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作者

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检索条件"机构=厦门海洋职业技术学院基础部"
3256 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
高职院校分层招生形势下教学重构的探索——以厦门海洋职业技术学院国际金融专业为例
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环渤海经济瞭望 2020年 第5期34卷 183-184页
作者: 姚彩利 厦门海洋职业技术学院
如今,信息技术与现代教育教学融合已成为新的教育趋势。在高职电子商务运营课程中使用现代化教育手段,可进一步增强教学效果。本文将基于高职电子商务运营教学现状,具体探究"资源库云课堂"在教学中的运用,以展现"资源库... 详细信息
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关于高职院校服务器虚拟化建设的初步思考——以厦门海洋职业技术学院为例
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办公自动化 2017年 第10期22卷 24-25页
作者: 张良宾 厦门海洋职业技术学院 厦门361021
如今,服务器虚拟化技术已经日趋成熟,也得到相当广泛的应用。然而职业院校由于各种原因,在服务器虚拟化的实际应用方面还存在着不同的问题,在建设方式、方案的选择上,还有不少关注点值得探讨。
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基于OBE-CDIO理念的高职院校创新创业教育课程教学改革探究——以厦门海洋职业技术学院为例
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武汉船舶职业技术学院学报 2023年 第2期22卷 47-52页
作者: 林志敏 厦门海洋职业技术学院 福建厦门361100
在分析创新创业教育课程教学中存在问题的基础上,提出借鉴OBE-CDIO理念开展课程教学改革。通过课程教学目标的优化、课程教学内容重构、应用CDIO教学理念指导课程设计,构建多元化、多层次的课程评价体系,以提升课程教学质量。教学改革... 详细信息
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高职旅游管理专业运用型人才培养方式探讨——以厦门海洋职业技术学院为例
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2018年 第1期 00311-00313页
作者: 谢吉红 厦门海洋职业技术学院 福建 厦门 361012
为把握办学方向,找准人才培养定位,更好地为社会培养和输送高素质复合型应用人才,在人才培养规格、课程体系以及教学内容等方面进行改革。为使教学改革有效进行,及时了解专业发展前景、行业发展动态,掌握市场对旅游人才的需求状况,旅行... 详细信息
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高职院校学生考试失分因素分析与对策 ——以厦门海洋职业技术学院为例
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中外交流 2019年 第37期26卷 22-23页
作者: 祝敏 钟惠萍 季清芬 林志敏 厦门海洋职业技术学院 福建 361102
近年来高职院校学生理论考试不及格率偏高,对此,厦门海洋职业技术学院督导团通过一年多的调查研究和探索实践,采取了一些对策,取得了一定成效.本文总结了该校进行试卷分析和对典型专业、课程实施诊改的具体实践和思考,对改变高职院校学... 详细信息
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如何实现高效率课堂教学——以厦门海洋职业技术学院机电类课程课堂教学为例
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经济师 2016年 第3期 197-198页
作者: 郭春梅 厦门海洋职业技术学院 福建厦门361000
课堂是教学的主阵地,只有高效率课堂教学,才会培养高质量的人才。文章通过分析目前学生状况和师资水平,提出要想实现高效率课堂教学,教师必须精心备课,认真组织教学,不断提高自身素质,采用灵活多样的教学方法,利用多媒体教学手段和实验... 详细信息
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高职院校学风现状成因分析及对策思考——以厦门海洋职业技术学院为例
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闽西职业技术学院学报 2015年 第3期17卷 19-23页
作者: 董臻祯 厦门海洋职业技术学院 福建厦门361100
学风建设是学生成长成才的基础工程,是学校办学的根本,良好的学风对人才培养发挥着重要的作用。高职学生的学风状况如何,直接影响到高等技术应用型人才培养目标的实现。通过分析当前高职学生学风现状及成因,高职院校可从思想政治教育、... 详细信息
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关于高职院校服务器虚拟化建设的初步思考——以厦门海洋职业技术学院为例
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信息技术与信息化 2017年 第6期 152-153页
作者: 张良宾 厦门海洋职业技术学院 福建厦门361021
如今,服务器虚拟化技术已经日趋成熟,也得到相当广泛的应用。然而职业院校由于各种原因,在服务器虚拟化的实际应用方面还存在着不同的问题,在建设方式、方案的选择上,还有不少关注点值得探讨。
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陈嘉庚精神对高职院校落实立德树人根本任务的启示——以厦门海洋职业技术学院为例
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湖北开放职业学院学报 2020年 第7期33卷 116-118,123页
作者: 邱悦 厦门海洋职业技术学院 福建厦门361000
习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,指出:“国无德不兴、人无德不立”“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”,提出了落实立德树人根本任务的重要指示,明确了新时代中国特色社会主义教育事业的发展目... 详细信息
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高职类机电一体化专业建设与教学改革探讨——以厦门海洋职业技术学院机电一体化专业建设与教改为例
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经济师 2016年 第2期 202-203页
作者: 郭春梅 厦门海洋职业技术学院 福建厦门361000
通过对机电行业企业和市场需求的调研,针对职业教育存在盲目布置学科和专业的问题,提出高职类机电一体化专业建设的依据和定位,并从课程体系建设、教学改革、师资队伍建设、实验室建设、校企合作、专业形成特色等方面进行研究探讨,为今... 详细信息
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