检索结果-内蒙古大学图书馆

课程教育研究 2016年第3期 184-185页

作者：鲍文君吉林省伊通满族自治县河源镇中心小学校大湾村小学

现阶段伊通县教育局的总体工作理念是"师德为先、质量至上、安全第一、均衡发展",工作思路是"重基础、抓过程、强管理,打造精品工程",这不只是局里的要求,更是社会的趋势。我想无论是"质量至上"也好,还是... 详细信息

现阶段伊通县教育局的总体工作理念是"师德为先、质量至上、安全第一、均衡发展",工作思路是"重基础、抓过程、强管理,打造精品工程",这不只是局里的要求,更是社会的趋势。我想无论是"质量至上"也好,还是"打造精品工程"也好,课堂教学无疑是主阵地,所以课堂的效率如何就很大程度上决定了成败得失,下面就我校如何"打造高效课堂"谈谈自己的看法。

关键词：高效课堂问题

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小学语文“古典诗词鉴赏”教学初探

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求知导刊 2016年第3期43卷 104-105页

作者：王丽萍吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校吉林四平130721

"古典诗词鉴赏"是小学语文教学中的重要组成部分。从现今的教学来看,古板平淡的教学方法使得古典诗词的韵味荡然无存。本文从音乐美、绘画美、情感美三个角度对"古典诗词鉴赏"的教学方法进行探析,试图回归古典诗词... 详细信息

"古典诗词鉴赏"是小学语文教学中的重要组成部分。从现今的教学来看,古板平淡的教学方法使得古典诗词的韵味荡然无存。本文从音乐美、绘画美、情感美三个角度对"古典诗词鉴赏"的教学方法进行探析,试图回归古典诗词的本位,培养学生的审美情感。

关键词：古典诗词鉴赏音乐美绘画美情感美

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农村小学生书法教育探究

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中外交流 2017年第39期 299-299页

作者：李存金吉林省伊通满族自治县河源镇中心小学校吉林四平 130706

随着我国新课程改革的不断深入和发展,农村的小学教育越来越受到关注和重视,其中对小学生开展相应的书法教育不仅能够提升学生的书法能力,还能够提升学生的语文素养.抒发是中华文化当中的瑰宝,需要去传承和弘扬,重视小学生德智体美劳的... 详细信息

随着我国新课程改革的不断深入和发展,农村的小学教育越来越受到关注和重视,其中对小学生开展相应的书法教育不仅能够提升学生的书法能力,还能够提升学生的语文素养.抒发是中华文化当中的瑰宝,需要去传承和弘扬,重视小学生德智体美劳的全面均衡发展,就应该将书法教育当成是实施素质教育当中的一项非常重要的举措.基于此,本文针对农村小学生的书法教育问题展开分析和研究.

关键词：小学生书法教育方法与措施

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如何创建优秀班集体

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教育 2017年第8期 91-91页

作者：程晓秋吉林省四平市伊通满族自治县马安镇中心小学校

一个优秀的班集体,对每个学生的健康成长都有着积极的教育作用,营造一个"人人为我,我为人人"的良好班级氛围,形成蓬勃向上、友爱善良的班风,对学生的健康成长乃至一生都有着深远的影响。那么,如何才能构建班风正、学风浓的优... 详细信息

一个优秀的班集体,对每个学生的健康成长都有着积极的教育作用,营造一个"人人为我,我为人人"的良好班级氛围,形成蓬勃向上、友爱善良的班风,对学生的健康成长乃至一生都有着深远的影响。那么,如何才能构建班风正、学风浓的优秀班集体呢?笔者以自己的实践经验,谈一谈如何创建优秀的班集体。

关键词：班集体人格魅力

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优化小学数学课堂教学

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教育 2017年第8期 73-73页

作者：王耀权吉林省四平市伊通满族自治县三道乡中心小学校

社会在发展,时代在进步,人们意识到了教育对自身的重要性,所以,越来越多的国家政策在不断的向教育倾斜。同时,教育教学质量越来越受到人们的关注。小学数学作为一门将伴随我们一生成长的重要课程,得到人们新的重视。引入生活资源,使课... 详细信息

社会在发展,时代在进步,人们意识到了教育对自身的重要性,所以,越来越多的国家政策在不断的向教育倾斜。同时,教育教学质量越来越受到人们的关注。小学数学作为一门将伴随我们一生成长的重要课程,得到人们新的重视。引入生活资源,使课堂生活化新型的教学模式逐渐发挥着至关重要的作用,我们怎么样来提高学生在课堂上学习的质量,已经成为教育

关键词：小学数学课堂教学数学教学质量学生学习

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小学语文阅读训练法实验研究

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好家长 2016年第3期 75页

作者：鲍志文吉林省伊通满族自治县二道镇中心小学校

在我们的教学中,目前还存在着偏重写的训练,忽视其他方面的训练的现象。其中朗读的训练最容易被忽略的。须知,语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能... 详细信息

在我们的教学中,目前还存在着偏重写的训练,忽视其他方面的训练的现象。其中朗读的训练最容易被忽略的。须知,语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而教学必须重视朗读的训练,加强对朗读的指导与训练。加强学生的朗读训练,有助于训练学生的语感,发展学生的智力,增强学生的思维能力。由此可见,朗读训练是语文教

关键词：朗读训练语文阅读训练法实验研究

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关于小学低年级语文识字教学实践

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好家长 2016年第3期 123页

作者：王刚吉林省伊通满族自治县二道镇中心小学校

一、引导学生思维,兴趣识字小学生活泼好动,注意力很难持久集中。因此,在课堂教学过程中充分挖掘和利用教材的内在魅力,精心设计教法,通过诱导学生参与操作试验、交流、猜想、验证、推理等一系列活动,不断激发学生思维的积极性,培养创... 详细信息

一、引导学生思维,兴趣识字小学生活泼好动,注意力很难持久集中。因此,在课堂教学过程中充分挖掘和利用教材的内在魅力,精心设计教法,通过诱导学生参与操作试验、交流、猜想、验证、推理等一系列活动,不断激发学生思维的积极性,培养创新思维。如:在教学中利用唤起好奇心,让学生借助于已有的知识,向未知领域进行愉快地探索。每堂课开始的时候,我结合新课复习以前学过的基本生字或前一课学习的生字,经常让学生看卡片认读。当堂学完以后,我就采用去掉拼音和词

关键词：识字教学低年级语文识字能力

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小学语文教学点滴积累

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好家长 2016年第3期 151页

作者：张亚萍吉林省伊通满族自治县二道镇中心小学校

一、以应用为目标,实现语文教学的工具性语文教学提倡人文性,本来无可非议,但是有些语文教师为了体现"人文性",误以为阅读教学就应该强化"人文性",于是或以培养"情感"、追求"价值"为借口,对课... 详细信息

一、以应用为目标,实现语文教学的工具性语文教学提倡人文性,本来无可非议,但是有些语文教师为了体现"人文性",误以为阅读教学就应该强化"人文性",于是或以培养"情感"、追求"价值"为借口,对课文自作多情地拔高分析,把语文课上成了思想品德课;或以引导学生"关注社会"、"关注人生"为依据,把课文某一内容联想成一种社会现象或自然现象,"拉郎配"式的"拓展"、"迁移",从而将语文课上成了口头作文课或时政、

关键词：小学生工具性语文课学生习作语文教学写作兴趣人文性

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我对语文教学的一点体会

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好家长 2016年第3期 152页

作者：祝建国吉林省伊通满族自治县二道镇中心小学校

一、没有爱就没有教育"教师爱是教师的灵魂",这就是要求教师要富有爱心,有耐心和责任心。二十年的教学经验,我也深深地体会到了这一点"没有爱就能没有教育"爱是教育的根本,让学生在于教师的相处中享受到"师爱... 详细信息

一、没有爱就没有教育"教师爱是教师的灵魂",这就是要求教师要富有爱心,有耐心和责任心。二十年的教学经验,我也深深地体会到了这一点"没有爱就能没有教育"爱是教育的根本,让学生在于教师的相处中享受到"师爱的温暖,师生友谊的快乐,能得到老师的关心和帮助,能从教师身上看到许多没好的品质。这样一来,学生们就会相信,人间有美好的品质,教师的品德对学生的人生观、世界观的形成和确立有着重要的影响。如果学生与

关键词：语文教学

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小学低年级数学怎样进行有效的期末复习

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好家长 2016年第4期 173页

作者：刘甲臣吉林省伊通满族自治县马安镇中心小学校

一学期的教学任务已经结束,我们的教学工作已经进入了紧张的期末复习阶段,不复习不知道,一复习还真是吓一跳,通过复习发现学生所学知识巩固不牢,让人有点"水过地皮湿"的感觉。有的学生是知识缺漏,某些单元知识没有掌握好,没... 详细信息

一学期的教学任务已经结束,我们的教学工作已经进入了紧张的期末复习阶段,不复习不知道,一复习还真是吓一跳,通过复习发现学生所学知识巩固不牢,让人有点"水过地皮湿"的感觉。有的学生是知识缺漏,某些单元知识没有掌握好,没有过关;有的是速度跟不上,反应较慢;有的学生是粗心;或看错数据;或看错题目;或看错运算符号;有的学生是理解能力太差,对混合运算的应用题不能理解题意,无从下手。部分学生,思考不积极,反应不强烈,学习

关键词：低年级数学数与代数练习题混合运算加减法复习课统计与概率应用题

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