检索结果-内蒙古大学图书馆

语文课堂当自然

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语文教学之友 2011年第8期30卷 7-8页

作者：张建华南通市通州区金北学校

课程改革不断推进，新课程理念层出不穷。语文教学出现新气象，但看上去热闹流畅的课堂，就是简约高效的课堂吗，华美的疑似有效课堂是自然的课堂吗？笔者主张语文课堂当回归自然。

关键词：语文课堂回归自然课程改革课程理念语文教学有效课堂

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缔造情智数学课堂,蕴育学生核心素养

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小学时代 2022年第3期 18-20页

作者：姚佳敏南通市通州区东社学校

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)确立了核心素养导向的课程目标,指出:“数学课程应使学生通过数学学习,形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素养。”数学课程要培养的核心素养是指“会用数学的眼... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)确立了核心素养导向的课程目标,指出:“数学课程应使学生通过数学学习,形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素养。”数学课程要培养的核心素养是指“会用数学的眼光观察现实世界”“会用数学的思维思考现实世界”“会用数学的语言表达现实世界”。我们通常把这三个方面的核心素养简称“三会”,这些核心素养是学生在数学学习过程中逐步形成和发展起来的。

关键词：核心素养《课程标准》数学课程数学学习过程义务教育数学课程标准数学课堂课程目标会用

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规范带球动作,迈好足球训练的第一步

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中学课程辅导(教师教育) 2016年第23期 25-26页

作者：纪晓忠南通市通州区东社学校

带球技术是足球运动的基础,在教学这一层内容时,教师要针对学生对足球具体的学习情况,制定相应的教学策略,通过对学习情境的创设,来激活学生深入训练的热情。本文从足球带球技术动作的要领呈现、足球带球技术动作的训练方式阐述、足球... 详细信息

带球技术是足球运动的基础,在教学这一层内容时,教师要针对学生对足球具体的学习情况,制定相应的教学策略,通过对学习情境的创设,来激活学生深入训练的热情。本文从足球带球技术动作的要领呈现、足球带球技术动作的训练方式阐述、足球带球技术动作的教学策略运用三大维度,为强化学生带球动作的规范性奠定了基础。

关键词：动作要领带球方式方式阐释认知兴趣运动素养

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搭建故事支架置身游戏学习——《皇家之谜》教学设计

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小学教学设计 2023年第26期 48-50页

作者：严丽江苏省南通市通州区滨江小学

【教学内容】各版本教材均适用,属于五、六年级延时服务拓展课。【教学过程】一、讲演故事,融入角色1.讲演故事师:今天这节课,要从一个故事开始:从前有一个古怪的国王,你是这个国王的首席顾问。国王要宣布他的继承人,他希望继承人要擅... 详细信息

【教学内容】各版本教材均适用,属于五、六年级延时服务拓展课。【教学过程】一、讲演故事,融入角色1.讲演故事师:今天这节课,要从一个故事开始:从前有一个古怪的国王,你是这个国王的首席顾问。国王要宣布他的继承人,他希望继承人要擅长计算、运气好,并且最重要的是,要诚实。因此,他设计了一个比赛规则,来考验候选人,并命令你来选出获胜者。接下来会发生什么呢?

关键词：首席顾问拓展课比赛规则教学设计教学内容继承人游戏学习候选人

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农村初中语文分层走班教学的实践与思考

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中学课程辅导(教师教育) 2017年第23期 53-54页

作者：李小燕南通市通州区金北学校

义务教育阶段要求均衡分班,因为生源的参差不齐,农村初中的语文教学常面临"顾头难顾尾"的困境,因此,分层走班教学成为一种可以选择的出路。如果以"分合并存"的方式,即兼顾"行政班"教学和"分层走班&q... 详细信息

义务教育阶段要求均衡分班,因为生源的参差不齐,农村初中的语文教学常面临"顾头难顾尾"的困境,因此,分层走班教学成为一种可以选择的出路。如果以"分合并存"的方式,即兼顾"行政班"教学和"分层走班"教学的方式,则既有利于学优生充分"吃饱",后进生基础知识能较扎实的巩固,也有利于行政班及学校的统一管理。

关键词：农村初中语文教学分层走班分合并存

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中学美术教学中学生学习兴趣的培养

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学理论 2010年第34期 285-285页

作者：凌华南通市通州区横港学校

学习兴趣是推动学生学习的强大内驱力。在新课标下的美术教学中,培养学生的学习兴趣尤为重要。落实在具体的美术教学中,可从以下几个方面着手:创设情境趣味课堂,运用电教媒体手段,进行美术欣赏教学,拓展课外学习活动,建立多元评价机制。

关键词：美术教学学习兴趣新课标

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校长的决策从哪里开始

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中学课程辅导(教师教育) 2015年第3期 5-6页

作者：朱建南通市通州区东社学校

学校管理,是一个动态变化的过程,涉及方方面面的因素,需要校长具有敏感而智慧的大脑。本文以教学管理为例,从基点的确定、资源的调配、路径的选择等在不同的维度上探讨了校长在决策中需要处理的关系,为校长的决策提供了思考的参照。

关键词：学校管理确定基点分配资源选择路径

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关于正手引体向上的教学与训练

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中学课程辅导(教师教育) 2016年第1期 79-79页

作者：纪晓忠南通市通州区东社学校

引体向上的训练非常棘手。学生自主练习的自觉性不高,大多会有畏惧感。针对如何做好引体向上的教学和训练,本人结合日常教学和训练,阐述引体向上的教学和训练方法。

关键词：发力点节奏

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城郊学校英语教学不公平现象探究和解决策略

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新课程研究（上旬） 2009年第12期 94-95页

作者：顾美华南通市通州区金北学校

城郊学校的学生有的来自农村,有的来自城区,他们的初中英语学习一开始就存在着差距。本文主要是探讨这些差距的形成因素及如何缩小差距的策略,以体现教育的公平性。

关键词：城郊学校教育不公平差异策略

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例谈抛物线为载体的探究性学习

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数理化解题研究（初中版） 2015年第4期 12-14页

作者：庄周燕南通市通州区金北学校

二次函数在中考命题中一直是＂重头戏＂,除考查定义、识图、性质,求解析式等常规题外,还会出现与其他函数、方程、不等式、几何知识的综合应用,本堂课是二次函数复习课,着重考查二次函数的定义,表示方法及图像和性质,在梳理完上述知识点... 详细信息

二次函数在中考命题中一直是＂重头戏＂,除考查定义、识图、性质,求解析式等常规题外,还会出现与其他函数、方程、不等式、几何知识的综合应用,本堂课是二次函数复习课,着重考查二次函数的定义,表示方法及图像和性质,在梳理完上述知识点后,着眼于中考方向,我将湖南株洲的一道中考题加以了改编,采用习题带知识点,层层深入的形式,通过对本题的学习与探究,不仅可以培养学生运用函数知识和几何知识解决数学综合题的能力,同时也达到构建本章知识体系的复习效果.

关键词：二次函数学习过程几何知识中考命题复习效果复习课堂课数形结合思想已知条件一元二次方程

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