检索结果-内蒙古大学图书馆

中国兽医杂志 2018年第1期54卷 17-20页

作者：张宏梅郑文彧刘迪时文艳孙宏宇崔佰吉高俊涛冯宪敏吉林医药学院病原生物学教研室吉林吉林132013 吉林市中心医院吉林吉林132000

通过棘阿米巴感染兔血清对棘阿米巴原虫全长cDNA文库进行免疫学筛选,采用角膜注射的方法构建棘阿米巴感染兔模型,收集感染后第1、7、14、21、28、35、42天兔血清,ELISA法测定抗体滴度;选用感染后第7、14、21天和28天混合血清对c DNA文... 详细信息

通过棘阿米巴感染兔血清对棘阿米巴原虫全长cDNA文库进行免疫学筛选,采用角膜注射的方法构建棘阿米巴感染兔模型,收集感染后第1、7、14、21、28、35、42天兔血清,ELISA法测定抗体滴度;选用感染后第7、14、21天和28天混合血清对c DNA文库进行免疫学初筛和复筛;阳性克隆送样测序,并进行PCR鉴定和序列分析。结果:角膜刮片镜检,感染动物试验组均检出棘阿米巴的包囊和滋养体,感染血清抗体滴度在感染后第7天升高显著,在感染后第28天达到高峰;经免疫学筛选共获得3个阳性克隆,经测序和PCR鉴定,3个克隆的插入序列和ORF长度分别为:actin1,774 bp、polyubiquitin,234 bp和HSP20,564 bp。本研究为进一步棘阿米巴原虫感染的快速诊断试剂和免疫预防分子的筛选奠定基础。

关键词：棘阿米巴原虫棘阿米巴角膜炎 cDNA文库免疫学筛选

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组织学与胚胎学教学的几点体会

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中国教育技术装备 2018年第16期 99-100页

作者：刘忠平李质馨潘晓燕林冬静田洪艳吉林医药学院基础医学院组胚教研室吉林医药学院基础医学院

组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课,也是学习其他医学基础课程、临床课程的基础,如何做好组织学与胚胎学教学工作,增强教学效果,是每位教师应该认真思考和研究的问题。从重视绪论教学、强化实验教学、促进自主学习和完善评价体系几... 详细信息

组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课,也是学习其他医学基础课程、临床课程的基础,如何做好组织学与胚胎学教学工作,增强教学效果,是每位教师应该认真思考和研究的问题。从重视绪论教学、强化实验教学、促进自主学习和完善评价体系几方面谈谈组织学与胚胎学教学的几点体会。

关键词：组织学与胚胎学实验教学自主学习教学评价数码互动实验室翻转课堂

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医学院校有机化学实验教学中的反思

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教育现代化 2018年第30期 264-265+269页

作者：杜娟曹宏梅陶然姜涛王宇茁任浚萁邵冰吉林医药学院基础化学实验室吉林医药学院分析化学教研室吉林医药学院流行病与卫生统计教研室

学生对有机化学实验基础操作技能的掌握程度,决定着整个实验能否顺利进行。目前,医学院校越来越关注学生在实验方面的创新能力,却忽略了学生对实验基础知识的掌握。笔者根据自己的实验教学经验,反思如何才能打好实验操作技能的基础,为... 详细信息

学生对有机化学实验基础操作技能的掌握程度,决定着整个实验能否顺利进行。目前,医学院校越来越关注学生在实验方面的创新能力,却忽略了学生对实验基础知识的掌握。笔者根据自己的实验教学经验,反思如何才能打好实验操作技能的基础,为以后的实验教学工作指明方向。

关键词：有机化学实验基础操作技能

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混合式教学模式在临床医学(定向)本科班药理学教学中的应用研究

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中国农村卫生事业管理 2018年第11期38卷 1409-1412页

作者：范红艳常影路倩任旷顾饶胜王艳春吉林医药学院基础医学院药理教研室

目的:探讨混合式教学模式在临床医学(定向)本科班药理学教学中的应用效果。方法:选取某校2014级和2015级临床医学(定向)本科班为研究对象,分别采用传统教学和混合式教学,对期末卷面成绩、总成绩及不同题型得分进行分析,并开展问卷调查,... 详细信息

目的:探讨混合式教学模式在临床医学(定向)本科班药理学教学中的应用效果。方法:选取某校2014级和2015级临床医学(定向)本科班为研究对象,分别采用传统教学和混合式教学,对期末卷面成绩、总成绩及不同题型得分进行分析,并开展问卷调查,对实验组进行效果反馈。结果:分析实验组与对照组的期末卷面成绩及总成绩的平均分及各分数段成绩,但两组成绩差异无显著性;对两组期末试卷不同题型得分情况进行统计,实验组名词解释、简答题得分高于对照组,实验组多选题得分低于对照组;81.5%的学生支持教学中采用混合式教学。结论:混合式教学不仅可提高学生的自主学习能力,也可提高教师的教学能力。

关键词：混合式教学临床医学(定向) 药理学教学

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医学检验技术专业人才培养模式的改革研究

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中国农村卫生事业管理 2018年第6期38卷 722-724页

作者：鞠晓红王月华孙艳美李艳吉林医药学院检验学院病原技术教研室吉林省吉林市132013

针对医学检验技术专业"五转四"的战略转变,围绕突出检验专业的技术属性和服务地域经济发展的办学定位,吉林医药学院检验学院自2013年起经过近5年的系列教学改革,构建了"一核心、四平台、三步走"的人才培养模式,&qu... 详细信息

针对医学检验技术专业"五转四"的战略转变,围绕突出检验专业的技术属性和服务地域经济发展的办学定位,吉林医药学院检验学院自2013年起经过近5年的系列教学改革,构建了"一核心、四平台、三步走"的人才培养模式,"双导向、双突出"的课程设计体系,形成性评价为主的考核体系。同时,结合不同专业课程特点,采取知识关联教学、思维导图教学、案例教学等多元化教学方法,实现"课内课外、线上线下"的有机结合,取得了良好的教学效果。

关键词：医学检验技能型人才人才培养教学改革教学模式

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野黄芩苷对代谢综合征的防治

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吉林医药学院学报 2018年第1期39卷 54-56页

作者：李秋影王晓军陈飞儿阮剑桥齐玲吕鹏吉林医药学院吉林吉林132013 吉林医药学院科技处吉林吉林132013 北华大学基础医学院吉林吉林132013 吉林医药学院病理教研室吉林吉林132013

野黄芩苷存在于多种植物中,属于黄酮类化合物,它具有抗炎症、降血脂、抗氧化、护肝、减小脑血管阻力、改善微循环、抗血小板凝集和抗肿瘤等多种作用。代谢综合征所引起的心脑血管疾病和糖尿病都是危害人类身体健康的主要疾病,野黄芩苷... 详细信息

野黄芩苷存在于多种植物中,属于黄酮类化合物,它具有抗炎症、降血脂、抗氧化、护肝、减小脑血管阻力、改善微循环、抗血小板凝集和抗肿瘤等多种作用。代谢综合征所引起的心脑血管疾病和糖尿病都是危害人类身体健康的主要疾病,野黄芩苷可通过降低脂质合成、增加脂质氧化、抑制炎症通路和活化胰岛素通路等防治代谢综合征,本文就野黄芩苷对代谢综合征防治的研究进展进行综述。

关键词：野黄芩苷代谢综合征防治

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伏立康唑对体外培养棘阿米巴增殖和形态表现的影响

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吉林大学学报（医学版） 2017年第3期43卷 518-521,I0001页

作者：王月华鞠晓红钟秀宏李强孙艳美姜晓明吉林医药学院检验学院病原技术教研室吉林吉林132013 吉林医药学院基础医学院病理学教研室吉林吉林132013

目的:探讨伏立康唑对体外培养棘阿米巴的增殖和形态表现的影响,阐明伏立康唑对棘阿米巴滋养体和包囊的抑制和杀伤作用。方法:选取对数生长期的棘阿米巴原虫分为对照组和实验组(2.5和25.0mg·L^(-1)),分别于药物作用后24、48、72和96... 详细信息

目的:探讨伏立康唑对体外培养棘阿米巴的增殖和形态表现的影响,阐明伏立康唑对棘阿米巴滋养体和包囊的抑制和杀伤作用。方法:选取对数生长期的棘阿米巴原虫分为对照组和实验组(2.5和25.0mg·L^(-1)),分别于药物作用后24、48、72和96h收集各组虫体,计数虫体数量并绘制增殖曲线;光镜下观察棘阿米巴的形态表现、活力和贴壁情况;电镜下观察其超微结构。结果:与对照组比较,实验组棘阿米巴虫体数量减少(P<0.01);光镜下实验组棘阿米巴形态变化明显,由不规则带棘状伪足的滋养体转化为圆形包囊,出现大量细胞碎片;电镜下实验组棘阿米巴的超微结构出现不同程度的破坏、坏死。结论:一定浓度伏立康唑能够有效抑制体外培养棘阿米巴的增殖并改变其形态甚至超微结构,对滋养体和包囊均具有明显杀伤作用。

关键词：伏立康唑棘阿米巴细胞增殖形态学

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实验性大鼠2型糖尿病心肌病模型的建立

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吉林医药学院学报 2018年第2期39卷 97-99页

作者：王春艳田晶崔万丽骆晓峰刘志洋金麟毅吉林医药学院基础医学院生理学教研室吉林吉林132013

目的建立能够模拟人2型糖尿病心肌病的大鼠模型。方法 24只SD大鼠,随机分为对照组12只,模型组12只。模型组大鼠高糖高脂饲料喂养10周,分别在第4、8周末腹腔注射链脲佐菌素20 mg/kg。对照组大鼠普通饲料喂养10周,分别在第4、8周末腹腔注... 详细信息

目的建立能够模拟人2型糖尿病心肌病的大鼠模型。方法 24只SD大鼠,随机分为对照组12只,模型组12只。模型组大鼠高糖高脂饲料喂养10周,分别在第4、8周末腹腔注射链脲佐菌素20 mg/kg。对照组大鼠普通饲料喂养10周,分别在第4、8周末腹腔注射等量的生理盐水。于实验的第10周末检测各组大鼠的糖化血红蛋白(GHb),空腹血糖(FBG)和血脂等血液生化指标。剖杀大鼠,组织切片,H-E染色观察大鼠心肌的形态学改变。结果模型组大鼠GHb和FBG明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组大鼠比较,模型组大鼠总胆固醇、三酰甘油和低密度脂蛋白升高;而高密度脂蛋白降低,差异有统计学意义(P<0.05)。H-E染色,模型组大鼠心肌细胞紊乱排列,细胞肥大,水样变性,形态杂乱扭曲。结论高糖高脂喂食,链脲佐菌素小剂量多次腹腔注射,能够建立类似于人类的高血糖、高血脂症状的糖尿病心肌病大鼠模型。

关键词：糖尿病心肌病大鼠模型链脲佐菌素

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灵芝多糖硫酸酯对大鼠脑缺血再灌注损伤的保护作用及其机制

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吉林大学学报（医学版） 2017年第4期43卷 679-684页

作者：李亚巍韩丽琴金瑛朱文赫吉林医药学院药学院药物化学教研室吉林吉林132013 吉林医药学院基础医学院生物化学教研室吉林吉林132013

目的:对灵芝多糖(GLP)进行硫酸酯化分子修饰,观察灵芝多糖硫酸酯(GLPS)对大鼠脑缺血再灌注损伤的保护作用,初步探讨其作用机制。方法:硫酸酯化修饰GLP,得到GLPS;将100只SD大鼠随机分为假手术组、模型组、GLP组(40 mg·kg^(-1)·... 详细信息

目的:对灵芝多糖(GLP)进行硫酸酯化分子修饰,观察灵芝多糖硫酸酯(GLPS)对大鼠脑缺血再灌注损伤的保护作用,初步探讨其作用机制。方法:硫酸酯化修饰GLP,得到GLPS;将100只SD大鼠随机分为假手术组、模型组、GLP组(40 mg·kg^(-1)·d^(-1))、GLPS组(40 mg·kg^(-1)·d^(-1))和尼莫地平组(1mg·kg^(-1)·d^(-1)),每组20只。采用线栓法建立大鼠脑缺血再灌注模型,观察脑缺血再灌注损伤大鼠的神经功能缺损评分和脑组织含水量,检测大鼠脑组织中超氧化物歧化酶(SOD)活性和丙二醛(MDA)水平,ELISA法检测脑组织中匀浆中核因子kappa B(NF-κB)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白细胞介素1(IL-1)和白细胞介素6(IL-6)水平,Western blotting法检测大鼠脑组织中热休克蛋白70(HSP-70)和磷酸化的丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶(p-Akt)表达水平。结果:与模型组比较,GLP和GLPS组大鼠神经功能评分降低(P<0.01),脑组织含水量减少(P<0.05或P<0.01),SOD活性升高(P<0.05或P<0.01),MDA水平降低(P<0.05或P<0.01),NF-κB、TNF-α、IL-1和IL-6水平降低(P<0.05或P<0.01),且GLPS组变化较GLP组明显(P<0.05);Western blotting检测,与模型组比较,GLP组和GLPS组大鼠脑组织中p-Akt蛋白表达水平升高(P<0.05),GLPS组大鼠脑组织中HSP-70蛋白表达水平升高(P<0.01),而GLP组HSP-70蛋白表达水平升高效果不明显。结论:硫酸酯化修饰可以明显改善GLP对大鼠脑缺血再灌注损伤的保护作用,其作用机制可能通过调控HSP70/PI3K/Akt信号通路,抑制再灌注后继发的炎症反应,从而发挥对神经细胞的保护作用。

关键词：灵芝多糖硫酸酯化脑缺血再灌注损伤信号通路

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微波辐射对小鼠学习记忆的影响及鹿茸多肽的干预研究

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中国药学杂志 2017年第22期52卷 1988-1992页

作者：范红艳李曼李景璐蒋加诺王艳春任旷吉林医药学院基础医学院药理教研室吉林吉林132013 吉林医药学院临床医学系吉林吉林132013

目的研究微波辐射对于小鼠学习记忆的影响,并观察鹿茸多肽(pilose antler peptide)的干预作用。方法将50只小鼠随机分为对照组、辐射组、鹿茸多肽低、中、高剂量组。采用2 450 MHz平均表面功率10.0 mW·cm-2微波照射小鼠90 min·... 详细信息

目的研究微波辐射对于小鼠学习记忆的影响,并观察鹿茸多肽(pilose antler peptide)的干预作用。方法将50只小鼠随机分为对照组、辐射组、鹿茸多肽低、中、高剂量组。采用2 450 MHz平均表面功率10.0 mW·cm-2微波照射小鼠90 min·d^(-1),连续28 d,建立学习记忆障碍模型。鹿茸多肽低、中、高剂量组每天皮下注射鹿茸多肽(25、50、100mg·kg^(-1)),每天1次,连续28 d,进行预防治疗。实验结束后采用避暗实验、Y迷宫实验检测小鼠的学习记忆能力,并检测脑组织中S100B、肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白细胞介素-10(IL-10)、丙二醛(MDA)、一氧化氮(NO)的水平变化。结果与对照组比较,辐射组小鼠在避暗实验中潜伏期缩短,错误次数增多,在Y迷宫实验中错误逃逸次数增加,脑组织中S100B、TNF-α、IL-10、MDA、NO的含量增高;与辐射组比较,鹿茸多肽中、高剂量组避暗实验潜伏期延长、错误次数减少,Y迷宫错误逃逸次数减少,脑组织中S100B、TNF-α、MDA、NO含量降低,IL-10的含量升高(P<0.05或P<0.01)。结论鹿茸多肽对微波辐射所致的小鼠学习记忆障碍有一定的改善作用,机制可能与鹿茸多肽通过抗炎作用从而具有抗氧化作用,进而降低NO引起的神经毒性有关。

关键词：鹿茸多肽微波辐射学习记忆肿瘤坏死因子-α 白细胞介素-10 丙二醛一氧化氮

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