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    • 10 篇 哲学
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主题

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  • 41 篇 初中英语
  • 40 篇 应用
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  • 35 篇 高考
  • 33 篇 信息技术
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  • 33 篇 高中
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  • 31 篇 初中
  • 29 篇 材料作文

机构

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  • 58 篇 厦门市同安实验中...
  • 45 篇 福建省厦门市湖里...
  • 40 篇 福建省厦门市厦门...
  • 37 篇 福建厦门大学
  • 32 篇 福建厦门海沧实验...
  • 24 篇 福建省厦门第一中...
  • 21 篇 厦门市海沧实验中...
  • 17 篇 福建教育学院
  • 16 篇 福建师范大学

作者

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语言

  • 3,293 篇 中文
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检索条件"机构=厦门实验中学"
3296 条 记 录,以下是1-10 订阅
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教育变革大潮中实验学校的思考——基于厦门实验中学建设与发展的思考
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福建基础教育研究 2016年 第8期 4-6页
作者: 肖学平 徐爱君 厦门实验中学
实验学校是教育革故鼎新的产物,在全面深化教育改革的背景下,正确理解实验学校的内涵,充分发挥实验学校在教改中的作用,是实现教育的内涵发展、教育均衡发展和全面推进素质教育的基本要求,也是社会转型对教育发展和人才培养的需要。
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跨栏跑教学中学生运动损伤现状及预防策略研究——以厦门实验中学为例
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体育视野 2024年 第15期 104-106页
作者: 丁丽丽 厦门实验中学
跨栏跑技术动作不仅复杂、难以掌握,还对学生的身体素质有较高的要求。在跨栏跑教学中,学生运动损伤时有发生。如何避免学生发生运动损伤,是教师在教学与训练过程中应重视的问题。基于此,采用文献资料法、问卷调查法及数理统计法等研究... 详细信息
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厦门实验中学:以美育人,以文化人
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福建教育 2024年 第11期 F0002-F0002页
作者: 厦门实验中学
厦门实验中学是集小学、初中、高中于一体的厦门市直属公办学校。学校秉持“惟精惟新”的育人理念,紧扣“实验”二字,围绕新时代教育的本质要求和中心任务,与中国教育科学研究院、中国戏曲学院携手,创新传统课堂教学模式,在全程推进基... 详细信息
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厦门实验中学:以美育人,以文化人
收藏 引用
福建教育 2024年 第11期 2页
作者: 厦门实验中学 厦门实验中学
厦门实验中学是集小学、初中、高中于一体的厦门市直属公办学校。学校秉持“惟精惟新”的育人理念,紧扣“实验”二字,围绕新时代教育的本质要求和中心任务,与中国教育科学研究院、中国戏曲学院携手,创新传统课堂教学模式,在全程推进基...
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初中生自我和谐与心理健康的关系研究——以厦门湖里实验中学为例
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福建基础教育研究 2017年 第5期 135-136页
作者: 吕雅龙 厦门市湖里实验中学
自我和谐是主体与客体的协调统一,这是心理健康的核心标准之一。初中生自我意识初步发展,对自我的评价和认识不够健全,且容易受到外界影响,因此必然会遭受到更多的考验。研究旨在通过对初中生自我和谐水平的提升,发现是否心理健康... 详细信息
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推进教育国际化 提升区域教育格局——厦门海沧实验中学高中教育国际化试点案例分析
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福建教育研究 2017年 第7期 22-24页
作者: 耿红 谢益清 厦门海沧实验中学
一、高中教育国际化的理论依据与时代背景伴随着经济全球化,教育国际化已经成为教育发展的一种全球性趋势,它不仅是一种教育理想,而且是一种正在全球范围内展开的教育实践活动。而随着我国改革开放的不断深化,教育国际化也逐渐成为... 详细信息
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初三学困生转化之分层教学策略研究——以厦门海沧实验中学2017届初三为例
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福建基础教育研究 2018年 第8期 47-49页
作者: 林少毅 厦门海沧实验中学
初三学困生转化之数学与英语学科分层教学研究,是从学生的实际情况出发,从学生的个别差异出发,有的放矢地以数学、英语为突破口,进行有差别的教学,使每个学生都能扬长补短,在原有基础上得到相应提高,基本上都能达到合格以上的目标。
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外来务工人员子女初中地理学习存在问题及策略分析——以厦门市湖里实验中学为例
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课程教育研究 2017年 第1期 152-153页
作者: 陈文良 厦门市湖里实验中学
厦门城市化进程不断加快的背景下,越来越多的外来务工人员子女也随着父母到城市上学,当地教育部门也在积极响应国家政策,让外来务工子女能够在义务教育阶段享受到与同城子女相同的待遇,真正促进了教育公平。而对于初中地理教学来讲,... 详细信息
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高中游泳模块教学内容的研究与探索——以厦门大学附属实验中学为例
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运动-休闲 2023年 第8期 190-192页
作者: 童婧怡 张熠腾 厦门大学附属实验中学 福建漳州 363122 厦门大学附属实验中学 福建漳州 363122
厦门大学附属实验中学高二年段的游泳模块教学为例,以"健康第一"为指导思想,落实"立德树人"的根本任务,遵循游泳技能学习规律,围绕模块教学主题.从培养学生运动能力、健康行为、体育品德等学科核心素养出发,促进... 详细信息
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个性化教与学视野下初中学困生转化研究——以福建省厦门市海沧实验中学为例
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基础教育参考 2013年 第23期4卷 12-16页
作者: 林少毅 福建省厦门市海沧实验中学
如何做好学困生的转化工作,是每位教师、家长和社会都关注的问题。厦门市海沧实验中学为此进行了学困生转化的个性化教与学实践研究.采取了积极推动导学课堂教学模式等举措,并取得了成效。指望学困生的转化一蹴而就或一劳永逸是不可... 详细信息
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