检索结果-内蒙古大学图书馆

中国现代教育装备 2022年第23期 46-49,64页

作者：杨雪松北京林业大学实验室与设备管理处北京100083

为规范和加强实验室安全教育培训工作,北京林业大学通过打造专兼结合、德才兼备的高水平专业化实验室安全培训队伍,建设内容丰富、形式多样、标准统一的实验室安全培训教材,搭建分类施教、按需施训、动态考核的实验室安全培训与准入平台... 详细信息

为规范和加强实验室安全教育培训工作,北京林业大学通过打造专兼结合、德才兼备的高水平专业化实验室安全培训队伍,建设内容丰富、形式多样、标准统一的实验室安全培训教材,搭建分类施教、按需施训、动态考核的实验室安全培训与准入平台,构建以线上为主、线下为辅、线上线下混合的实验室安全培训模式,完善学校、学院、实验室三级联动互补的实验室安全培训体系,逐步建成全员参与、全面覆盖、全程控制的实验室安全培训格局,营造了人人重安全、人人懂安全、人人抓安全的实验室安全文化氛围,可为相关高校实验室安全教育培训工作提供借鉴和参考。

关键词：实验室安全教育培训实验技术队伍实验室安全文化

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深化实验技术人才制度改革,提升教学科研保障能力——以北京林业大学为例

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科教导刊 2022年第32期 31-33页

作者：杨雪松于斌北京林业大学实验室与设备管理处北京100083

实验技术系列人员是高校实验教学和科研的重要保障队伍。文章分析了我国高校实验技术队伍存在的主要问题,并以北京林业大学为例,提出明确实验技术队伍主责主业、科学测算岗位职数、优化职称和岗位层级设置、改革考评与职称评审制度、实... 详细信息

实验技术系列人员是高校实验教学和科研的重要保障队伍。文章分析了我国高校实验技术队伍存在的主要问题,并以北京林业大学为例,提出明确实验技术队伍主责主业、科学测算岗位职数、优化职称和岗位层级设置、改革考评与职称评审制度、实施人才支持计划五项改革措施,遵循实验技术人才职业特点,激发主动性、积极性和创造性,为其他高校人才制度改革提供了新思路。

关键词：队伍建设制度改革实验室技术人才

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新时代高校实验技术队伍量化考核探索与实践

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实验室研究与探索 2024年第1期43卷 227-230,245页

作者：辛良吴祝武孙志华焦险峰朱宜斌赵华中国矿业大学实验室与设备管理处江苏徐州221116 中国矿业大学材料与物理学院江苏徐州221116 中国矿业大学环境与测绘学院江苏徐州221116

新时代,建设高水平实验技术队伍是高校一流师资队伍建设的关键之一,也是保障学校事业高质量发展的有力支撑。高校实验室工作学科领域跨度大、工作内容繁琐复杂难以量化,岗位考核存在错位、缺位,考核针对性和激励性有待加强。近年来,中... 详细信息

新时代,建设高水平实验技术队伍是高校一流师资队伍建设的关键之一,也是保障学校事业高质量发展的有力支撑。高校实验室工作学科领域跨度大、工作内容繁琐复杂难以量化,岗位考核存在错位、缺位,考核针对性和激励性有待加强。近年来,中国矿业大学积极推动实验技术队伍改革,细化岗位角色,量化工作内容,探索构建量化考核评价体系,将量化考核和职业发展有机融合,取得了一定成效。

关键词：实验技术队伍量化考核职级晋升

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农林高校实验室安全风险评估探索与实践——以北京林业大学为例

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林草政策研究 2022年第3期2卷 84-88页

作者：杨雪松刘洋李冰怡张睿超于斌北京林业大学实验室与设备管理处北京100083

开展安全风险评估是管控实验室风险、提升安全管理水平的重要手段。农林高校的实验室具有鲜明的行业特色,需要根据其特点开展针对性的安全风险评估工作。文中分析农林高校实验室分类分级管理和项目风险评估的现状,以北京林业大学为例介... 详细信息

开展安全风险评估是管控实验室风险、提升安全管理水平的重要手段。农林高校的实验室具有鲜明的行业特色,需要根据其特点开展针对性的安全风险评估工作。文中分析农林高校实验室分类分级管理和项目风险评估的现状,以北京林业大学为例介绍其实验室安全风险评估的探索与实践:根据危险源类型将实验室分为化学类、生物类、机械电子类和其他类4个类型,根据风险评估结果将安全风险水平划分为4个级别,依托分类分级结果进行精细化管控,在科研项目申报和立项阶段开展项目安全风险评估与识别,对实验教学项目进行分类分级安全评估等,其经验可为农林高校实验室风险评估体系的构建提供借鉴。

关键词：高校实验室风险评估分类分级农林高校

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无人机集群编队变换虚拟仿真实验设计和实现

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教育教学论坛 2024年第38期 1-6页

作者：詹建国单振宇陶国芳杭州师范大学信息科学与技术学院浙江杭州311121 杭州师范大学实验室与设备管理处浙江杭州311121

无人机的视觉智能、智能协同、规划设计是人工智能深度学习技术、视觉识别技术等的成功应用,目前无人机实验因涉及飞行器空域限制、实验安全、人员管理等问题,无法开设实体实验课程,特别是集群编队实验代价巨大。传统教学中,这部分内容... 详细信息

无人机的视觉智能、智能协同、规划设计是人工智能深度学习技术、视觉识别技术等的成功应用,目前无人机实验因涉及飞行器空域限制、实验安全、人员管理等问题,无法开设实体实验课程,特别是集群编队实验代价巨大。传统教学中,这部分内容以理论讲解为主,效率低、体验差,难以激发学生的学习能动性。运用虚拟仿真手段,引导学生参与无人机集群表演设计全过程,通过编队设计、路径优化、灯光规划等过程,帮助学生体验人工智能项目设计流程和合作方式,掌握无人机集群飞行特点,理解多智能体协同,探索降低碰撞概率的方法,激发学生学习兴趣,提高其实践创新能力。

关键词：无人机虚拟仿真人工智能

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实验室水热/溶剂热反应釜风险防控与安全管理

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化纤与纺织技术 2022年第7期51卷 95-97页

作者：杨雪松北京林业大学实验室与设备管理处北京100083

水热/溶剂热反应釜是高校实验室中常见的高温高压反应容器,但近年来相关安全事故频发,已成为实验室中的重要风险源。文章在分析反应釜构造原理的基础上,详细介绍了反应釜在使用前清洗与检查、物料填充、温度控制三个环节的操作规范和反... 详细信息

水热/溶剂热反应釜是高校实验室中常见的高温高压反应容器,但近年来相关安全事故频发,已成为实验室中的重要风险源。文章在分析反应釜构造原理的基础上,详细介绍了反应釜在使用前清洗与检查、物料填充、温度控制三个环节的操作规范和反应釜釜体、化学反应过程、化学反应产物、反应釜违规操作四个方面的风险隐患,提出了强化安全培训、风险评估和安全防护三方面的管理建议,旨在推动反应釜的安全管理和风险防控,减少实验室安全事故的发生。

关键词：反应釜风险评估操作规范安全管理

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新时期高校检验检测机构建设现状与发展

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实验技术与管理 2022年第4期39卷 1-4,13页

作者：曾艳孔翦陈平教育部科技发展中心研究发展处北京100080 中国矿业大学实验室与设备管理处江苏徐州221116

文章介绍了“十三五”期间我国高校检验检测机构人员、设备、服务情况,总结了检验检测机构在人才培养、支撑学科建设、标准化建设、社会服务等方面取得的成绩,以及在抗击新冠肺炎疫情中做出的贡献,同时也指出在人员发展、应对复杂变局... 详细信息

文章介绍了“十三五”期间我国高校检验检测机构人员、设备、服务情况,总结了检验检测机构在人才培养、支撑学科建设、标准化建设、社会服务等方面取得的成绩,以及在抗击新冠肺炎疫情中做出的贡献,同时也指出在人员发展、应对复杂变局、风险意识等方面存在的不足,提出面对“十四五”发展新格局,应从服务创新、技术支撑、服务公信力和品牌等方面深化改革、提升竞争力,实现高质量发展。

关键词：高校检验检测机构创新规范发展

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胡杨PeCSP1过表达负调控拟南芥耐盐性

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北京林业大学学报 2023年第7期45卷 9-17页

作者：刘晓婧温馨赵瑞陈少良赵楠李金克周晓阳尧俊北京林业大学生物科学与技术学院林木、花卉遗传育种教育部重点实验室北京100083 北京林业大学验室与设备管理处北京100083 广东省森林培育与保护利用重点实验室广东省林业科学研究院广东广州510520

【目的】冷激蛋白(CSPs)是普遍存在于原核和真核生物中的一类蛋白,能够参与冷、干旱和盐等非生物胁迫。在胡杨中,冷激蛋白的抗逆功能还少有研究。本文旨在通过研究胡杨PeCSP1在植物耐盐性中的作用,进一步揭示植物耐盐的生理与分子机制... 详细信息

【目的】冷激蛋白(CSPs)是普遍存在于原核和真核生物中的一类蛋白,能够参与冷、干旱和盐等非生物胁迫。在胡杨中,冷激蛋白的抗逆功能还少有研究。本文旨在通过研究胡杨PeCSP1在植物耐盐性中的作用,进一步揭示植物耐盐的生理与分子机制。【方法】参照NCBI数据库信息,使用primer5设计引物,利用Mega7软件进行多重序列比对及进化树分析,利用荧光定量PCR检测基因表达量。以转基因株系PeCSP1(OE1、OE2),野生型,转空载体为材料,对各基因型拟南芥进行不同盐浓度处理,从生理生化及分子生物学角度研究胡杨PeCSP1在盐胁迫中的响应机制。【结果】胡杨PeCSP1与毛果杨PtCSP1蛋白序列相似度高,亲缘关系较近。在短期盐胁迫下,胡杨叶片PeCSP1基因下调表达。在NaCl(75、100、125 mmol/L)处理后,过表达PeCSP1拟南芥植株种子萌发率和根长的下降幅度高于野生型(WT)和转空载体(VC),而且转基因拟南芥根细胞中Na^(+)含量显著高于WT和VC。盐胁迫下,WT和VC抗氧化酶(SOD、POD、CAT)的活性显著上升,酶活提高的幅度明显高于OE1、OE2。在土培条件下,盐处理12 d后,转基因株系的最大光量子效率未有明显下降,但相对电子传递效率、实际光合量子产量和叶绿素含量受到的抑制作用高于WT和VC。【结论】过表达胡杨PeCSP1负调控拟南芥耐盐性。

关键词：胡杨冷激蛋白 PeCSP1 耐盐性活性氧平衡

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加强源头控制的高校实验室双准入制度体系探索与实践

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现代盐化工 2025年第2期52卷 130-132页

作者：公衍生龚成田永常中国地质大学(武汉)材料与化学学院湖北武汉430074 中国地质大学(武汉)实验室与设备管理处湖北武汉430074

实验室安全是当前高校实验室工作中的重中之重。在充分调研高校实验室安全管理现状的基础上,结合学院实验室安全工作实际,提出构建基于源头控制的高校实验室安全“双准入”制度体系,对教学实验室和科研实验室进行科学精准化的安全管理... 详细信息

实验室安全是当前高校实验室工作中的重中之重。在充分调研高校实验室安全管理现状的基础上,结合学院实验室安全工作实际,提出构建基于源头控制的高校实验室安全“双准入”制度体系,对教学实验室和科研实验室进行科学精准化的安全管理。重点推进包含“新建人员”和“实验环境与内容”两方面的安全“双准入”制度建设。针对不同实验室类别和面向对象,开展不同层次和不同阶段的培训内容,加强“人”的安全准入。同时,开展实验室安全隐患风险定期评估,确保实验环境与实验内容等“物”的安全。实践证明:所构建的双准入制度体系适用于材料、化学类等工科教学实验室和科研实验室的安全保障,对其他高校实验室安全管理工作也有一定的借鉴价值。

关键词：源头控制双准入风险评估实验室安全

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高校大型仪器设备技术人员专业能力框架研究

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实验室研究与探索 2024年第3期43卷 233-237页

作者：张敏王世杰李贺刘加彬刘俊波教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)高等教育发展处北京100031 北京邮电大学网络教育学院北京100876 东南大学实验室与设备管理处南京211102

大型仪器设备是高校科研创新和人才培养的重要设施,技术人员的专业能力是决定大型仪器设备使用效益的关键。构建专业能力框架是加强高水平技术队伍建设的基础性工作。从理论知识、实践技能、创新应用和研究品质4个维度构建了高校大型仪... 详细信息

大型仪器设备是高校科研创新和人才培养的重要设施,技术人员的专业能力是决定大型仪器设备使用效益的关键。构建专业能力框架是加强高水平技术队伍建设的基础性工作。从理论知识、实践技能、创新应用和研究品质4个维度构建了高校大型仪器设备技术人员专业能力框架,对技术人员应具备的专业能力进行了全面、科学的描述,对指导技术人员明确职业发展目标、规划专业发展路径有重要指导作用,对学校加强技术队伍建设顶层设计具有参考价值。

关键词：大型仪器设备技术人员专业能力框架

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