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作者

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高等院校机能实验室建设标准的专家共识
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中国病理生理杂志 2025年 第3期41卷 619-624页
作者: 范小芳 金宏波 李英博 胡浩 于利 王玉芳 王慷慨 余华荣 宋德懋 严钰锋 黄武 董为人 龚永生 中国病理生理学会机能实验教学工作委员会 高等学校国家级实验教学示范中心基础医学组 温州医科大学机能实验教学中心 浙江温州325035 哈尔滨医科大学机能学实验教学中心 黑龙江哈尔滨150081 重庆医科大学基础医学院机能实验室 重庆400016 西安交通大学基础医学实验教学中心 陕西西安710061 锦州医科大学基础医学院 辽宁锦州121001 四川大学华西基础医学与法医学院机能实验室 四川成都610041 中南大学湘雅医学院机能实验教学中心 湖南长沙410000 北京大学医学部机能实验室 北京100083 复旦大学基础医学实验教学中心 上海200032 成都泰盟软件有限公司 四川成都610101 南方医科大学医学基础国家级实验教学示范中心 广东广州510515
新时代对医学人才提出了更高的要求,不仅需要具备扎实的理论基础,还需具备较强的实践能力和创新能力。机能实验室的建设水平对于培养高质量的医学人才起着关键作用。基于国内高等院校机能实验教学的发展现状及趋势,特别是不同地区和院... 详细信息
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油酸上调围脂滴蛋白2表达增强巨噬细胞对结核分枝杆菌的清除作用
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中国防痨杂志 2025年 第1期47卷 72-76页
作者: 卢海林 汪文斐 陶文慧 林培翀 陈心春 邓国防 谢水祥 赣南医科大学基础医学院 赣州341000 深圳国家感染性疾病临床医学研究中心 深圳518000 深圳大学医学部 深圳518000 深圳市第三人民医院肺病二科 深圳518000
目的:研究油酸对巨噬细胞清除结核分枝杆菌(Mycobacterium tuberculosis,MTB)的作用,并进一步探讨其作用机制。方法:使用人单核细胞白血病细胞(THP-1)细胞系诱导的巨噬细胞,加入或不加入油酸(oleic acid,OA)后感染MTB标准株H37Ra,用菌... 详细信息
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人体生理学微课设计和制作技巧
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基础医学教育 2025年 第3期27卷 251-255页
作者: 郭媛 陈丽 王涛 王新凤 张莉 西安交通大学医学部基础医学院生理学与病理生理学系
微课因其短小精悍、重点突出、使用灵活、应用广泛等特点在国内外教育中被广泛应用。越来越多的教师选择在教学过程中融入微课,以辅助实现教学目标。然而,由于对微课深入理解的不足和技术手段的限制,一些微课仅具有形式而缺乏实质内... 详细信息
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基于LKB1/AMPK/mTOR通路调节自噬探讨固本健脑液对阿尔茨海默病的作用机制
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中国中药杂志 2025年 第2期50卷 293-300页
作者: 张婧凡 龙清华 曾楚华 陈益敏 谢喆尧 蔡元钦 王曦 湖北民族大学医学部 湖北恩施445000 云南中医药大学基础医学院 云南昆明650500 湖北民族大学风湿性疾病发生与干预湖北省重点实验室 湖北恩施445000 湖北民族大学附属民大医院 湖北恩施445000
基于肝激酶B1(liver kinase B1,LKB1)/腺苷酸活化蛋白激酶(adenosine monophosphate-activated protein kinase,AMPK)/哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mammalian target of rapamycin,mTOR)通路调节自噬探讨固本健脑液对阿尔茨海默病(Alzheimer... 详细信息
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实验报告数字化在生物化学实验教学中的思考
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基础医学教育 2025年 第3期27卷 256-259页
作者: 李梦瑶 武丽涛 蓝茜 宁启兰 朱文华 李冬民 西安交通大学医学部基础医学院生物化学与分子生物学系
随着时代的不断发展,电子设备的不断普及,在生物化学实验教学改革中用数字化实验报告替代纸质化实验报告也在不断推进。实验报告的数字化改革,不仅可以帮助学生随时查看和编辑,还可以提高教师的批阅效率。学生通过线上查看批阅结果... 详细信息
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人工智能在生物化学实验教学中的应用前景
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基础医学教育 2025年 第04期 329-332页
作者: 李梦瑶 武丽涛 蓝茜 宁启兰 朱文华 西安交通大学医学部基础医学院生物化学与分子生物学系
随着时代的不断发展,人工智能的不断普适,在生物化学实验教学中进行数字化改革对培养适应现代化教育模式的大学生有着重要的作用。生成式人工智能在生物化学实验教学体系中主要体现在通过人工智能辅助实验教学,给学生提供一个自主学... 详细信息
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医学公共选修课趣味解剖学教学探析
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基础医学教育 2025年 第2期27卷 104-107页
作者: 林如英 王玲 初晨凤 周小敏 张丽波 赵小贞 徐剑文 福建医科大学基础医学院人体解剖学系 福州350122 厦门医学院基础医学部人体解剖学与组织胚胎学教研室
文章以福建医科大学491名选修趣味解剖学的学生为研究对象,围绕人文教育-生活实践-临床应用-科研资讯精心组织教学活动,以趣引趣、以趣促学、以趣启思、以趣激研,循序渐进,达成智趣交融。教师通过问卷调查、学生评教等进行教学反馈。202... 详细信息
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MAPK4表达对黑色素瘤细胞增殖和凋亡的影响
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山西医科大学学报 2025年 第1期56卷 8-14页
作者: 赵晟辰 邓朝伟 刘乐凡 郑琪 张珂浛 赵凌宇 吴锋 西安交通大学医学部第一临床医学院 西安710061 西安交通大学医学部基础医学院细胞生物学与遗传学系 陕西省肿瘤医院肿瘤内科 西安交通大学医学部研究生教学实验中心
目的 探讨丝裂原活化蛋白激酶4(MAPK4)在黑色素瘤中的表达及影响细胞增殖、细胞周期和凋亡的分子机制。方法 采用qRT-PCR和免疫组织化学法检测人黑色素瘤组织和毗邻癌旁组织中MAPK4表达变化。A2058细胞分为阴性对照组、siRNA-1组、siRN... 详细信息
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数字时代医学教育和师资培育思想转变思考
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医学教育研究与实践 2025年 第2期33卷 190-194页
作者: 吕海侠 王渊 西安交通大学基础医学院 陕西西安710061 西安交通大学医学部 陕西西安710061
教育数字化是推动教育高质量发展,建设教育强国的重要引擎。医学教育数字化转型是医学教育领域的重大变革,对于提升医学教育质量、优化教育资源配置、强化创新人才的自主培养能力具有重要意义。数字教育更加注重“以学生为中心”,培养... 详细信息
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思维导图结合多元化教学对医学生深度学习能力的提升研究
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中国现代医生 2025年 第9期63卷 62-66页
作者: 杨玥 张利英 寇炜 刘玮玮 贺猛 包广洁 西北民族大学医学部 甘肃兰州730030 甘肃中医药大学基础医学院 甘肃兰州7300001
临床微生物学检验技术是医学检验专业的核心专业课程,也是实践性很强的一门课程。在成果导向教育理念的引导下,本研究尝试通过将思维导图融入已有的多元化教学模式中,探索促进学生临床微生物学检验技术深度学习的策略。首先,利用多种教... 详细信息
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