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作者

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语言

  • 217 篇 中文
检索条件"机构=吉林医药学院基础医学院病原教研室"
217 条 记 录,以下是111-120 订阅
排序:
FGFR3真核表达载体的构建及其在人白血病细胞系K562中的表达
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吉林大学学报(医学版) 2014年 第3期40卷 465-470页
作者: 许会静 杜彤华 孙艳 李校堃 肖业臣 吉林大学基础医学院生物化学教研室 吉林长春130021 吉林医药学院检验学院临床生物化学检验教研室 吉林吉林132013 吉林大学第二医院肿瘤血液内科 吉林长春130041
目的:构建成纤维细胞生长因子受体3(FGFR3)真核表达载体MSCV/puro-fgfr3-WT和MSCV/purofgfr3-DN,并检测FGFR3蛋白在人白血病细胞系K562中的表达。方法:通过PCR法获得FGFR3全长基因(fgfr3-WT)和截短失活型的FGFR3(fgfr3-DN),经双酶切后... 详细信息
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儒家文化对医学学生人文素质教育的影响
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生物技术世界 2015年 第3期12卷 173-173页
作者: 侯建成 马赫 谢维 田敏 王艳春 任旷 吉林医药学院基础医学院生物化学与分子生物学教研室 吉林吉林132013 吉林医药学院临床医学院 吉林吉林132013 吉林医药学院基础医学院生理教研室 吉林吉林132013 吉林医药学院基础医学院 吉林吉林132013
生物-心理-社会医学模式要求医学学生在提高专业技能的同时,必须要有良好的人文素质和职业道德。人文素质教育中蕴含着丰富的儒家文化思想,汲取儒家文化的精华,对医学学生人文素质教育有着深刻的现实意义。
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内质网应激反应与人卵巢癌细胞顺铂耐药性关系的实验研究
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中国民康医学 2015年 第14期 121-121页
作者: 于洋 刘师兵 李松岩 田洪艳 李质馨 徐冶 吉林医药学院基础医学院科研实验室 吉林医药学院组织学与胚胎学教研室
目的:探讨顺铂敏感的人卵巢癌SKOV3细胞与顺铂耐药的卵巢癌SKOV3/DDP细胞之间内质网应激的差异及其与顺铂敏感性的关系。方法:采用人卵巢癌SKOV3和SKOV3/DDP细胞,给予顺铂进行体外实验。Hochest33342染色,激光共聚焦显微镜观察细胞核形... 详细信息
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返魂草提取物的药理作用研究进展
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吉林医药学院学报 2014年 第4期35卷 294-297页
作者: 傅钰 范红艳 杨颖杰 张国昊 刘花 王婷婷 吉林医药学院 吉林医药学院基础医学院药理教研室 吉林吉林132013
返魂草在民间流传有起死还魂的作用,故名"返魂草"。近几年对返魂草的研究很多,经研究发现返魂草提取物具有抗菌、抗病毒、解热、镇痛、抗炎、调节免疫、抗急性肺损伤、抗胃溃疡等药理作用,本文对返魂草提取物的药理作用进行... 详细信息
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黄酮类化合物对学习记忆障碍动物模型的研究进展
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吉林医药学院学报 2014年 第5期35卷 379-382页
作者: 姚祯 范红艳 吉林医药学院 吉林医药学院基础医学院药理教研室 吉林吉林132013
随着社会发展,人口老龄化日益严重,老年性疾病防治的研究凸显其急迫性,其中改善衰老所引起的学习记忆能力下降是现今药物研发所关注的内容之一。近年有关预防及治疗学习记忆障碍的研究日益受到重视,并取得了重大进展,相关的研究中黄酮... 详细信息
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转化医学与药理学教学的促进意义
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中国现代药物应用 2014年 第19期8卷 249-250页
作者: 黄晓东 王艳春 范红艳 沈楠 赵东海 顾饶胜 刘微 常影 任旷 吉林医药学院基础医学院药理学教研室 132013 吉林医药学院实验中心机能实验室 吉林医药学院基础医学院病理学教研室 132013
在药理学教学过程中将基本理论知识与临床实践进行有效转化,并根据教学内容改进讲授方法。通过药理学内容与临床相互转化,加强和巩固药理学基础知识的学习,有效地提高教学效果,为临床实践打下坚实的医学基础
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运用案例教学法以提高医学生物化学教学质量
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中国职工教育 2014年 第20期 166-167页
作者: 李妍 罗军 张巍 芦晓晶 吉林医药学院基础医学院生物化学教研室
在临床医学专业本科生的生物化学教学过程中,结合生物化学的学科及专业特点,运用案例教学法,将医学生物化学基础知识与临床案例密切结合,使医学生充分认识到生物化学课程的重要性,并有效激发了学生的学习兴趣,使学生由"被动接受&qu... 详细信息
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基于如何提高生理学教学质量的探讨
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中国医药指南 2014年 第26期12卷 381-382页
作者: 崔万丽 田晶 高俊涛 吉林医药学院基础医学院生理学教研室 吉林吉林132013
生理学是临床医学中重要的基础课程,具有机制复杂、概念抽象等特点。结合自身的教学实践,主要从合理的运用现代化教学手段、多种教学方法联合使用以及完善学生评价制度这3个方面来说明青年教师如何提高医学生理学的教学质量。
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在生理学教学中应用举例教学法的效果观察
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当代医药论丛 2014年 第19期12卷 175-176页
作者: 金麟毅 骆晓峰 高俊涛 刘志洋 吉林医药学院基础医学院生理学教研室 吉林吉林132011
目的 :探讨在生理学教学中应用举例教学法的教学效果。方法 :对我校2013级医学影像专业的60名本科学生的学习情况进行回顾性研究。我校将这60名学生随机分为实验班和对照班,每班各有30名学生。在这2班学生学习生理学时,我校使用举例教... 详细信息
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临床医学定向生生物化学PBL教学实践研究
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中国农村卫生事业管理 2014年 第8期34卷 916-918页
作者: 罗军 张巍 李妍 芦晓静 朱文赫 吉林医药学院基础医学院生物化学教研室 吉林吉林132013
为使临床定向医学生成为全科型临床医学人才,文章就生物化学与分子生物学教学制订出PBL教学模式为主体的培养方案,从课程结构设计、PBL教学模式实施、教学效果分析和教师培养等多方面进行了探讨与研究。
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