语 2020年 第4期43卷 53-64页
作者： 叶爱 金立鑫 南昌大学客赣方言与语言应用研究中心 江西南昌330031 上海外国语大学语言研究院 上海200083
本文从语言类型学的视角,检验了英汉两种语言中主从句的语序分布是否遵循Diessel(2001)的等级序列假设。研究表明,英汉两种语言都基本遵循这一假设。两者之间的主要差别为,汉语的从句倾向于前置,而英语倾向于后置。具体表现为,汉语的条... 详细信息
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“安定”概念域在先秦时期的分布与演变考察
语言与文化论丛
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语言与文化论丛 2023年 第2期 241-253+281-282页
作者： 高罕钰 南昌大学客赣方言与语言应用研究中心
文章全面搜集了先秦时期表“安定”义词的用例，运用二重证据法，将出土文献及传世文献资料相结合，对先秦文献中“安定”概念域的同义词进行辨析，并对其在先秦时期的发展演变情况进行探讨。先秦时期，表示“安定”义的词主要有“安”... 详细信息
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