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机构

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  • 36 篇 吉林省伊通满族自...
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作者

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语言

  • 136 篇 中文
检索条件"机构=吉林伊通满族自治县第一中学校"
136 条 记 录,以下是121-130 订阅
排序:
新课程理念下新的教学方式
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科技资讯 2011年 第34期9卷 172-172页
作者: 杜永富 吉林省伊通满族自治县第一中学校 吉林四平130700
新的课程改革强调学习方式转变。学生要从被动地接受到主动地参与。教师要改变让学生以接受为主要学习方式的教学方式,要强调能力的培养,突出主体参与的价值,推行自主、探究、合作与主动接受相结合的教学方式。作为工作在线的教师们... 详细信息
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关于家庭和谐德育的研究与思考
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黑龙江科技信息 2011年 第34期 237-237页
作者: 王冬玲 伊通满族自治县第一中学 吉林四平130700
家庭教育是整个教育系统的有机组成部分,是学校和社会教育的基础、助手和补充。家庭和谐教育就是通过家长的言传身教,培养孩子和谐处理德智、人际、身心等诸方面关系的能力,使孩子在文化素质、道德品质、社会交往、身心健康等都方面... 详细信息
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化学新课程理念下的课堂教学探究
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国科教创新导刊 2011年 第36期 26-26页
作者: 赵丽颖 吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校
在新理念下,中学化学作为科学教育的重要组成部分,其教学重点放在如何使学学生自觉并主动地解决其所面临的各种化学问题。所以作为化学教学主战场之的课堂教学,要求教师要转变观念,引导学生自主探究;设计好课堂教学方案,活跃课堂教学... 详细信息
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化学新课程改革下的反思教学
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国校外教育(理论) 2011年 第S3期 87-87页
作者: 王丽萍 吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校
反思教学是当今新课程改革下的项重要的环节.学生在化学学习反思力不足,这与当前教与学两方面存在着忽视学生反思力培养密切相关.因此,我们要探索在化学学习过程如何培养学生反思力的教学策略和如何在化学教学培养学生反思力.
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浅谈如何规范学生的学习与答卷
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国校外教育(旬) 2011年 第9期 119-119页
作者: 孟祥月 吉林省四平市伊通满族自治县第一中学
生物学语言的表达能力是衡量学生生物课学习水平的重要方面。如何培养学生的生物学语言、提高学生的生物学语言表达能力,本文对此问题进行了探讨。
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新课改革下的地理教学心得
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科技创新导报 2011年 第31期8卷 170-170页
作者: 曹晓珍 吉林省四平市伊通满族自治县第一中学 吉林四平130700
在新课程改革,教师的教学方式应有新的转化、由传授知识向引导发展转化、由组织教学向探究教学转化、由教教材向用教材教转化。使学生在趣中学、在学发展兴趣,积极主动地培养各种能力。
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新课标下的高英语教师的新要求
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国科教创新导刊 2010年 第33期 14-14页
作者: 王丽红 吉林省伊通满族自治县第一中学校
新课改提出对于高英语教师提出了新的要求。本文就如何成为新课标下的高英语新型教师提出了些策略。
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吃苦耐劳精神是青年学生的立身之本
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国科教创新导刊 2010年 第33期 232-232页
作者: 孙长山 吉林省伊通满族自治县第一中学校
当代青年学生缺乏吃苦耐劳精神,养成吃苦耐劳精神有其必要性,通过走进绿色军营,接受吃苦耐劳精神教育,通过模拟长征锻炼学生意志品质,古今名人给我们树立了吃苦耐劳精神的榜样,要以吃苦耐劳精神为荣,以吃苦耐劳精神为本。
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道高考试题的质疑
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新课程() 2010年 第10期 126-126页
作者: 赵丽颖 吉林省伊通满族自治县第一中学
元素化合物知识的考查是高考的重点,也是对学生基础知识的掌握程度和逻辑思维能力的检验,是高校选拔人才的很好的途径。鉴于这些原因,笔者对2010全国卷1的第28题提出质疑。
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道高考试题的质疑
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新课程(教育学术) 2010年 第10期 314-314页
作者: 赵丽颖 吉林省伊通满族自治县第一中学
元素化合物知识的考查是高考的重点,也是对学生基础知识的掌握程度和逻辑思维能力的检验,是高校选拔人才的很好的途径.鉴于这些原因,笔者对2010全国卷1的第28题提出质疑.
来源: 评论