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  • 32 篇 教育学
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主题

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机构

  • 49 篇 厦门大学
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  • 1 篇 厦门市前埔军休所

作者

  • 10 篇 谢火木
  • 6 篇 刘传尧
  • 6 篇 施芝元
  • 6 篇 邱仲潘
  • 6 篇 刘李春
  • 5 篇 胡菁
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  • 3 篇 姚斌
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  • 3 篇 钟杰

语言

  • 49 篇 中文
检索条件"机构=厦门大学现代教育技术与实践训练中心"
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网络教学平台助推高校教学信息化的实践与探索
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现代计算机 2015年 第10期21卷 49-52页
作者： 刘传尧 郑传梁 厦门大学现代教育技术与实践训练中心 厦门361005
开展混合式教学是信息化教学的必然趋势,在信息化背景下探讨混合式教学的重要性,从高校现存的教学状况出发,通过实践说明网络教学综合平台是开展混合式教学的基础,并探索如何通过网络教学平台来推进高校教学信息化建设的进程。
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基于Web的多媒体教室管理系统
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计算机光盘软件与应用 2014年 第21期17卷 218-218,220页
作者： 余军 童刚清 厦门大学现代教育技术与实践训练中心 厦门361005
目前多媒体教室面临中控产品多,管理平台多,不能统一管理等问题,基于Web开发的多媒体教室管理系统能最大限度的兼容不同厂商的中控产品和管理平台,使管理变得简单高效,并具备统计分析,可视化等功能。
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疫情时期大学课堂实录的实践与探索
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中国教育信息化 2022年 第8期28卷 123-128页
作者： 杨雁英 郑传梁 吴飞杰 厦门大学现代教育技术与实践训练中心 福建厦门361005
大学课堂实录,作为重要的教学辅助资料,是“互联网+教育”大平台的重要组成部分。疫情时期,高等院校的教学模式发生改变,且课堂实录的录制途径也有所拓宽。文章在阐述大学课堂实录的录制意义、疫情时期录制大学课堂实录主要途径的同时,... 详细信息
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提高高校教师网络教育能力的对策研究
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中文科技期刊数据库(全文版)社会科学 2020年 第5期 00202-00202,204页
作者： 张冬辉 厦门大学现代教育技术与实践训练中心 福建 厦门 361000
高校教师的网络教育教学能力一般是指高校教师能够利用网络新媒体技术在教育教学工作中顺利完成大学生各项教学任务所必备的职业素质和能力。在网络技术飞速发展的今天,多媒体技术在高校育人过程中的应用也愈发的广泛,网络教育能力越来... 详细信息
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疫情背景下高校线上教学的思考
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中国大学教学 2020年 第5期 57-60页
作者： 谢火木 刘李春 陈移安 厦门大学现代教育技术与实践训练中心 厦门大学教育部高等学校创新创业教育指导委员会 不详
新冠肺炎疫情防控期间,教育部提出了“停课不停学”,各高校全面推行线上教学。本文以疫情背景下厦门大学线上教学实践为例,通过校内线上教学平台的建设,校外平台与资源的选择,线上教学的运行保障,线上教学质量的监控等方面,提出了做好... 详细信息
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高校智慧教室的建设与实践探究
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中国教育信息化 2018年 第19期24卷 52-55页
作者： 朱碧月 谢火木 姚斌 厦门大学现代教育技术与实践训练中心 福建厦门361004
随着信息技术的飞速发展和高校教育对学生素质能力培养要求的进一步提高,以互动为核心的智慧教室应运而生,如何建设智慧教室成为高校关注的焦点。在智慧教室的设计和建设中,如何将各种新技术有效地整合于教学环境和教学活动中,更好地实... 详细信息
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计算机操作系统维护中还原技术的应用
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科技视界 2014年 第9期 48-48,235页
作者： 黄振宗 厦门大学现代教育技术与实践训练中心 福建厦门361000
随着科技的发展,计算机技术的应用范围不断扩大,在各行各业得到了广泛使用并发挥着重要作用。而在计算机的使用过程中,操作系统损坏或异常,是多见而又棘手的问题。为了快速解决计算机系统故障问题,使计算机系统恢复正常运行,灵活运用计... 详细信息
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高校混合教学实验改革的实践与初探
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中国教育信息化 2017年 第12期23卷 14-17页
作者： 朱碧月 厦门大学现代教育技术与实践训练中心 福建厦门361004
随着信息技术的发展,高等教育从单纯面授模式转向混合模式已经成为不可逆转的趋势,文章就混合模式的内涵、发展趋势、开展条件等方面提出了看法,结合清华教育在线资源的一个实践案例对混合模式教学分析研究,在教学实践中运用问卷调查分... 详细信息
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高校嵌入式教学中开放性开发平台的设计与实现
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科技视界 2013年 第2期 88-89页
作者： 陈文 欧阳童洁 厦门大学现代教育技术与实践训练中心 福建厦门361005
由于教学环境与企业环境的不同,需要使用较为简单,具有开放性,内部结构清晰,移植能力强且与企业接轨的开发平台,本文以GNU-Make为基础,建立一个适用于高校嵌入式教学环境的开放性开发平台,该平台适和教师的讲解,且具有良好的跨平台移植... 详细信息
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基于校园卡和摄像头的网络中控多媒体教室管理
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无线互联科技 2017年 第10期14卷 108-110页
作者： 蔡国荣 厦门大学现代教育技术与实践训练中心 福建厦门361005
为提升多媒体设备信息化管理水平,文章提出在传统网络中控的基础上,建立校园卡和网络摄像头结合的管理模式。任课教师使用校园卡开启教室,而管理人员通过控制中心指导教师使用设备,对多媒体教室进行管理和维护。该管理模式方便了教师对... 详细信息
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