检索结果-内蒙古大学图书馆

吉林医药学院学报 2017年第5期38卷 369-372页

作者：庞智英陈飞儿苏丹马闵月李双月齐玲董志恒吉林医药学院临床医学院北华大学基础医学院吉林医药学院病理生理学教研室吉林吉林132013

越来越多的研究表明胶质瘤治疗后复发的根源在于脑肿瘤干细胞(BTSCs)的存在,BTSCs通过DNA损伤修复、调整细胞周期、影响细胞凋亡与增殖等多种途径来逃避放疗对其的杀伤作用,其中涉及多种基因和信号通路。本文对BTSCs与放疗抵抗的研究进... 详细信息

越来越多的研究表明胶质瘤治疗后复发的根源在于脑肿瘤干细胞(BTSCs)的存在,BTSCs通过DNA损伤修复、调整细胞周期、影响细胞凋亡与增殖等多种途径来逃避放疗对其的杀伤作用,其中涉及多种基因和信号通路。本文对BTSCs与放疗抵抗的研究进展进行综述。

关键词：脑肿瘤干细胞放疗抵抗

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浅议感觉器、神经系统在临床医学专业课程整合

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中国校外教育 2016年第11期 102-104页

作者：万朋高俊涛陈禹金清华吉林医药学院生理学教研室吉林医药学院解剖学教研室延边大学医学院生理学与病理生理学教研部

以器官系统整合课程的教学很早以前就如火如荼地开展了,在国内外很多大学开展过多种多样的课程整合,如何开展课程整合,目前还没有更全面、更系统和更具体的方案。开展课程整合要"量体裁衣",根据各个院校的实际情况,结合本校... 详细信息

以器官系统整合课程的教学很早以前就如火如荼地开展了,在国内外很多大学开展过多种多样的课程整合,如何开展课程整合,目前还没有更全面、更系统和更具体的方案。开展课程整合要"量体裁衣",根据各个院校的实际情况,结合本校的教学特点,充分利用现有的教学条件,从学生和教师的实际出发,打造属于自己课程整合的品牌,迫在眉睫。

关键词：感觉器神经系统临床医学整合

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案例教学法在全科医学专业教学中的实施与探索

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现代医药卫生 2016年第22期32卷 3549-3550页

作者：刘坚张亚辉汪雄武福云吴胜英湖北医药学院基础医学院病理生理学教研室湖北十堰442000

全科医学是整合临床医学、预防医学、康复医学及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科。为使全科医学生能更好地认识和掌握疾病发生、发展和转归规律及机制,针对全科医学教育教学特点,在病理生理学课程教学中实施案例教学法... 详细信息

全科医学是整合临床医学、预防医学、康复医学及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科。为使全科医学生能更好地认识和掌握疾病发生、发展和转归规律及机制,针对全科医学教育教学特点,在病理生理学课程教学中实施案例教学法,将基础理论与临床知识进行优化整合,将抽象医学理论感性化,以提高学生的自主学习能力及分析和解决问题的能力。

关键词：教学方法病理生理学案例教学法全科医学

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血管性痴呆大鼠海马齿状回区D1受体的表达

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吉林大学学报（医学版） 2015年第6期41卷 1130-1133,I0012页

作者：万朋高俊涛王丹王师金清华吉林医药学院生理学教研室吉林吉林132013 延边大学医学院生理学与病理生理学教研室吉林延吉133002

目的:观察血管性痴呆(VD)模型大鼠海马齿状回(DG)区的多巴胺(DA)浓度及D1受体表达情况,并探讨两者间的关系。方法:选用12只Sprague-Dawley雄性大鼠,随机分为VD组和假手术组,每组6只。利用双侧颈总动脉永久性结扎法制备VD大鼠模型,模型... 详细信息

目的:观察血管性痴呆(VD)模型大鼠海马齿状回(DG)区的多巴胺(DA)浓度及D1受体表达情况,并探讨两者间的关系。方法:选用12只Sprague-Dawley雄性大鼠,随机分为VD组和假手术组,每组6只。利用双侧颈总动脉永久性结扎法制备VD大鼠模型,模型制备结束30d后,利用脑部微量透析法和高效液相色谱法测定海马DG区细胞外液中的DA浓度,应用免疫组织化学法观察海马DG区D1受体的表达情况。结果:VD组大鼠海马DG区细胞外液中的DA浓度较假手术组明显降低(P<0.05)。在VD组和假手术组大鼠的海马DG区颗粒细胞层均有D1受体的表达,2组间比较差异无统计学意义(P>0.05);而2组大鼠海马门区均有D1受体的表达,VD组D1受体表达水平明显升高(P<0.05)。结论:VD模型大鼠海马DG区的DA浓度减少,其功能可能是通过海马门区D1受体的表达增加而代偿的。

关键词：血管性痴呆海马齿状回受体,多巴胺D1 大鼠,Sprague-Dawley

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海马齿状回区D1受体激活对血管性痴呆大鼠学习记忆能力的改善作用

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山东医药 2015年第47期55卷 23-25页

作者：万朋高俊涛王丹王师金清华吉林医药学院生理学教研室吉林吉林132013 延边大学医学院生理学与病理生理学教研室

目的观察海马齿状回(DG)区D1受体激活对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆能力的改善作用。方法32只雄性SD大鼠,随机分为假手术组、VD模型组1、VD模型组2、VD模型SKF38393激动剂组各8只,后三组制备VD模型,后两组采用脑部微量注射法于大鼠海马D... 详细信息

目的观察海马齿状回(DG)区D1受体激活对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆能力的改善作用。方法32只雄性SD大鼠,随机分为假手术组、VD模型组1、VD模型组2、VD模型SKF38393激动剂组各8只,后三组制备VD模型,后两组采用脑部微量注射法于大鼠海马DG区分别注射生理盐水、D1受体激动剂SKF38393。应用Morris水迷宫实验进行大鼠学习记忆能力的行为学评估,HE染色法观察大鼠海马DG区病理组织形态学变化。结果VD模型组1、假手术组逃避潜伏期分别为(75.73±4.41)、(50.13±4.48)s,两组比较,P<0.05。VD模型组1、假手术组穿越原站台区的次数分别为(2.67±0.67)、(7.67±0.88)次,两组比较,P<0.05。HE染色结果显示,VD模型组大鼠海马DG区神经元数量明显减少,可见坏死的神经元。VD模型组2和VD模型SKF38393激动剂组逃避潜伏期分别为(78.23±7.38)、(57.46±4.81)s,两组比较,P<0.05。VD模型组2和VD模型SKF38393激动剂组穿越原平台区的次数分别为(2.67±0.50)、(5.33±0.51)次,两组比较,P<0.05。结论海马DG区的D1受体激活可改善VD大鼠受损的学习记忆能力。

关键词：血管性痴呆海马DG区 D1受体 Morris水迷宫学习记忆能力

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血管性痴呆大鼠海马齿状回的超微结构变化

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中华神经医学杂志 2015年第10期14卷 979-982页

作者：万朋高俊涛王丹王军金清华吉林医药学院生理学教研室吉林132013 延边大学医学院生理学与病理生理学教研室延吉133002

目的观察血管性痴呆（vD）模型大鼠海马齿状回（DG）区的超微结构变化，并探讨其与空间学习记忆功能的关系。方法成年雄性SD大鼠12只按随机数字表法分为假手术组（n=6）与VD模型组（n=6），VD模型组采用改良的双侧颈总动脉永久性结扎法... 详细信息

目的观察血管性痴呆（vD）模型大鼠海马齿状回（DG）区的超微结构变化，并探讨其与空间学习记忆功能的关系。方法成年雄性SD大鼠12只按随机数字表法分为假手术组（n=6）与VD模型组（n=6），VD模型组采用改良的双侧颈总动脉永久性结扎法制备VD模型，假手术组除了不结扎双侧颈总动脉外其余步骤均与VD模型组相同。利用Morris水迷宫评估2组大鼠学习记忆能力，并用透射电镜观察2组大鼠海马DG区的超微结构。结果（1）在4d的Morris水迷宫定位航行实验中，VD模型组大鼠的逃避潜伏期明显长于假手术组．差异有统计学意义（P〈0．05）；而在第5天的空间探索实验中，VD大鼠穿越原站台象限的次数明显少于假手术组。差异有统计学意义（P〈0．05）。（2）VD模型组大鼠海马DG区的超微结构出现明显异常，包括突触小泡数量减少，粗面内质网数量减少、排列紊乱，游离核糖体增多，线粒体双层膜和嵴结构模糊不清、嵴断裂并变短减少，突触间隙模糊不清等。结论VD模型大鼠出现空间学习记忆的损害可能与海马DG区超微结构的损伤有关。

关键词：血管性痴呆海马齿状回学习记忆能力超微结构

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AMP-AMPK-AS160信号通路在黄芪多糖刺激L6成肌细胞葡萄糖摄取中的作用

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中国病理生理杂志 2015年第10期 1869-1870页

作者：鲍芳吴胜英欧阳静萍刘坚湖北医药学院心血管生物研究室基础医学院病理生理学教研室武汉大学基础医学院病理生理学教研室

目的:探讨黄芪多糖(APS)对L6成肌细胞葡萄糖摄取的刺激作用及其机制。方法:培养L6成肌细胞,采用2-脱氧-[3H]-D-葡萄糖法检测细胞的葡萄糖摄取,高效液相色谱法检测细胞内的AMP含量,Western blotting法检测腺苷酸活化蛋白激酶(AMPK)和160... 详细信息

目的:探讨黄芪多糖(APS)对L6成肌细胞葡萄糖摄取的刺激作用及其机制。方法:培养L6成肌细胞,采用2-脱氧-[3H]-D-葡萄糖法检测细胞的葡萄糖摄取,高效液相色谱法检测细胞内的AMP含量,Western blotting法检测腺苷酸活化蛋白激酶(AMPK)和160 kD的Akt底物(AS160)的磷酸化水平;脂质体法瞬时转染4P突变型AS160(AS160-4P)质粒。结果:APS呈时

关键词：黄芪多糖 L6 黄氏多糖成肌细胞信号通路葡萄糖右旋糖己糖 AMPK AS

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重组EGFP-aquaporin-4融合蛋白真核表达载体的构建及其在FRT细胞中的表达和定位

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吉林大学学报（医学版） 2013年第2期39卷 273-277,428页

作者：李凤娥郝峰藏雨轩马睿泽孔繁利刘磊李艳北华大学附属医院神经二科吉林吉林132013 吉林医药学院生物化学检验教研室吉林吉林132013 吉林医药学院基础护理教研室吉林吉林132013 北华大学基础医学院病理生理学教研室吉林吉林132013

目的:构建以增强型绿色荧光蛋白(EGFP)为报告基因的重组真核表达载体pEGFP-aquaporin-4,以EGFP示踪aquaporin-4在Fisher大鼠甲状腺滤泡上皮细胞(FRT细胞)中的表达和定位,为进一步研究aquaporin-4提供实验依据。方法:应用RT-PCR方法获得a... 详细信息

目的:构建以增强型绿色荧光蛋白(EGFP)为报告基因的重组真核表达载体pEGFP-aquaporin-4,以EGFP示踪aquaporin-4在Fisher大鼠甲状腺滤泡上皮细胞(FRT细胞)中的表达和定位,为进一步研究aquaporin-4提供实验依据。方法:应用RT-PCR方法获得aquaporin-4编码区基因,克隆入真核表达载体pEGFP-N1。经酶切和测序鉴定证实为aquaporin-4后,Lipofectamine 2000脂质体转染重组EGFP-aquaporin-4融合蛋白真核表达载体至FRT细胞中,倒置荧光显微镜下观察aquaporin-4在FRT细胞中的表达和分布,并应用Western blotting法检测aquaporin-4蛋白的表达。同时检测转入FRT细胞内钙黄绿素的相对荧光强度以判断FRT细胞水通透性的状况。结果:EcoRⅠ和KpnⅠ双酶切和测序重组载体结果证实目的基因aquaporin-4成功克隆到真核表达载体pEGFP-N1中。荧光显微镜下观察融合EGFP的aquaporin-4主要在FRT细胞膜上表达;Western blotting结果证实脂质体转染重组载体的FRT细胞表达aquaporin-4。转染重组EGFP-aquaporin-4融合蛋白真核表达载体的FRT细胞水通透性显著高于未转染的FRT细胞,其水通透性是未转染FRT细胞的1.65倍。结论:成功构建aquaporin-4真核表达载体,证实其可在FRT细胞中表达,并具有明显的膜蛋白特性和良好水通透性。

关键词： aquaporin-4 转染 FRT细胞载体

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药理学和病理生理学联合开展PBL教学初探

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现代医药卫生 2013年第13期29卷 2055-2056页

作者：汪雄吴胜英龚应霞张亚辉李贤玉潘龙瑞湖北医药学院基础医学院病理生理学教研室湖北十堰442000 湖北医药学院基础医学院药理学教研室湖北十堰442000

分析在药理学和病理生理学教学中联合开展以问题为基础的学习(PBL)教学法的必要性和可行性,阐述联合开展PBL教学的设计及应用,探讨两个学科联合开展PBL教学的效果。

关键词：教学方法药理学基于问题的学习病理生理学

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整合素链激酶在肿瘤中的作用

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吉林医药学院学报 2013年第3期34卷 199-201页

作者：姚欣欣芦莉莉吴巍杨宁江吉林医药学院附属医院病理科吉林吉林132013 北华大学基础医学院病理生理学教研室吉林吉林132013 吉林医药学院附属医院口腔科吉林吉林132013

癌基因和抑癌基因在肿瘤的发生、发展、治疗与预后中发挥着重要作用。在肿瘤细胞的血管生成、凋亡、转移和细胞周期过程中均发现缺陷的蛋白激酶和(或)磷酸酯酶。整合素链激酶(integrin-linked kinase,ILK)是蛋白激酶中的重要成员之一,... 详细信息

癌基因和抑癌基因在肿瘤的发生、发展、治疗与预后中发挥着重要作用。在肿瘤细胞的血管生成、凋亡、转移和细胞周期过程中均发现缺陷的蛋白激酶和(或)磷酸酯酶。整合素链激酶(integrin-linked kinase,ILK)是蛋白激酶中的重要成员之一,在正常组织中ILK表达正常,而在早期侵袭病损ILK过表达,转移病损ILK高表达,因此ILK可作为诊断工具服务于诊断及治疗的评估。

关键词：整合素链激酶肿瘤

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