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  • 222 篇 期刊文献
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  • 225 篇 电子文献
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学科分类号

  • 200 篇 教育学
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    • 1 篇 心理学(可授教育学...
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    • 2 篇 马克思主义理论
  • 2 篇 工学
    • 1 篇 计算机科学与技术...
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  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
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主题

  • 21 篇 核心素养
  • 11 篇 初中语文
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  • 10 篇 阅读教学
  • 8 篇 思维品质
  • 8 篇 思维导图
  • 8 篇 初中英语
  • 8 篇 高中英语
  • 7 篇 课堂教学
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  • 6 篇 写作教学
  • 6 篇 初中数学
  • 5 篇 高中化学
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  • 5 篇 科学思维
  • 5 篇 深度学习
  • 5 篇 高中物理
  • 4 篇 策略
  • 4 篇 教学设计
  • 4 篇 英语教学

机构

  • 79 篇 福建省厦门外国语...
  • 75 篇 厦门外国语学校石...
  • 13 篇 福建省泉州市厦门...
  • 9 篇 福建省厦门外国语...
  • 8 篇 福建厦门外国语学...
  • 7 篇 福建省石狮市厦门...
  • 7 篇 福建省泉州市石狮...
  • 4 篇 福建教育学院
  • 4 篇 福建厦门外国语学...
  • 2 篇 福建师范大学
  • 2 篇 福建省泉州市厦门...
  • 2 篇 厦门外国语学校
  • 1 篇 福建省泉州一中
  • 1 篇 泉州厦门外国语学...
  • 1 篇 福建省“十三五”中...
  • 1 篇 莆田市城厢区霞林...
  • 1 篇 厦门外国语学校石...
  • 1 篇 福建省厦门外国语...
  • 1 篇 福建省普通教育教...
  • 1 篇 福建省石狮市厦门...

作者

  • 8 篇 孔祥斌
  • 7 篇 修金文
  • 5 篇 石明荣
  • 5 篇 张萍
  • 5 篇 蔡婉聪
  • 5 篇 黄小莲
  • 4 篇 吴明榕
  • 4 篇 李惠贤
  • 4 篇 吴志峰
  • 4 篇 蔡丽明
  • 4 篇 朱俊丰
  • 4 篇 余承炎
  • 4 篇 晏海斌
  • 3 篇 胡连英
  • 3 篇 申嘉楠
  • 3 篇 陈惠华
  • 3 篇 蔡蓉蓉
  • 3 篇 唐慧慧
  • 3 篇 林春艳
  • 2 篇 苏菊香

语言

  • 225 篇 中文
检索条件"机构=厦门外国语学校石狮分校 福建泉州 362700"
225 条 记 录,以下是161-170 订阅
排序:
在概念的引入环节渗透数学文化
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高中数学教与学 2019年 第7X期 1-2页
作者: 石明荣 福建省厦门外国语学校石狮分校
数学文化是指数学的思想、精神、语言、方法、观点以及它们的形成和发展,还包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的贡献和意义以及与数学相关的人文活动.《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出,在教学活动中,教师应有意识地结合... 详细信息
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问题导向下的高中物理教学研究
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中国校外教育 2019年 第4期 62-63页
作者: 林妹 福建省厦门外国语学校石狮分校
以问题为导向的教学方法就是基于日常生活中出现的案例创设情境,通过情景中出现的景象,提出相关的问题,并着手解决问题的整个过程。在这个过程中,以问题的提出作为整个学习阶段的开始,通过一系列的学习获得对整体知识的足够把握,在此基... 详细信息
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新高考形势下高中化学校本作业分层的设计
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数理化解题研究 2019年 第18期 89-90页
作者: 陈惠华 福建省厦门外国语学校石狮分校
新高考形势下实行选考政策,要求高中化学教学提高作业设计的针对性与有效性.本文分析高中化学校本作业分层设计的重要性,结合教学实践与学生特点,考虑化学学科特点并转变评价方式,全面发挥作业分层设计的优势,提高化学课程学习质量与效率.
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领悟高考评价体系 提高英语复习效率
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天津教育 2019年 第17期 73-73,75页
作者: 朱俊丰 福建省厦门外国语学校石狮分校
本文根据高中英语学科特点并结合“一体四层四翼”高考评价体系,从深刻领会高考评价体系,深刻领悟高考规律,夯实必备知识,培养关键能力,强调思维品质培养,形成核心价值观等六个方面提出英语高考复习建议。
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听,悄悄话——读《孩子们,你们生活得怎样?》
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新教师 2021年 第6期 95-95页
作者: 蔡婉聪 福建省厦门外国语学校石狮分校附属小学
"现在,我再说一个词。谁猜着,就轻声地对着我耳朵说答案。清楚吗?"我做出神秘表情,用更慢、更拖长的、刚能听到的声音说。这就是阿莫纳什维利和学生上的第一节课。他弯下腰,学生双手抱住他的脖子,悄悄回答他的问题。拥抱、咬... 详细信息
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思维建模在中学生物教学中的意义研究
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2020年 第11期 191-191页
作者: 苏雅玲 厦门外国语学校石狮分校 福建泉州362700
在教改活动深入开展以来,如何运用科学高效育人手段提高教学质量,成为教师要解决重要教改难题之一。其中,思维建模作为用可视化表征取代抽象思维过程的育人手段,能引领学生直观体悟思维活动过程,掌握构建性学习方法,使学生对知识的理解... 详细信息
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刍议寄宿制学校德育管理新模式——以厦门外国语学校石狮分校为例
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考试周刊 2018年 第96期 25页
作者: 孔祥斌 蔡蓉蓉 泉州厦门外国语学校石狮分校 泉州厦门外国语学校石狮分校附属小学
寄宿制学校学校教育当中比较特殊的一种,学生在学校住宿、生活,这给学校的管理带来了很大的压力,因此,要对学生进行全面的管理和照顾,为学生营造一个良好的学习和生活环境,有效促进学生身心的健康全面发展,探索卓有成效的寄宿制学校... 详细信息
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"书海泛舟,亲子共游"让阅读时间成为效度亲子时光——家庭亲子互动的品质研究
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魅力中国 2020年 第12期 34页
作者: 胡蓉 刘俊奇 厦门外国语学校石狮分校 福建 石狮 362700
在倡导全民阅读的背景下,家庭教育应致力于通过阅读满足儿童精神生活中的智力与审美的需求.家长在家庭阅读中承担积极有为的角色,通过参与、合作、共情等方式让孩子在阅读中获得智力的补益,思维的提升,人格的自我教育,以及情感的尊重,... 详细信息
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浅谈新高考背景下对学生的德育管理
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中国科技经济新闻数据库 教育 2020年 第5期 00240-00240页
作者: 吴明榕 福建省厦门外国语学校石狮分校 福建 泉州 362700
在新时代的背景下,教师应当以文化教育与感恩教育为基础,提高学生的思想道德水平以及自身的基本素质,促使学生成为一个具有高度社会责任感、有担当的人,让学生为祖国建设奉献出一份力量。
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例谈学科核心素养背景下英语词汇教学如何促进思维品质发展
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速读(下旬) 2020年 第1期 193-193页
作者: 周巧真 厦门外国语学校石狮分校 362700
在英语核心素养背景下,探索促进思维品质发展的有效词汇教学方式.教师可通过构词法培养学生的观察发现能力,语境法培养学生的逻辑思维能力,巧记培养学生的创新思维能力,补充相关词汇,造句等培养学生认识周围世界的能力.
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