检索结果-内蒙古大学图书馆

中国社会工作 2025年第4期 16-17,20页

作者：童敏厦门大学社会与人类学院社会工作系

基层治理:中国社会工作实践的专业定位自2006年党的十六届六中全会作出建设一支宏大的社会工作人才队伍的战略部署以来,我国社会工作开始在国家层面探索职业化和专业化发展的道路。2008年,我国举办首次助理社会工作师和社会工作师职业... 详细信息

基层治理:中国社会工作实践的专业定位自2006年党的十六届六中全会作出建设一支宏大的社会工作人才队伍的战略部署以来,我国社会工作开始在国家层面探索职业化和专业化发展的道路。2008年,我国举办首次助理社会工作师和社会工作师职业水平评价考试,以及汶川特大地震后在社区安置过程中开展的社会工作专业服务,推动我国专业社会工作走到了时代的前台。

关键词：社会工作师专业社会工作社会工作专业社会工作实践社会工作人才队伍职业水平评价汶川特大地震基层治理

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情境动力:中国式的“助人自助”专业实践逻辑

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社会科学辑刊 2023年第2期 97-103,238页

作者：童敏厦门大学社会与人类学院社会工作系

社会工作作为一门“助人自助”的学科始终关注如何通过“助人”促使服务对象实现“自助”,特别是中国社会工作经过10多年快速发展之后面临高质量发展要求,亟须承担起基层社会治理创新的责任。如何在人们的现实生活情境中激发他们的成长... 详细信息

社会工作作为一门“助人自助”的学科始终关注如何通过“助人”促使服务对象实现“自助”,特别是中国社会工作经过10多年快速发展之后面临高质量发展要求,亟须承担起基层社会治理创新的责任。如何在人们的现实生活情境中激发他们的成长动力就成为中国社会工作亟待解答的难题。回顾西方社会工作历史就会发现,人们对情境有两种不同理解:一种站在局外人立场把情境当作客观现实,注重人与环境之间的适应;一种站在局内人角度把情境视为经验现实,关注通过反思寻找个人经验中的现实。显然,二者都采用了将问题对象化的、抽离日常生活的“是什么”的知识观,都假设人是拥有欲求和理性的独立个体,所产生的改变依赖心理动力。而中国社会工作却不同,中国社会工作需要将问题场景化,采用一种融入日常生活的成长知识观,假设人是现实生活中的人,产生的改变依据的是情境动力,需要将特定情境遭遇中的现实要求和文化诉求融入自我成长中,以提升人们在现实生活中的理性自决能力。因此,只有依据情境动力,中国的本土社会工作才能真正走出一条具有制度自信和文化自信的中国式的“助人自助”的专业实践路径。

关键词：情境动力心理动力社会工作

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空间思维的实践转向:本土社会工作专业化何以可能

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社会科学辑刊 2020年第4期 93-99页

作者：童敏厦门大学社会与人类学院社会工作系福建厦门361005

经历十余年的快速发展之后,中国本土社会工作已经进入专业化发展的关键阶段,特别是在近几年兴起的跨部门联合推进的影响下,如何提供有效的专业服务不仅成为社会工作者关注的核心议题,而且也成为服务利益相关方共同关注的社会焦点。当下... 详细信息

经历十余年的快速发展之后,中国本土社会工作已经进入专业化发展的关键阶段,特别是在近几年兴起的跨部门联合推进的影响下,如何提供有效的专业服务不仅成为社会工作者关注的核心议题,而且也成为服务利益相关方共同关注的社会焦点。当下社会工作专业服务往往采取的是问题视角和优势视角,由于这两种常见的实践逻辑都采用了关注"是什么"这种抽离日常生活的外部观察的线性思维方式,致使专业服务需要结合场景的实践要求。场景实践要求人们融入到具体的场景中,关注"怎么应对"和应对行动的反思,以此拓展人们在具体场景中的实践空间。显然,这种空间思维的实践依据是人们的实践理性,目的是增强人们在具体场景实践中的行动空间。它不仅是西方社会工作专业服务发展的要求,同时更是中国本土社会工作专业化的诉求,与中国本土专业服务的现实处境和文化精神资源高度契合。

关键词：本土社会工作专业化实践理性空间思维

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重拾生活:社会工作的本质回归与理论重构

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社会科学辑刊 2021年第6期 44-50页

作者：童敏厦门大学社会与人类学院社会工作系福建厦门361005

社会工作理论建构离不开对社会工作本质的追问。中国社会工作经历了十多年的快速发展之后,亟须建构能够呈现本土实践经验并能够与西方社会工作对话的理论体系,其中最关键的一点是要回归社会工作的初心。回顾西方社会工作理论建构路径,... 详细信息

社会工作理论建构离不开对社会工作本质的追问。中国社会工作经历了十多年的快速发展之后,亟须建构能够呈现本土实践经验并能够与西方社会工作对话的理论体系,其中最关键的一点是要回归社会工作的初心。回顾西方社会工作理论建构路径,我们发现尽管西方社会工作理论经历了“来自生活——抽离生活——回归生活”的发展轨迹,但是它采取了抽离日常生活的科学理性建构路径,始终把生活作为日常经验并视其为非“科学”的代名词。中国社会工作则不同,我们走了一条在社区日常生活中开拓专业化的发展道路,生活是中国社会工作理论建构的核心。因此,中国社会工作需要建构以生活为本的理论体系,让人们在扎根现实生活的同时推动现实生活的改变,呈现人与环境循环影响的生活逻辑,从而实现“助人自助”的目标,保证中国社会工作理论拥有现实基础和自身社会历史的独特性,不再成为西方社会工作理论的附属。

关键词：社会工作理论体系生活社会工作本质重构

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基层治理与中国社会工作理论体系建构

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河北学刊 2021年第4期41卷 30-36页

作者：童敏刘芳厦门大学社会与人类学院社会工作系福建厦门361005

一、问题的提出自2006年中共十六届六中全会提出“建设宏大的社会工作人才队伍”战略部署以来,中国社会工作进入职业化和专业化的快速发展阶段。根据《社会组织蓝皮书:中国社会组织报告(2020)》的数据,中国持证社会工作者已突破53万人,... 详细信息

一、问题的提出自2006年中共十六届六中全会提出“建设宏大的社会工作人才队伍”战略部署以来,中国社会工作进入职业化和专业化的快速发展阶段。根据《社会组织蓝皮书:中国社会组织报告(2020)》的数据,中国持证社会工作者已突破53万人,民办社工机构超过50万家,社会工作专业服务已涉及儿童青少年、老年、家庭、残疾人、妇女、社区、学校、禁毒、司法、医务以及精神健康等广泛领域。显然,经过十多年的快速发展,中国社会工作急需总结本土的实践经验,提炼其中的有效做法和模式,以便给未来本土社会工作的发展提供指导。

关键词：社会工作实践性知识理论体系基层治理系统论

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超越心理学与社会学:社会工作的在地性审视及其理论重构

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厦门大学学报（哲学社会科学版） 2022年第6期72卷 10-17页

作者：童敏周晓彤厦门大学社会与人类学院社会工作系福建厦门361005

随着中国社会工作逐渐步入深度职业化阶段并且成为我国基层社会治理的一支重要专业力量,本土实践要求与西方实践逻辑之间的冲突越来越明显。因此,厘清学科属性就成为中国社会工作发展亟待解决的难题。考察西方社会工作的专业实践逻辑及... 详细信息

随着中国社会工作逐渐步入深度职业化阶段并且成为我国基层社会治理的一支重要专业力量,本土实践要求与西方实践逻辑之间的冲突越来越明显。因此,厘清学科属性就成为中国社会工作发展亟待解决的难题。考察西方社会工作的专业实践逻辑及其在地性内涵可以发现,西方社会工作采取抽离场景的人与环境相互作用的专业实践逻辑,依据的是科学实证主义的现代化道路,这不仅使在地性长期处于理论建构的边缘,而且导致学科属性始终摇摆于心理学与社会学之间。中国社会工作不同,它依据“共建共治共享”的融入式的现代化道路,需要把场景及其在地性的考察作为整个理论体系建构的核心,采取融入场景的人与环境协同改变的专业实践逻辑,以拓展心理的社会属性和社会的心理属性,增强现实生活中人的理性自决。只有这样,中国社会工作者才能让生活属性回归社会工作,创建具有“制度自信”和“实践自信”的中国社会工作理论学派。

关键词：社会工作理论在地性场景实践

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项目动员与志愿服务基层——以G省“大学生志愿服务西部计划”等为例

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青年研究 2024年第1期454卷 27-39+95页

作者：黄晓星林泳茵厦门大学社会与人类学院中山大学社会学与社会工作系

鼓励青年到基层就业是中国人力资源调配的重大举措，大致经历了从以国家安排、政治动员为主到党和国家动员下自发参与的转变。本研究以G省“大学生志愿服务西部计划”及其地方项目为例，分析以项目推动大学生志愿服务基层的组织过程及... 详细信息

鼓励青年到基层就业是中国人力资源调配的重大举措，大致经历了从以国家安排、政治动员为主到党和国家动员下自发参与的转变。本研究以G省“大学生志愿服务西部计划”及其地方项目为例，分析以项目推动大学生志愿服务基层的组织过程及其动员机制。研究发现，志愿服务基层中采取的项目动员方式主要是一种“混合式”社会动员；不同于以往采用的政治动员、市场动员或社会动员，项目动员是多重因素交织在一起的多层次动员体系；其中，组织运作涉及项目的分级运作，价值理念注重对实践的引导，政策激励满足志愿者的切身需求，自我成长和情感动员强调志愿者的主动融入。项目动员可以实现对大学生的人力资源调配，对乡村振兴中的人才振兴具有启发作用。

关键词：区域发展不平衡人才流动项目动员志愿服务基层西部计划

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理情还是情理:社会工作理论的 “中国框架”及其哲学依据

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华东理工大学学报（社会科学版） 2020年第2期35卷 1-9页

作者：童敏周燚厦门大学社会与人类学院社会工作系福建厦门361005

经过十多年的快速发展,中国本土社会工作正在朝向专业化的方向迅速迈进,急需总结中国本土社会工作的实践逻辑和理论依据,明确自己的专业位置和专业发展空间。通过比较“人在情境中”的理情逻辑和情理逻辑两条西方社会工作理论建构路径,... 详细信息

经过十多年的快速发展,中国本土社会工作正在朝向专业化的方向迅速迈进,急需总结中国本土社会工作的实践逻辑和理论依据,明确自己的专业位置和专业发展空间。通过比较“人在情境中”的理情逻辑和情理逻辑两条西方社会工作理论建构路径,我们发现中国本土社会工作走的是一条不同于西方社会工作的专业化发展道路,无法依据西方社会工作所推崇的无限理性的启蒙思想的理论假设,而需要在多元化的现实生活场景中推动生活改变,将人本主义回归世俗的日常生活中,在此之上建立特定场景实践中有限理性的“中国框架”。此框架既关注特定场景中的“情”,也关注特定场景中的“理”,采用情理并重的实践逻辑,以便为中国本土社会工作的专业化发展找到现实基础,推动中国本土社会工作走向国际舞台。

关键词：社会工作理论中国框架理情逻辑情理逻辑

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未成年人监护风险评估及其影响因素

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青年研究 2023年第3期450卷 71-81+96页

作者：卢玮何宁徐艳枫厦门大学社会与人类学院纽约大学社会工作学院南卡罗来纳大学社会工作学院

未成年人监护风险评估的结果影响对未成年人的监护干预。通过在问卷中创设情境案例，邀请某市未成年人保护从业者进行模拟评估，分析未成年人监护风险评估的现状及其影响因素。研究发现，未成年人监护风险评估受评估者、案例情境、组织... 详细信息

未成年人监护风险评估的结果影响对未成年人的监护干预。通过在问卷中创设情境案例，邀请某市未成年人保护从业者进行模拟评估，分析未成年人监护风险评估的现状及其影响因素。研究发现，未成年人监护风险评估受评估者、案例情境、组织管理以及外部环境等不同层面因素的影响。对监护侵害案例的评估更多受服务伦理观的影响，对监护不当案例的评估更多受专业知识的影响；监护侵害案例比监护不当案例更易被识别；专职社工更易识别监护侵害案例及监护不当中的疏忽照顾案例，在职培训对评估没有影响；社会文化规范对评估没有影响，制度规范对评估的影响显著。建议以“制度理性”树立服务伦理观，在组织管理中形成“专业共同体”,确立“循证式”监护评估机制。

关键词：未成年人监护风险评估公共服务动机影响因素

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网络欺凌、自尊和危险行为:对职校学生的探索性研究

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华东理工大学学报（社会科学版） 2021年第3期36卷 64-77页

作者：祝玉红杨晓辰陈祺祺中国人民大学社会与人口学院社会工作与社会政策系北京100872 厦门大学社会与人类学院社会工作系福建厦门361005

网络欺凌与传统的欺凌相比,更具隐匿性和广泛性。以往研究发现网络欺凌伤害对青少年的危险行为有显著影响,然而较少研究针对职校青少年群体探究这一关系的中间机制。本文以373名职校学生为研究对象,探讨职校学生网络欺凌发生现状与危险... 详细信息

网络欺凌与传统的欺凌相比,更具隐匿性和广泛性。以往研究发现网络欺凌伤害对青少年的危险行为有显著影响,然而较少研究针对职校青少年群体探究这一关系的中间机制。本文以373名职校学生为研究对象,探讨职校学生网络欺凌发生现状与危险行为的关系以及自尊的中介作用。研究发现,21.72%的职校学生为网络欺凌受害者,13.86%为实施网络欺凌者,8.04%为遭受-实施网络欺凌双重角色。自尊在职业学校学生遭受网络欺凌、遭受-实施网络欺凌双重角色与危险行为的关系中,中介效应分别占总效应的53.59%和33.34%。基于研究发现,本文提出完善网络欺凌防治的有关政策和构建以职校学生的特点为基础的社会工作“三级预防”服务体系的建议。

关键词：职校学生网络欺凌危险行为自尊

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