咨询与建议
  • 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 数据库导航
  • 超星发现
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 58 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 58 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 39 篇 教育学
    • 37 篇 教育学
    • 2 篇 体育学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 光学工程
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 4 篇 项目式学习
  • 4 篇 初中体育
  • 4 篇 初中英语
  • 4 篇 初中数学
  • 3 篇 核心素养
  • 3 篇 初中语文
  • 3 篇 初中物理
  • 3 篇 初中历史
  • 2 篇 策略
  • 2 篇 人工智能
  • 2 篇 教学策略
  • 2 篇 信息技术
  • 2 篇 阅读有效性
  • 2 篇 融合
  • 2 篇 写作教学
  • 2 篇 初中信息技术
  • 2 篇 读写结合
  • 2 篇 深度学习
  • 2 篇 初中生物
  • 2 篇 单元教学

机构

  • 30 篇 厦门外国语学校瑞...
  • 21 篇 福建省厦门外国语...
  • 3 篇 福建省厦门市思明...
  • 2 篇 福建省厦门市厦门...
  • 1 篇 福建省厦门市思明...
  • 1 篇 厦门外国语学校瑞...
  • 1 篇 厦门市思明区教师...
  • 1 篇 厦门外国语学校湖...

作者

  • 4 篇 赖惠贞
  • 3 篇 易红
  • 3 篇 刘晓晓
  • 3 篇 肖雪萍
  • 2 篇 赵亚萍
  • 2 篇 胡晓凤
  • 2 篇 王哲
  • 2 篇 杨贺迪
  • 2 篇 杜肃涵
  • 2 篇 尚清
  • 2 篇 庄若泳
  • 2 篇 林颖
  • 2 篇 田秀莉
  • 2 篇 吕雯倩
  • 2 篇 许慧艺
  • 2 篇 江小璐
  • 1 篇 郑佳易
  • 1 篇 吴恬恬
  • 1 篇 黄云娥
  • 1 篇 林欢

语言

  • 58 篇 中文
检索条件"机构=厦门外国语学校瑞景分校，福建厦门 361001"
共 58 条 记 录，以下是21-30 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
“教学评一体化”背景下初中语文高效课堂构建方法探究
收藏
分享
引用
成才之路 2023年 第27期 89-92页
作者： 吴恬恬 福建省厦门外国语学校瑞景分校 福建厦门361000
“教学评一体化”是近几年盛行的一种综合性教学模式,可以帮助教师了解学生的学习情况,及时反馈教学评价,有利于推动教学目标的达成。“教学评一体化”背景下,初中语文高效课堂构建可采用以下方法:以“学”为基础,提升学生古诗词鉴赏能... 详细信息
来源： 评论
基于数据分析的初中生信息意识培养的策略探究——以初中信息科技课程为例
收藏
分享
引用
教育信息技术 2023年 第4期 59-62页
作者： 刘晓晓 福建省厦门外国语学校瑞景分校 福建厦门361008
近年来,我国教育事业进入高质量发展的改革攻坚期。从学科视角来看,实现教育的高质量发展,必然离不开学科核心素养的培养。2022年初中信息科技课程新课标提出了以信息意识为首的四大学科核心素养。文章分析了当下课堂中,学生信息意识培... 详细信息
来源： 评论
基于核心素养的初中生物学单元教学设计实践——以“生物体的结构层次”单元为例
收藏
分享
引用
孩子 2022年 第6期 167-169页
作者： 许艺珊 厦门外国语学校瑞景分校，福建厦门 361001
本文以“生物体的结构层次”单元为例，从单元特征描述、单元教材教法分析、单元教学目标设计、单元学习活动设计、单元评价设计、单元教学反思等六个方面阐述如何基于核心素养，进行初中生物学科单元教学设计。
来源： 评论
新课标背景下初中数学课堂教学优化策略
收藏
分享
引用
家长 2024年 第33期 31-33页
作者： 翟立英 福建省厦门市思明区厦门外国语学校瑞景分校
《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）明确规定，现代教学应树立“以学生发展为本”的核心教育理念，基于五育并举、德育为先的原则，以落实立德树人为根本任务，以核心素养为主线，着眼于学生未来的发展。在...
来源： 评论
初中数学课堂图形教学有效策略探析
收藏
分享
引用
家长 2023年 第36期 31-33页
作者： 万秋月 福建省厦门外国语学校瑞景分校
在初中数学几何课堂教学中，教师结合各种教育资源，采用多种教学手段开展多样化图形教学活动，不仅可以增强课程教学的丰富性、灵活性、开放性和有效性，还能促使学生更加快速地认知图形知识，使其在完成图形观察、图形绘制等任务的过...
来源： 评论
情境教学法在初中地理教学中的应用对策
收藏
分享
引用
中学政史地（教学指导） 2023年 第3期 68-69页
作者： 赖惠贞 福建省厦门外国语学校瑞景分校
新课标要求教师加强对学生地理核心素养的培养,这就意味着教师要摆脱以往以“教”为主的教学方式,让学生成为地理课堂的中心,构建以学生的“学”为主的新型教学方式。情境教学法在新课改背景下应运而生,与传统“口授”的模式相比更富有... 详细信息
来源： 评论
情境教学法在初中地理教学中的应用对策
收藏
分享
引用
中学政史地 2023年 第9期 68-69页
作者： 赖惠贞 福建省厦门外国语学校瑞景分校
新课标要求教师加强对学生地理核心素养的培养,这就意味着教师要摆脱以往以"教"为主的教学方式,让学生成为地理课堂的中心,构建以学生的"学"为主的新型教学方式.情境教学法在新课改背景下应运而生,与传统"口授...
来源： 评论
基于英语核心素养的教材词汇练习知识分析——以初中人教版英语教材Go for it为例
收藏
分享
引用
孩子 2022年 第25期 157-159页
作者： 林玮琪 福建省厦门外国语学校瑞景分校，福建厦门 361001
为了进一步践行英语学习活动观，让学生在体验中学习词汇，在实践中运用词汇，在迁移中创新词汇，笔者基于 Nation（2001）的词汇知识框架中九个不同方面的词汇知识，观察和分析了国内初中人教版英语教材 Go for it 中的词汇活动练习中... 详细信息
来源： 评论
重视物理实验教学,提高学生核心素养
收藏
分享
引用
数理天地（初中版） 2023年 第4期 80-82页
作者： 丁凯 福建省厦门外国语学校瑞景分校 361008
当前物理教学中,部分教师对物理实验的重要地位认知不充分,存在教师用讲实验代替学生做实验的现象.为了提高学生综合素质,落实新课标理念,教师一定要重视物理实验教学.实验教学不仅可以帮助学生掌握物理概念,构建知识网络,还能锻炼学生... 详细信息
来源： 评论
不同主题引领下的英语课外活动模式初探
收藏
分享
引用
考试与评价 2022年 第7期 76-78页
作者： 郑佳易 厦门外国语学校瑞景分校 福建厦门
一、引言按著名教育家苏霍姆林斯基的说法:课外活动是另一所学校,培养学生的科研能力,兴趣、热情和好奇心,培养他们的团队精神和合作意识,锻炼他们的体格和毅力.而英语作为一门语言学科,仅仅学习课本知识和语法理论是远远不够的.在课堂...
来源： 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共6页 <<  < 1 2 3 4 5 6 >  >>
回到顶部
执行限定条件