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作者

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语言

  • 51 篇 中文
检索条件"机构=厦门卫生学校生理教研组"
51 条 记 录,以下是1-10 订阅
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中职卫校生理学《血液》讲座对学生献血认知度及态度的影响
中职卫校生理学《血液》讲座对学生献血认知度及态度的影响
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中国生理学会第十二届全国生理学教学研讨会
作者: 洪彬 海南省卫生学校生理教研组
前言近几年,采供血机构的血液供应量已无法满足临床用血量日益增长的需求,多地发生血荒,采供血机构的无偿献血宣传招募工作面临巨大的压力和挑战,针对此严峻的形势,作者尝试将生理学《血液》知识讲授与无偿献血的宣传招募相结合,使学生... 详细信息
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中职解剖教学过程中思维导图的应用
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现代职业教育 2018年 第7期 219页
作者: 虞镇华 浙江省海宁卫生学校解剖生理教研组
解剖学在中职教育中属于应用性特征较为明显的学科,在学习过程中学生不仅要理解并掌握必要的解剖学理论知识,同时也要有效运用这些知识参与实践活动。但是在传统教学过程中,也经常出现学生学习兴趣匮乏和学习效率较低的情况。而应用思... 详细信息
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人文关怀在新时期中专班主任工作中的应用分析
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才智 2015年 第11期 73-页
作者: 虞镇华 浙江省海宁卫生学校解剖生理教研组
随着教育事业的不断发展,人文关怀逐渐成为现期社会关于弘扬中华民族的一种精神力量。随着新时期的改革,我国的中专院校在教育当中的地位逐渐降低,有些人甚至歧视中专班的学生。因此,为了中专学生能够健康成长,中专班主任必须在中专教... 详细信息
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中职生理学教学中的多媒体应用浅析
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健康大视野 2013年 第8期21卷 544-544页
作者: 提拉古丽·米吉提 新疆巴州卫生学校生理教研组 新疆 841000
本文从生理学教学现代化的角度阐述了多媒体教学的意义,说明提倡教学技术现代化对生理学教学的重要性,以作者多年的应用多媒体教学体会,提出了多媒体技术应用在生理学教学中的优势和存在的问题的思考.
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浅析中职学生课堂消极的原因及对策
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中国科教创新导刊 2010年 第13期 152-152,154页
作者: 侯晓梅 河北省廊坊市卫生学校生理教研组
近些年,由于中等职业学校生源水平下降,课堂消极现象在中职学校普遍存在。消极的课堂作为学生学习的小环境,常会影响到学生的学习质量。探究其原因,并找到应对措施是教师课堂面临的实际问题。
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氢氯噻嗪的利尿与抗利尿作用致大鼠尿量及织含水量的变化
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海南医学院学报 2010年 第6期16卷 686-689页
作者: 云天佑 王杨 蔡晓东 谢富生 刘嫱 海南医学院药理学教研室 海南医学院生理学教研室 海南省卫生学校药理学教研组 海南医学院病理学教研室
目的:探讨药物氢氯噻嗪对健康机体的利尿作用与抗利尿作用间的规律关系。方法:对应用氢氯噻嗪健康大鼠和无药对照鼠,分别采用自由饮水、少量清水灌胃(4 h:125 ***-1)、和较大量清水灌胃(4 h:175 ***-1)及超量清水灌胃(4 h:260 ***-1... 详细信息
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乳酸脱氢酶与癌胚抗原测定对良恶性胸腔积液鉴别诊断的价值
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中国煤炭工业医学杂志 2010年 第6期13卷 899-899页
作者: 苏义 王文庆 河北省衡水市第三人民医院 053000 衡水市卫生学校生理教研组
胸腔积液是呼吸科的常见病、多发病,其良恶性的鉴别诊断直接关系着患者的治疗和预后。为评价乳酸脱氢酶(LDH)和癌胚抗原(CEA)在良恶性胸腔积液中的鉴别诊断价值,我们对我院84例胸腔积液住院患者的胸腔积液LDH、CEA水平与其良恶性关系进... 详细信息
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乙肝病毒拉米夫定耐药基因变异情况分析
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中国煤炭工业医学杂志 2010年 第7期13卷 986-986页
作者: 苏义 王文庆 河北省衡水市第三人民医院 053000 衡水市卫生学校生理教研组
目的了解本地区乙肝病毒拉米夫定耐药基因变异情况。方法对我院临床怀疑服用拉米夫定耐药的乙肝患者进行耐药基因检测,并将检测到的126例耐药基因各变异株进行统计分析。结果 126例样品中,YVDD变异株55例,占43.65%;YIDD变异株57例,占45.... 详细信息
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生理学多媒体教学的探讨
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安徽卫生职业技术学院学报 2008年 第1期7卷 93-94页
作者: 陈光倩 廖婉红 陈少芳 刘甘泉 广东省阳江市卫生学校生理教研组 广东529500 中山大学中山医学院生理教研室 广东510089
生理学教学中,多媒体作为一种辅助教学手段,对转变教学观念、激发学习兴趣、优化教学内容、促进师生互动、提高实验效果有着积极的意义。
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成人教育生理学教学中加强学生能力培养的探索
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中华医学教育杂志 2008年 第6期28卷 27-29,117页
作者: 陈光倩 林进国 李富 刘甘泉 广东省阳江市卫生学校生理学教研组 529500 中山大学中山医学院生理学教研室
成人教育改革的目的是实现素质教育,培养出能力强、素质高的应用型人才。广东省阳江市卫生学校生理教研组从课堂讲授、课外学习和考试三个环节入手,对生理学教学进行了综合改革,包括制定教学大纲,在课堂讲授中加强理论联系实际、... 详细信息
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