检索结果-内蒙古大学图书馆

科学中国人 2016年第9X期 261-页

作者：黄国晶吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

高中数学微型探究教学是由探究式教学方式与传统教学方式相冲突、教学内容和时间上受限制这两个因素相结合而衍变出的新型教学方式。高中数学微型探究教学是以学生为主、教师为辅,根据教师的教学内容,学生用自己的方式方法去学习高中数... 详细信息

高中数学微型探究教学是由探究式教学方式与传统教学方式相冲突、教学内容和时间上受限制这两个因素相结合而衍变出的新型教学方式。高中数学微型探究教学是以学生为主、教师为辅,根据教师的教学内容,学生用自己的方式方法去学习高中数学,具有主观能动性,这样的学习方式会培养学生的独立思考能力和创新精神。高中数学微型探究教学的主要内容有:教师根据学生的学习情况安排教学内容;根据学生的喜好去探究教学方式;让学生用自己的方式去探究学习;着重于数学研究,达到最好的教学效果。高中数学微型探究教学是把探究与学习相结合,理论联系实际,属于更主动、更高效的学习方法。

关键词：高中数学微型新型教学方法探究

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对高中数学教学存在的问题和实效性的探讨

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科学中国人 2016年第27期

作者：李天怡吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

高中数学是一门重要的学科,不仅可以培养学生的逻辑思维能力,解决一些生活中遇到的问题,而且数学成绩对升学也有重大影响,所以学好高中数学至关重要。其中如何提高高中数学的学习质量就尤为重要,学生都应该认识到高中数学的重要性,并将... 详细信息

高中数学是一门重要的学科,不仅可以培养学生的逻辑思维能力,解决一些生活中遇到的问题,而且数学成绩对升学也有重大影响,所以学好高中数学至关重要。其中如何提高高中数学的学习质量就尤为重要,学生都应该认识到高中数学的重要性,并将提高高中数学学习质量和实效性作为高中阶段的重要任务。本文主要针对于高中数学这一课程中存在的教学弊端,提出几点改革方法,改善目前的课程教学现状。并且通过对高中数学教学实效性的探讨,来提升高中数学这一课程的教学质量。

关键词：高中数学存在问题实效性改革方法

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高中生物的探究教学法分析

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青少年日记(教育教学研究) 2016年第2期 101-101页

作者：裴玉桐吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

新课改要求学生不仅仅在学习中获取知识,更重要的是学会重要的学习方法和思维方式,为自己在今后迎接更大挑战打下基础。生物是高中课程中的重要科目,不仅能够为学生在大学的进一步学习当中打下坚实的基础,还能使学生了解更多的生活常识... 详细信息

新课改要求学生不仅仅在学习中获取知识,更重要的是学会重要的学习方法和思维方式,为自己在今后迎接更大挑战打下基础。生物是高中课程中的重要科目,不仅能够为学生在大学的进一步学习当中打下坚实的基础,还能使学生了解更多的生活常识和技巧,更重要的是它能帮助

关键词：高中生物探究式教学探究教学法

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新课程标准下高中生物"自主探究"教学的设计

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科学中国人 2016年第7Z期 276-页

作者：刘微吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

新时期下,随着科学技术的蓬勃发展,人们在日常学习和生活中不仅需要大量的知识,同时更要学会如何去学习新的知识,开发个人潜力,实现终生学习的目标。新课程对传统高中生物教学进行了改进和修正,重点培养学生自主探究的能力,本文主要针... 详细信息

新时期下,随着科学技术的蓬勃发展,人们在日常学习和生活中不仅需要大量的知识,同时更要学会如何去学习新的知识,开发个人潜力,实现终生学习的目标。新课程对传统高中生物教学进行了改进和修正,重点培养学生自主探究的能力,本文主要针对高中生物自主探究教学设计进行分析和阐述,并且提出相关策略,希望给予高中生物教学参考和借鉴。

关键词：新课程高中生物自主探究设计

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高中英语词汇教学的途径优化探讨

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科学中国人 2016年第2X期 306-页

作者：徐金玉吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

随着国与国之间的关系日益密切,英语成为用于国际之间沟通的主要语言。因此,学习好英语对我国进军世界市场,提高国际竞争力至关重要。所以,教育部门必须努力采取有效措施提高英语的教学质量,培养专门的英语翻译人才。词汇教学是英语教... 详细信息

随着国与国之间的关系日益密切,英语成为用于国际之间沟通的主要语言。因此,学习好英语对我国进军世界市场,提高国际竞争力至关重要。所以,教育部门必须努力采取有效措施提高英语的教学质量,培养专门的英语翻译人才。词汇教学是英语教学的重要组成部分,对词汇掌握的好坏直接反映了学生的英语水平。高中时期是学生积累词汇的关键时期,教师应该抓住这有限的时间,积极采取有效措施帮助学生提高英语水平。本文通过分析目前我国高中英语词汇教学存在的问题,探讨了几点优化高中英语词汇教学的途径。

关键词：高中英语词汇教学优化策略

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高中英语词汇教学的途径优化探讨

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科学中国人 2016年第6期

作者：徐金玉吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

关键词：高中英语词汇教学优化策略

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新课程标准下高中生物"自主探究"教学的设计

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科学中国人 2016年第20期

作者：刘微吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

关键词：新课程高中生物自主探究设计

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课改进程中的初高中化学衔接教学

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吉林教育 2016年第9期 101-101页

作者：陈黎明吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

新课改背景下,初高中化学教学属于两个迥然不同的教学阶段,在知识结构方面,学习方式方面都存在着诸多的不同,导致化学学科长期以来都属于难点课程,学生普遍感觉化学知识复杂繁琐、难学难懂,感到吃力。所以,初高中化学的衔接教学至关重要... 详细信息

新课改背景下,初高中化学教学属于两个迥然不同的教学阶段,在知识结构方面,学习方式方面都存在着诸多的不同,导致化学学科长期以来都属于难点课程,学生普遍感觉化学知识复杂繁琐、难学难懂,感到吃力。所以,初高中化学的衔接教学至关重要,初高中化学衔接教学的高效开展,有助于提高学生的自主学习能力,调动学生对化学的学习兴趣,让学生进入高中阶段尽快适应高中化学等诸多方面都起着重要作用。一、化学内容结构的创建,提高衔接效率

关键词：初高中化学教学方式衔接教学化学知识

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对高中数学教学存在的问题和实效性的探讨

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科学中国人 2016年第9X期 273-页

作者：李天怡吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

关键词：高中数学存在问题实效性改革方法

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高中数学探究型复习课的样式及实践

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科学中国人 2016年第27期

作者：崔小贺吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

探究式复习课可以提高学生对数学学科的热情和积极性,对学生学好高中数学知识,巩固已学的知识具有关键作用。本文主要针对高中数学探究性复习课的样式以及实践进行阐述和分析,希望给予我国教育行业以参考和借鉴。

关键词：高中数学探究型复习课样式实践

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