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机构

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作者

  • 80 篇 曲晓辉
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语言

  • 447 篇 中文
检索条件"机构=厦门大学会计系、厦门大学会计发展研究中心"
447 条 记 录,以下是351-360 订阅
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会计制度 公共领域与会计职业道德
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会计研究 2005年 第11期 3-7页
作者: 吴水澎 刘启亮 厦门大学会计发展研究中心 361005 厦门大学会计系 361005
本文通过分析针对会计事项的会计制度配置格局,探讨了会计制度存在的公共领域,并试图从会计制度公共领域嵌入会计职业道德机制,厘清约束会计行为的会计制度机制和会计职业道德机制的功能耦合关。进一步,基于主、客观职业道德理论,阐... 详细信息
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美国目标导向会计准则制定体的认识与思考
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湘潭大学学报(哲学社会科学版) 2005年 第2期29卷 37-40页
作者: 刘长青 厦门大学会计发展研究中心/厦门大学会计系
目标导向会计准则是美国SEC提出的一种有别于规则基础与纯原则基础的新的准则模式。该模式以目标导向为基础,强调每一会计准则的具体目标,避免了规则基础与纯原则基础准则的缺点,是一种比较理想或最佳的原则基础准则体。但全面推行目... 详细信息
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《企业会计制度》国际协调程度的检验——基于上市公司实施《企业会计制度》的证据
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财经论丛(浙江财经学院学报) 2005年 第2期 99-102,F003页
作者: 罗胜强 厦门大学会计系/会计发展研究中心 福建厦门361005
本文以我国上市公司1999年度至2001年度财务报告的净盈余为研究对象,检验新《企业会计制度》的颁布与实施是否提高了会计信息的决策有用性,为我国加强同国际会计协调所进行的会计改革提供经验证据。事件研究法表明,市场投资者对协调后... 详细信息
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高级会计人才能力框架研究
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当代财经 2005年 第11期 99-103页
作者: 许萍 曲晓辉 厦门大学会计系 福建厦门361005 厦门大学会计发展研究中心 福建厦门361005
高级会计人才缺乏现象十分普遍。我国高级会计人才的能力框架问题始终没有得到很好的研究,这降低了高级会计人才培养效率,也无法满足会计人员职业发展的需要。本文探讨了人才能力与能力框架,评介了目前国际上关于会计人才能力框架的研... 详细信息
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知识资本增量营运的内涵、特征及其目标分析
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会计之友 2005年 第7期 23-25页
作者: 刘国武 陈少华 厦门大学会计发展研究中心
在知识企业的资本构成中,知识资本的比重越来越大。本文分析了知识资本增量及知识资本增量营运的内涵、特征。在此基础上,深入分析了知识资本增量营运的根本目标。
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当代管理会计的新发展和未来趋势
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财务与会计 2005年 第9期 64-65页
作者: 傅元略 厦门大学会计发展研究中心
7月9日至10日,由厦门大学会计发展研究中心厦门大学管理学院会计系主办的"第五届会计与财务国际研讨会:当代管理会计发展"在厦门国家会计学院召开.来自全球各地的100多位代表参加了会议,就管理会计的历史回顾与展望、战... 详细信息
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面向职业化要求:我国会计教育改革新取向——会计硕士专业学位(MPAcc)教育的定位、过程管理与质量控制
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财务与会计 2005年 第1期 8-10页
作者: 曲晓辉 厦门大学会计发展研究中心
随着我国市场经济的发展和对外开放程度的提高,我国企业面临更大的不确定性和更为激烈的国内乃至国际竞争,迫切需要一大批高层次应用型会计专业人才.我国会计硕士专业学位(MPAcc)教育,作为国家新近批准试办的第十三个专业学位项目,是一... 详细信息
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国外职业会计硕士教育概况
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财会通讯(上) 2005年 第2期 13-14页
作者: 曲晓辉 厦门大学会计发展研究中心
职业会计硕士(Master of Professional Accounting,MPA)教育在美国已经有半个多世纪的历史,70年代以来在澳大利亚得到迅速普及,近年来在加拿大、新加坡和香港也得以发展,新西兰、日本和泰国新近也已开始起步.
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国家、股权结构、诚信与公司治理——以宏智科技为例
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管理世界 2005年 第8期21卷 134-142页
作者: 陈汉文 刘启亮 余劲松 厦门大学会计发展研究中心 厦门大学管理学院会计系 西南政法大学经济学院
本文从国家、股权结构与诚信出发,试图构建一个公司治理的分析框架,探讨国家、股权结构、诚信与公司治理的关及其对公司业绩之影响,并对开我国上市公司“双股东大会”先河的宏智科技案例进行分析。本文将公司治理分解为基于社会公正... 详细信息
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会计教学中批判性思维教学法运用策略分析
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会计研究 2005年 第12期 31-35页
作者: 刘国武 陈少华 贾银芳 厦门大学会计发展研究中心 361005 湖北经济学院会计学院 430205
批判性思维和解决问题的能力是评判未来合格的会计专业人员的重要条件。本文以批判性思维教学理论为基础,对批判性思维在会计教学中的运用效果进行了评析,提出了会计教师在会计课堂教学中应采用不同的策略,以培养会计专业的学生批判性... 详细信息
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