检索结果-内蒙古大学图书馆

智慧城市视角下大学校园数智化建设的思考——基于CiteSpace的可视化分析

现代城市研究 2024年第3期39卷 61-66页

作者：魏先龙南京工程学院团委

城市是人类社会重要的集聚地之一,也是人类文明进步的重要标志。随着科技的飞速发展,智慧城市已经成为未来城市发展的必然趋势。智慧城市主要采用信息技术和智能化手段,来提高城市的运行效率和生活质量,实现城市运行效率提高、人民生活... 详细信息

城市是人类社会重要的集聚地之一,也是人类文明进步的重要标志。随着科技的飞速发展,智慧城市已经成为未来城市发展的必然趋势。智慧城市主要采用信息技术和智能化手段,来提高城市的运行效率和生活质量,实现城市运行效率提高、人民生活品质提升、城市治理水平提高。高校作为城市发展的重要组成部分,其校园数智化发展成为连接智慧城市和高等教育的关键纽带。文章通过运用CiteSpace软件对我国智慧城市的研究现状和发展趋势进行探讨,总结智慧城市建设中的有益经验和做法,以加速推进大学校园数智化建设进程。

关键词：智慧城市研究热点趋势走向校园建设数智化

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信仰筑梦实干担当全力上好实践育人“大思政课”

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中国共青团 2023年第10期 62-63页

作者：叶晖谭潭乐圣粤南昌大学团委南昌大学信息工程学院团委

实践是青年学生成长成才的沃土，近年来，南昌大学团委牢牢把握立德树人根本任务，紧密契合学校人才培养目标，紧抓在校和假期两条时间线，通过校园活动、寒暑期社会实践、志愿服务、社团活动等多矩阵打造全链条实践育人体系，全力上好...

实践是青年学生成长成才的沃土，近年来，南昌大学团委牢牢把握立德树人根本任务，紧密契合学校人才培养目标，紧抓在校和假期两条时间线，通过校园活动、寒暑期社会实践、志愿服务、社团活动等多矩阵打造全链条实践育人体系，全力上好实践育人“大思政课”。

关键词：

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新质生产力视域下新工科建设中实践育人体系的探索与实践

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中国德育 2025年第10期 62-65页

作者：江小敏福州大学土木工程学院团委

在新质生产力快速发展的背景下,高校普遍面临师资力量不足、实践场景匮乏、实践育人效果不佳等问题。福州大学土木工程学院通过构建完善的体制机制、加强实践育人队伍建设、推进思想政治教育与专业知识结合、深化产教融合等举措,有效提... 详细信息

在新质生产力快速发展的背景下,高校普遍面临师资力量不足、实践场景匮乏、实践育人效果不佳等问题。福州大学土木工程学院通过构建完善的体制机制、加强实践育人队伍建设、推进思想政治教育与专业知识结合、深化产教融合等举措,有效提升了工科学生的创新创造能力,为新工科建设和新质生产力发展提供了坚实的人才支持,取得了良好的教育成效。

关键词：新质生产力新工科建设实践育人

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青年学生网络意识形态风险生成的心理探源与防范研究

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佳木斯大学社会科学学报 2024年第1期42卷 146-148,153页

作者：郝景亚徐州工程学院团委江苏徐州221006

随着我国互联网发展进入WEB3.0阶段,现实问题网络化,网络问题社会化逐步成为常态,青年学生所处的网络环境更为复杂多元,其面临的网络意识形态风险有了更高的发生几率。基于此,对青年学生网络意识形态风险问题进行深入研究,首先阐述了此... 详细信息

随着我国互联网发展进入WEB3.0阶段,现实问题网络化,网络问题社会化逐步成为常态,青年学生所处的网络环境更为复杂多元,其面临的网络意识形态风险有了更高的发生几率。基于此,对青年学生网络意识形态风险问题进行深入研究,首先阐述了此类风险的具体表征,包括多元价值理念冲击主流意识形态、去中心化传播加剧内容信息风险、网络监管滞后于网络媒体形态更迭;然后围绕网络为青年表达诉求提供了良莠不齐的虚拟空间、现实难以满足青年需求滋生了网络意识形态风险、网络的资本属性为资本主义意识渗透提供了机会等方面探讨了其形成的心理根源,进而从注重内容建设,结合青年认知规律打造优质内容;强调主流价值,运用媒体手段进行信息高效传播;完善制度体系,推动依法治网创设风朗气清环境等方面,提出了防范青年学生网络意识形态风险的多元策略。

关键词：青年学生网络意识形态风险现实表征心理探源防范策略

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以中国共产党奋斗精神涵养新时代大学生的价值向度与培育路径

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学校党建与思想教育 2025年第8期 50-52页

作者：赵倚墨公维佳东北农业大学工程学院团委黑龙江哈尔滨150025 东北农业大学工程学院黑龙江哈尔滨150025

时代新人作为推动中华民族伟大复兴的生力军,肩负着中国特色社会主义进入新发展阶段的历史重任。高等院校作为培养时代新人的核心基地,必须顺应时代发展趋势,承担起为党育人、为国育才的崇高使命,将中国共产党的奋斗精神贯穿于人才培养... 详细信息

时代新人作为推动中华民族伟大复兴的生力军,肩负着中国特色社会主义进入新发展阶段的历史重任。高等院校作为培养时代新人的核心基地,必须顺应时代发展趋势,承担起为党育人、为国育才的崇高使命,将中国共产党的奋斗精神贯穿于人才培养全过程。在培育新时代大学生过程中,充分挖掘和传承党的奋斗精神,对于塑造和提升其个人素质、凝聚和强化广泛社会共识、丰富和优化培养内容具有重要的现实意义。为实现新时代大学生的培育目标,高校需要充分发挥学校教育专业性和科学性的优势,将党的奋斗精神深植于“五育”体系,并视为理论与实践教育的关键内容。

关键词：奋斗精神时代新人培育路径

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新农村建设水平对山塘水管护质量影响分析

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江西科学 2022年第1期40卷 158-164页

作者：朱锐邓承志徐祥龙李小龙陈九江张毓华车金星南昌工程学院团委南昌330099 南昌工程学院教务处南昌330099 南昌工程学院理学院南昌330099

为响应国家乡村振兴战略、促进新农村建设,选取江西省九江市修水县7个具有代表性的山塘作为研究对象,对新农村建设水平(由生态建设成果、村民环保态度、村民环保意识体现)和山塘水水质管护质量(由水质溶氧量、pH值体现)开展调研。本次... 详细信息

为响应国家乡村振兴战略、促进新农村建设,选取江西省九江市修水县7个具有代表性的山塘作为研究对象,对新农村建设水平(由生态建设成果、村民环保态度、村民环保意识体现)和山塘水水质管护质量(由水质溶氧量、pH值体现)开展调研。本次调研采用问卷调查与实地水质测量,利用分层抽样和随机抽样等方式收集数据。通过标准指数法对数据进行评价分析,结果显示,本次调研的7个山塘的pH值均达到《地表水环境质量标准》(GB3838—2002)VI类地表水要求,5个村镇的总体水质评价排序为:桃坪村、杨家坪村、潭坑村、坳头村、黄溪村。

关键词：新农村建设水平分层抽样水质调研标准指数法

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加强高校共青团实践育人成效路径探析

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中国共青团 2023年第14期 79-80页

作者：贲浩然刘永超哈尔滨工程大学动力与能源工程学院团委哈尔滨工程大学船舶工程学院团委

实践育人指在各项组织活动中以实践为主导，强调学生自主学习和自主发展的过程，着力培养学生实践和创新的能力，从而让学生实现全面发展的一种育人理念。为助力高校立德树人工作，高校共青团应切实发挥作用，在组织建设、平台搭建等方...

实践育人指在各项组织活动中以实践为主导，强调学生自主学习和自主发展的过程，着力培养学生实践和创新的能力，从而让学生实现全面发展的一种育人理念。为助力高校立德树人工作，高校共青团应切实发挥作用，在组织建设、平台搭建等方面创新开展工作，从而提升高校共青团实践育人质量。

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以建设优秀学科为目标指引的研究生“学科思政”模式创新——浙江大学电气工程学科的探索与实践

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学位与研究生教育 2025年第2期 49-55页

作者：鲁小双钟翼杨欢李武华浙江大学电气工程学院党委杭州310027 浙江大学教育学院杭州310027 浙江大学电气工程学院团委杭州310027 浙江大学电气工程学院学生工作办公室杭州310027 浙江大学电气工程学院杭州310027

基于“加快建设世界一流大学和优秀学科”的使命任务,分析当前形势下研究生教育“学科思政”的价值意蕴,阐述研究生教育“学科思政”的历史机遇与挑战,提出以党建引领、课程思政、课题思政、社会实践、导学共同体“五位一体”为特征的... 详细信息

基于“加快建设世界一流大学和优秀学科”的使命任务,分析当前形势下研究生教育“学科思政”的价值意蕴,阐述研究生教育“学科思政”的历史机遇与挑战,提出以党建引领、课程思政、课题思政、社会实践、导学共同体“五位一体”为特征的学科思政工作体系,介绍浙江大学电气工程学科在优化学科布局、提升育人质量,在实践中增强研究生“研”的能力、塑造“究”的精神、葆有“生”的气度等方面的探索及成效。

关键词：研究生教育优秀学科学科思政电气工程学科

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建立全员、全过程、全方位的就业帮扶体系

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中国共青团 2023年第6期 18-19页

作者：蔡昌淼黑龙江工程学院团委

黑龙江工程学院深入落实“共青团促进大学生就业行动”，建立全员、全过程、全方位的就业帮扶体系，坚持重点关注、重点推荐、重点服务的原则，从精准就业帮扶、择业观念引导、职业能力提升、创业带动就业等方面积极服务毕业生就业。建...

黑龙江工程学院深入落实“共青团促进大学生就业行动”，建立全员、全过程、全方位的就业帮扶体系，坚持重点关注、重点推荐、重点服务的原则，从精准就业帮扶、择业观念引导、职业能力提升、创业带动就业等方面积极服务毕业生就业。建立全员的就业帮扶体系。建立2022届低收入家庭毕业生就业台账，

关键词：

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“1+4+N”模式下地方工科院校党史教育路径探索

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时代报告 2023年第2期 48-50页

作者：刘琤谭倩文湖南工程学院团委湖南工程学院

文化兴则国运兴，青年强则民族强。党史教育是践行社会主义核心价值观、培育大学生群体担当作为意识的天然载体。但是，在实际教学过程中，党史文化资源“空壳化”传播的问题仍然较为突出。为进一步提升大学生群体的担当意识、发挥党史... 详细信息

文化兴则国运兴，青年强则民族强。党史教育是践行社会主义核心价值观、培育大学生群体担当作为意识的天然载体。但是，在实际教学过程中，党史文化资源“空壳化”传播的问题仍然较为突出。为进一步提升大学生群体的担当意识、发挥党史文化的陶冶价值，教师应该打破课堂局限，让党史“走进来”，让学生“走出去”，以没有围墙的党史教育，借助“1+4+N”模式，从全面、全程、全员的角度，补足大学生群体的思想之“钙”。

关键词： “1+4+N”模式地方工科院校党史教育

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