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机构

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作者

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语言

  • 652 篇 中文
检索条件"机构=厦门卫生学校解剖教研室"
652 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
全面提升对高血压及其预防策略的多维度认知
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科技视界 2025年 第9期 20-22页
作者: 张春华 朝阳市卫生学校解剖教研室
日常生活中,我们经常会听到一个令人避之不及的慢性病——高血压,它是引发多种心脑血管疾病的关键危险因素,如冠心病、脑卒中、心衰等。如果高血压疾病长期发展,还会导致严重的心、脑、肾等并发症,具有极高的致残率与致死率,给患...
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解剖学视角来探索心灵之窗——眼睛
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科技视界 2025年 第8期 27-28页
作者: 张春华 朝阳市卫生学校解剖教研室
俗话说“眼睛是心灵的窗户”,我们可以用眼睛探索未知的世界、与他人相互交流、表达自己的内心诉求及喜怒哀乐的情感。自古以来,人们对眼睛或眼神的描写不胜枚举,如成语明眸善睐、眼疾手快、愁眉苦脸等,这些都是形容人的神情、动作...
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人体解剖学:解锁生命构造的钥匙
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科技视界 2025年 第3期15卷 53-55页
作者: 张春华 朝阳市卫生学校解剖教研室 辽宁朝阳122000
人体每时每刻都在进行着精密的生命活动,从心脏跳动到呼吸起伏,这些看似自然的生理现象背后,实则是一套经过亿万年演化形成的生物系统。当我们抬手、奔跑,甚至眨眼时,骨骼、肌肉、神经与器官均以毫米级的精度协同运作。人体解剖学正是... 详细信息
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以“立德树人”为指引的中职护理专业解剖学课程思政
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解剖学研究 2024年 第3期46卷 293-295页
作者: 张春华 朝阳市卫生学校解剖学教研室 朝阳辽宁122000
立德树人是学校教育最根本的任务,课程思政是落实立德树人的途径。中职卫校主打专业是护理专业,解剖学是医学基础,解剖教研室教师通过提升教师思政能力、以学生主体、深挖教材思政元素及拓展教育等途径进行解剖学课程思政的实施,实现学... 详细信息
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中等职业学校新生心理危机预警的实践探索—以山东省莱阳卫生学校为例
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自我保健 2022年 第16期26卷 287-288页
作者: 邢路平 于娇娇 山东省莱阳卫生学校解剖生理教研室 山东 莱阳 265200 山东省莱阳卫生学校解剖生理教研室 山东 莱阳 265200
中职新生的心理危机和预警不仅关系着学生能否及时适应学校生活,影响学校人才培养质量,更关系着新生心理健康发展和社会关系的和谐进步.因此,构建中职新生的心理危机预警及干预模型势在必行,本研究以山东省莱阳卫生学校为例,在中职新生... 详细信息
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中职护理专业解剖教学方法探讨
电脑爱好者(电子刊)
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电脑爱好者(电子刊) 2021年 第9期 3503-3504页
作者: 周志雄 吴土斌 广东省连州卫生学校解剖教研室 广东 清远 513400 广东省连州卫生学校解剖教研室 广东 清远 513400
解剖学是中职护理专业的入门课程,是研究人体正常形态和结构的一门学科,其特点是知识点繁多,内容枯燥而空洞.学生大多数是初中毕业生,文化基础较差,进入卫校就读学习环境和学习内容发生了较大改变.因此,教师教学中困难较大,如何化难为易... 详细信息
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项目教学法在中职护理专业教学中的应用
电脑爱好者(电子刊)
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电脑爱好者(电子刊) 2021年 第9期 3501-3502页
作者: 吴土斌 周志雄 广东省连州卫生学校解剖教研室 广东 清远 513400 广东省连州卫生学校解剖教研室 广东 清远 513400
目的:研究项目教学法在中职护理专业教学中的应用效果.方法:以2018级中职护理专业80名学生作为对照组(传统教学模式),2019级中职护理专业80名学生作为研究组(项目教学法).比较两组学生的考核成绩、教学效果及对教学方法的满意度.结果:... 详细信息
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CircCRIM1调节miR-129-5p/MDM2轴对卵巢癌细胞紫杉醇耐药性的影响
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中国优生与遗传杂志 2023年 第2期31卷 262-268页
作者: 罗祥力 蔡芃夷 唐文 四川省南充市中心医院妇科 四川南充637000 四川省南充卫生学校解剖教研室 四川南充637000
目的研究环状RNA半胱氨酸丰富跨膜BMP调节因子1(CircCRIM1)调节miR-129-5p/鼠双微体基因2(MDM2)轴对卵巢癌细胞紫杉醇耐药性的影响。方法以实时荧光定量PCR检测人卵巢癌细胞株SKOV3及其紫杉醇耐药细胞株SKOV3-TR30中miR-129-5p与CircCR... 详细信息
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中职护理专业病理学课程融入课程思政的研究与实践
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进展 2021年 第17期 180-181页
作者: 王燕虹 王朴 桂林市卫生学校解剖生理教研室 广西541002 桂林市卫生学校 广西541002
病理学是中护理专业的核心课之一,蕴含着极为丰富的思政元素。文章对课程思政在中职护理专业病理学教学改革进行研究和分析,提出了相关的路径和策略,对课程思政更好地融入病理学有借鉴和参考意义,对深化中职护理病理学教学的改革也有重... 详细信息
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日记式心理教育在双相情感障碍缓解期患者护理中的效果
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心理月刊 2022年 第8期17卷 112-114页
作者: 刁咏梅 邢路平 牛滕滕 烟台市心理康复医院护理部 山东省莱阳卫生学校解剖生理教研室 烟台市心理康复医院物质依赖科
目的 对双相情感障碍缓解期患者采用日记式心理教育的效果进行探究。方法 选择本院在2018年1月~2021年3月期间收治的双相情感障碍缓解期患者82例纳入研究,根据随机数字表法对其予以1∶1分组,甲组和乙组各有41例。甲组在治疗期间接受... 详细信息
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