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检索条件"机构=南昌市卫生学校药理教研组"
59 条 记 录,以下是41-50 订阅
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浅谈学习解剖学的记忆方法
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四川解剖学杂志 2003年 第1期11卷 66-67页
作者: 罗明 南昌市卫生学校解剖教研组 江西南昌330006
人体解剖学是一门研究人体形态结构的科学,医学生跨进医学大门,首先接触的课程就是解剖学.它可为继续学好基础医学和临床医学打下坚实的基础.常言道:万丈高楼平地起.
来源: 评论
情感激励法在解剖学教学中的运用
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右江医学 2003年 第2期31卷 178-179页
作者: 罗明 江西省南昌市卫生学校解剖教研组 330006
情感激励法是解剖学教学中的一种方法,它能给予学生积极、肯定的情感,激发其积极向上的学习热情.它表明了教师的某种情感倾向和对学生的某种行为的渴望,是对学生积极行为的肯定.
来源: 评论
大学扩招后,如何上好中专卫校解剖课
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右江医学 2003年 第1期31卷 90-91页
作者: 罗明 江西省南昌市卫生学校解剖教研组 330006
近几年来,随着大专院校生源扩招幅度的快速升级,多数中专卫校生源素质急速下滑,各校为确保招生名额的完成,中招录取分数线只好一降再降.在这降格一求的境况中,我们中专卫校许多解剖老师都有这样的同感:自己在教学耕耘上付出的艰辛比过... 详细信息
来源: 评论
一氧化氮与“伟哥”
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中华临床医药杂志(北京) 2003年 第10期4卷 79-80页
作者: 汪泳 汪义兵 湖北省黄石市卫生学校药理教研组435000 湖北省黄石市中心医院骨伤科
美国二位药理学家荣获1998年诺贝尔医学奖,以表彰他们发现N0(一氧化氮)可作为扩张血管的信号分子,从此,医学界掀起一股研究N0的热潮。目前,对N0和NOS(一氧化氮合成酶)的分布,生理作用和作用机制有一定了解,并着手将N0科研成果运... 详细信息
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柳胺苄心定对心血管的药理作用研究
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江西医学院学报 2003年 第4期43卷 24-24页
作者: 杨莉莉 南昌市卫生学校药理教研组 江西南昌330006
柳胺苄心定兼有α_1受体及β受体阻断作用,对高血压疗效比单纯β受体阻断药为优。笔者对柳胺苄心定的心血管药理作用进行了实验研究。现将部分药理研究报告如下:
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两种方法治疗不稳定性心绞痛的疗效观察
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河北医学 2001年 第3期7卷 254-255页
作者: 陈丽萍 毛力非 浙江省衢州卫生学校药理教研组 浙江衢州324000 浙江省衢州市人民医院内科 浙江衢州324000
不稳定性心绞痛 (UAP)是介于稳定性心绞痛与心肌梗死 (AMl)之间的不稳定心肌缺血综合征 ,也是心脏事件发生的前驱信号 ,选择适当的治疗对改善其预后重要的临床意义 ,有许多报道认为用小剂量尿激酶治疗效果较好 ,也有报道认为用尿... 详细信息
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咳嗽枇杷糖浆药效学研究
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中成药 2000年 第3期22卷 240-241页
作者: 潘孝平 王陈 阜阳市药品检验所 安徽阜阳236015 阜阳卫生学校药理教研组 安徽阜阳236006
咳嗽枇杷糖浆中剂量(8g/kg)和大剂量(16g/kg)能延长氨水和枸椽酸所致小鼠和豚鼠的咳嗽潜伏期,减少咳嗽次数;大、中、小(1.8g/kg)3种剂量均能促小鼠排泌酚红和大鼠排痰量;大剂量能延长豚鼠引喘潜伏期,减少豚鼠抽搐数;对二甲苯致耳肿胀和... 详细信息
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药源性低血钾症
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河北医学 2000年 第6期6卷 572-573页
作者: 李圣菊 王德才 山东省枣庄市薛城区人民医院药剂科 山东枣庄2770002 山东省枣庄卫生学校药理教研组 山东枣庄277000
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浅谈中等卫校药理教学的若干体会
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南昌大学学报(医学版) 1999年 第S1期49卷 331-332页
作者: 王宇宁 江西省南昌市卫生学校药理教研室 南昌330006
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儿童弓形虫脑病三例报告
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南昌大学学报(医学版) 1997年 第4X期48卷 139-139页
作者: 姜燕萍 南昌市卫生学校儿科教研组 南昌330006
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