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作者

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检索条件"机构=吉林师范大学新闻与传播学院"
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中国式现代化视域下主流媒体系统性变革的行动逻辑
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新闻与写作 2025年 第4期 37-44页
作者: 耿晓梦 喻国明 天津大学新媒体与传播学院 北京师范大学新闻传播学院 北京师范大学学术委员会 北京师范大学传播创新与未来媒体实验平台 中国新闻史学会传媒经济与管理专业委员会
从党的十一届三中全会到党的十八大之前,媒体改革以市场化改革为主线、以渐进式改良为路径,是对既有计划体制与利益格局的局部性调整。党的十八大以来,媒体融合变革在强国建设的时代使命下、在媒介生态系统重塑的客观形势中、在系统推... 详细信息
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智媒体视域下社交媒体使用对大学生就业偏好的影响
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魅力中国 2025年 第11期 7-9页
作者: 刘乐怡 张妍 郭禹彤 湖南师范大学新闻与传播学院 湖南师范大学新闻与传播学院 湖南师范大学新闻与传播学院
党的二十大报告提出,要实施就业优先战略,促进高质量充分就业.大学生就业难是中国就业问题的一个缩影,尤其是在高等教育改革、高等教育平民化、经济转型等多重复杂现实背景之下,大学生的就业问题成为近年来热门的研究课题.在这一研究范... 详细信息
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技术驱动新范式:微纪录片的审美转向与现代性表征
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当代电视 2025年 第1期 94-101页
作者: 高月 罗锋 安徽大学新闻传播学院 安徽师范大学新闻与传播学院
微纪录片是技术驱动的纪录片新类型,它以精短的时长为特征,在历史演变中经历了从蛰伏到主体觉醒的过程。作为独立的艺术样态,微纪录片“凝缩”与“增容”的特质带来内容、叙事及传播格局的全面变化。微纪录片的演变隐喻着新的观看之道,... 详细信息
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从搜索引擎到AI搜索:大模型赋能下的信息获取变迁分析
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编辑之友 2025年 第3期 74-80页
作者: 王彦博 张洪忠 西北师范大学教育技术学院 北京师范大学新闻传播学院 北京师范大学新媒体传播研究中心
AI搜索是一种面向信息搜索领域的大模型垂类应用,提供了全新的对话式信息获取体验,正在改变人类信息消费方式。文章分析媒介技术进化带来的信息获取方式变迁,即经历了以人为主的博闻强记、互联网搜索辅助的信息寻求、大模型赋能下的... 详细信息
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基于“认知-使用-创造”三重维度的数字游戏素养指标体系研究
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现代教育技术 2025年 第2期35卷 85-97页
作者: 何威 牛雪莹 北京师范大学艺术与传媒学院 北京100875 清华大学新闻与传播学院 北京100084
针对当前游戏素养相关研究中的概念指涉不一致、测量指标不成熟、框架构成不完善等问题,文章将数字游戏素养的概念拓展到“认知-使用-创造”的三重维度,构建了数字游戏素养指标体系,并采用德尔菲法,向15名专家进行了两轮意见征询,对此... 详细信息
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“利益/情感+认同/承认+权利/义务”驱动的语言政策决策树
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语言文字应用 2025年 第1期 20-34页
作者: 胡范铸 韩山师范学院文学与新闻传播学院 华东师范大学国际汉语文化学院
政策驱动过程是语言政策研究的焦点问题。这一过程究竟如何驱动、应该如何驱动,已有颇多研究,但因问题复杂,尚未形成一个总体的理论,在具体政策实践中常常顾此失彼。本文构拟了一个“语言政策决策树”,即:由“利益/情感+认同/承认... 详细信息
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数据驱动的个性化学习:实然问题、应然逻辑与实现路径
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电化教育研究 2025年 第1期46卷 13-19,33页
作者: 钟绍春 杨澜 范佳荣 东北师范大学教育部数字化学习支撑技术工程研究中心 吉林长春130117 东北师范大学信息科学与技术学院 吉林长春130117 吉林师范大学新闻与传播学院 吉林长春130012
教育数字化转型的全面推进和人工智能在教育中的广泛应用,为破解个性化学习难题提供了切实可行的途径,数据驱动的个性化学习已成为教育高质量发展的必由之路。然而,当前数据驱动的个性化学习普遍存在着学习行为感知与状态评价精度不高... 详细信息
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新时代语境下微纪录片研究趋向与未来图景——基于知识图谱的可视化分析
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融媒 2025年 第4期 44-55页
作者: 杜翰卿 丁薇 安徽师范大学新闻与传播学院
随着新媒体技术的迅猛发展,微纪录片异军突起,作为纪录片领域的新兴形式,凭借其短小精悍的特点满足了人们碎片化时间下的信息获取需求。通过对CNKI数据库文献的可视化分析,可发现:微纪录片研究发展划分为缓慢发展期、迅猛发展期、平稳... 详细信息
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人工智能嵌入平台劳动的运作机制与治理路径
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中共中央党校(国家行政学院)学报 2025年 第1期29卷 54-65页
作者: 李韬 柴云超 北京师范大学中国社会管理研究院 北京师范大学新闻传播学院
当前,生成式人工智能的快速发展正在全球范围内掀起新一轮科技革命浪潮,人工智能愈发成为人们日常生活和社会运转都不可或缺的数字基础设施。在这一背景下,人工智能通过调节和控制两种并行逻辑完成对平台劳动的有机嵌入,并基于包括全景... 详细信息
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“现场”的力量:数智时代新闻传播人才培养的坚守及其意义探析
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教育传媒研究 2025年 第1期 46-52页
作者: 马梅 李娅 许欣 安徽师范大学新闻与传播学院
本文以“现场”概念为核心,对数智时代的新闻传播人才培养问题进行了分析。文章认为,在数智时代,新兴技术迭代催生了新闻传播行业的深层变革,运用网络与新媒体进行的远程采访、对已有稿件的编辑整合日益普遍,“现场”被不少人忽视。其... 详细信息
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