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  • 989 篇 期刊文献
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  • 1,025 篇 工学
    • 856 篇 计算机科学与技术...
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    • 11 篇 信息与通信工程
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    • 3 篇 生物医学工程(可授...
    • 3 篇 生物工程
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  • 482 篇 管理学
    • 479 篇 管理科学与工程(可...
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    • 29 篇 数学
    • 11 篇 系统科学
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    • 5 篇 生物学
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  • 23 篇 艺术学
    • 23 篇 设计学(可授艺术学...
  • 17 篇 教育学
    • 17 篇 教育学
  • 6 篇 农学
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    • 5 篇 应用经济学
  • 5 篇 文学
    • 5 篇 新闻传播学
  • 5 篇 医学
    • 5 篇 临床医学
  • 3 篇 法学
    • 2 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 哲学
  • 1 篇 军事学

主题

  • 98 篇 人工智能
  • 73 篇 计算机应用
  • 47 篇 强化学习
  • 38 篇 约束满足问题
  • 34 篇 深度学习
  • 26 篇 基于模型诊断
  • 23 篇 定性空间推理
  • 21 篇 特征选择
  • 20 篇 数据挖掘
  • 19 篇 扩展规则
  • 18 篇 注意力机制
  • 18 篇 遗传算法
  • 18 篇 本体
  • 18 篇 复杂网络
  • 17 篇 基于模型的诊断
  • 16 篇 聚类
  • 15 篇 知识图谱
  • 15 篇 深度强化学习
  • 15 篇 支持向量机
  • 15 篇 卷积神经网络

机构

  • 1,036 篇 吉林大学
  • 209 篇 符号计算与知识工...
  • 79 篇 苏州大学
  • 34 篇 软件新技术与产业...
  • 33 篇 长春工业大学
  • 23 篇 长春理工大学
  • 19 篇 东北师范大学
  • 14 篇 吉林农业大学
  • 12 篇 吉林财经大学
  • 12 篇 长春工程学院
  • 11 篇 辽宁大学
  • 10 篇 常熟理工学院
  • 9 篇 江苏省计算机信息...
  • 8 篇 东北大学
  • 7 篇 长春大学
  • 7 篇 空军航空大学
  • 6 篇 内蒙古民族大学
  • 6 篇 中国科学院长春光...
  • 6 篇 南京大学
  • 6 篇 清华大学

作者

  • 149 篇 刘大有
  • 149 篇 欧阳丹彤
  • 73 篇 刘衍珩
  • 72 篇 刘全
  • 60 篇 孙吉贵
  • 46 篇 张永刚
  • 45 篇 左万利
  • 44 篇 李占山
  • 44 篇 张立明
  • 41 篇 王健
  • 40 篇 吕帅
  • 38 篇 王生生
  • 34 篇 王英
  • 34 篇 刘元宁
  • 34 篇 申铉京
  • 32 篇 欧阳继红
  • 31 篇 陈海鹏
  • 31 篇 叶育鑫
  • 30 篇 杨博
  • 28 篇 李雄飞

语言

  • 1,083 篇 中文
  • 4 篇 英文
检索条件"机构=占林大学符号计算与知识工程教育部重点实验室"
1087 条 记 录,以下是1031-1040 订阅
排序:
实验教学深化“数据结构”理论教学
以实验教学深化“数据结构”理论教学
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2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会
作者: 刘亚波 刘大有 高滢 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室
“数据结构”课程是计算机程序设计的重要理论技术基础,针对“数据结构”教学中发现的学生缺乏学习兴趣、理论基础薄弱、解决实际问题能力差的情况进行了分析,强调在理论教学的基础上,实验教学是深化理论教学的关键,不仅要适时的针对各... 详细信息
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C++程序设计中与指针相关的若干问题
C++程序设计中与指针相关的若干问题
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2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会
作者: 高滢 刘大有 刘亚波 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室
针对C++程序设计中与指针相关的若干问题进行了分析,并结合实例给出了解决方案。
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归纳逻辑程序设计综述
归纳逻辑程序设计综述
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2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会
作者: 赵丽丽 孙吉贵 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室
归纳逻辑程序设计是逻辑程序设计和机器学习的一个交叉研究领域。先概述了归纳逻辑程序设计的历史及发展现状;对归纳逻辑程序设计学习器进行了分类和形式化定义,并给出了学习器的质量标准;按划分的类型分别讨论了归纳逻辑程序设计学习... 详细信息
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从C语言上机实验课中的几个问题谈起
从C语言上机实验课中的几个问题谈起
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2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会
作者: 冯莎莎 张永刚 孙吉贵 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室
列举了C语言上机实验课中的4个常见问题,并给出相应的解决方法和建议,即强调“自顶向下,逐步求精”的程序设计方法;重视上机前的准备工作和鼓励学生通过试错的方式学习语言。
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动态系统基于模型诊断的研究进展与展望
动态系统基于模型诊断的研究进展与展望
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第七届青年学术会议
作者: 赵相福 欧阳丹彤 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室
基于模型诊断是为了克服传统故障诊断方法的缺点而兴起的一项新型的智能推理技术。其应用也越来越广泛。介绍了动态系统基于模型诊断的诊断过程,综述了建模诊断方法、时序基于模型诊断方法。通过与静态诊断的比较,指出动态系统基于模型... 详细信息
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粮食调拨决策支持系统的设计与实现
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大学学报(信息科学版) 2005年 第1期23卷 81-85页
作者: 孙吉贵 白洪涛 于海鸿 李泽海 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 长春130012
为满足粮食调拨的时间及降低调拨成本的要求,设计并实现了一个粮食调拨决策支持系统。该系统通过粮食调拨计划汇总、分配方案制定和粮食运输方案制定等物流过程,给出粮食分配和运输的优化解决方案,最大限度地提供系统的灵活性和可用性,... 详细信息
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基于Haar小波的多尺度分析量子电路
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科学通报 2005年 第20期50卷 132-134页
作者: 何雨果 孙吉贵 北京理工大学计算机科学工程系 北京100081 吉林大学符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院 长春130012 吉林大学计算机科学与技术学院
小波分析在信号分析、图像处理等领域有着重要应用.通过分解蝴蝶矩阵和条件逆全混洗(perfectshuffle)转置矩阵独立实现了基于Haar小波多尺度分析的完整的量子电路.其中蝴蝶矩阵的分解和矩阵I⊕W⊕I的电路实现是关键.提出了一种简单的方... 详细信息
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基于程序设计思想的C语言教学方案
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大学学报(信息科学版) 2005年 第S2期23卷 5-6页
作者: 孔垂柳 田地 吉林建筑工程学院计算机科学系 长春130021 吉林大学符号计算与知识工程教育部重点实验室 长春130012
结合实际教学经验,针对高校高级程序设计教学方法,提出独特见解——“重程序,轻语法”的思想, 并结合不同章节特点,以事例、任务驱动的方式实现本课的教学工作。
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基于程序设计思想的C语言教学方案
基于程序设计思想的C语言教学方案
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2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会
作者: 孔垂柳 田地 吉林建筑工程学院计算机科学系 吉林大学符号计算与知识工程教育部重点实验室
结合实际教学经验,针对高校高级程序设计教学方法,提出独特见解——“重程序,轻语法”的思想。并结合不同章节特点,以事例、任务驱动的方式实现本课的教学工作。
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统计关系学习综述
统计关系学习综述
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第十一届中国人工智能学术年会
作者: 刘大有 齐红 孙舒杨 孙成敏 高滢 刘杰 吉林大学计算机科学与技术学院 130012 吉林大学符号计算与知识工程教育部重点实验室
统计关系学习是人工智能领域的一个新研究热点,它集关系、逻辑表示,似然推理机制,机器学习、数据挖掘于一体,用于获取复杂数据(数据间具有多种关系)的似然模型.首先,本文阐述了统计关系学习研究的重要意义:其次,本文根据所用的概率表示... 详细信息
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