检索结果-内蒙古大学图书馆

现代教育科学(小学教师) 2014年第5期 134-134页

作者：王淑艳吉林省伊通满族自治县景台镇中心校

一、以解读教材为基础,恰当而巧妙的设计问题教材是教学的凭借,是教学诸要素中一大要素,语文教师只有透彻解读文本,准确地把握住教材的重点、难点和疑问点,梳理教材的知识体系,才能做到提问为解决教材重难点而设计。首先,问题设计要有... 详细信息

一、以解读教材为基础,恰当而巧妙的设计问题教材是教学的凭借,是教学诸要素中一大要素,语文教师只有透彻解读文本,准确地把握住教材的重点、难点和疑问点,梳理教材的知识体系,才能做到提问为解决教材重难点而设计。首先,问题设计要有一定的难度。具体应体现为:(1)设计问题要紧抓教学重点内容,有的放矢。(2)问题设计要具有发散性,给学生提供一个展示自我的空间。(3)设计问题要有一点思维含量,让学生通过独

关键词：语文教师课堂提问策略评价语言语文课堂

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如何让学生上好数学复习课

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吉林教育 2014年第13期 77-77页

作者：陈丽丽吉林省伊通满族自治县黄岭子镇中心校

数学教学的重要课型之一是复习课,小学数学复习课是以总结、讲解、练习为主的一种课堂教学形式,那么如何让学生上好数学复习课呢?笔者从以下几个方面来实践教学的。一、创设情境,引出课题教师必须创设良好的"问题情境"。创设... 详细信息

数学教学的重要课型之一是复习课,小学数学复习课是以总结、讲解、练习为主的一种课堂教学形式,那么如何让学生上好数学复习课呢?笔者从以下几个方面来实践教学的。一、创设情境,引出课题教师必须创设良好的"问题情境"。创设贴近学生生活实际及具有鲜明时代背景的情境。如在复习统计图中,我从网上找到"中国互联网络信息中心调查用户上网年龄结果",并将其制成条形统计图,让学生从中看能获得哪些信息。

关键词：数学复习课知识点

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如何进行有效的作文教学

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吉林教育 2014年第7期 58-58页

作者：任大伟吉林省伊通满族自治县靠山镇中心校

作为一名小学语文教师,在教学中,对教师而言,作文教学是个节点,对学生来讲,谈"作文"色变,作文已经成为压在学生心上的一块大"石头",那么,我们怎样才能找到搬走这块"石头"的途径呢,那就应该进行有效的作... 详细信息

作为一名小学语文教师,在教学中,对教师而言,作文教学是个节点,对学生来讲,谈"作文"色变,作文已经成为压在学生心上的一块大"石头",那么,我们怎样才能找到搬走这块"石头"的途径呢,那就应该进行有效的作文教学。一、观念改变,认真观察;多多看书,积累材料不少学生作文脱离实际,生编硬套,字词不够废话凑,挤牙膏似的想一句写一句,如何才能改变这一现状呢?其实,作文并非一定要写轰轰烈烈的大事,否则哪来的"以小见大"、"细微之处见真情"?

关键词：作文教学写作兴趣

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谈在小学班主任工作中的几点做法

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课程教育研究 2014年第7期 204-204页

作者：穆淑云吉林省伊通满族自治县西苇镇中心校

在我国的班级授课制度下,在教育学生"学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活"的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要真诚地捧着一颗"爱心",加深理论修养,在实践中不断完善自己,... 详细信息

在我国的班级授课制度下,在教育学生"学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活"的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要真诚地捧着一颗"爱心",加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。魏书生说:"管理是集体的骨架。"而班级作为学校管理的基本单位,也是一个小集体,管理工作当然也起着举足轻重的作用。

关键词：小学班主任工作中学生班集体

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如何培养小学生美术创作能力

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吉林教育 2014年第4期 28-28页

作者：裴宇吉林省伊通满族自治县二道镇中心校

提高学生的造型能力、审美能力、艺术创造力和形象思维能力,激发学生的创造精神是我国美术教育的目标。小学生的美术创作又能够诱发学生的审美情感,提高学生的审美境界,还能够丰富学生的美育生活,也是激发小学生创造能力的有效途径。在... 详细信息

提高学生的造型能力、审美能力、艺术创造力和形象思维能力,激发学生的创造精神是我国美术教育的目标。小学生的美术创作又能够诱发学生的审美情感,提高学生的审美境界,还能够丰富学生的美育生活,也是激发小学生创造能力的有效途径。在课堂美术创作时,学生可以运用自己掌握的美术技能,

关键词：小学生低年级绘画兴趣美术创作

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关于农村美术教学的思考与建议

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现代教育科学(小学教师) 2014年第6期 177-177页

作者：王淑萍吉林省伊通满族自治县景台镇中心校

教育是一个家庭、一个社会、一个国家的立足之本。而随着时代的发展,社会的进步,人们越来越开始重视教育。我们国家是一个农业大国,农民总数占到了七成以上,由此可见农村教育已然成为我们国家教育发展的一个重中之重。正如一位教育家曾... 详细信息

教育是一个家庭、一个社会、一个国家的立足之本。而随着时代的发展,社会的进步,人们越来越开始重视教育。我们国家是一个农业大国,农民总数占到了七成以上,由此可见农村教育已然成为我们国家教育发展的一个重中之重。正如一位教育家曾经说过:"没有审美教育就不会有任何教育。"由此可以看到,美术教育在我国基础教育中占有很重要的地位,而且美术教育还是我国素质教育的重要组成部分。其目标是以审美教育为主线,以

关键词：美术教学农村美术教育审美教育

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学具的使用是学生学好数学的有效途径

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现代教育科学(小学教师) 2014年第6期 172-172页

作者：王淑艳吉林省伊通满族自治县景台镇中心校

一、学具的有效使用能使学生的形象思维更加发达,从而促进抽象思维的形成小学数学的许多内容都是比较形象、直观的,但是如何使学生能从形象思维的学习内容中得到比较抽象的知识点,是教师应该注意的问题。我在教学中非常注意学具的运用,... 详细信息

一、学具的有效使用能使学生的形象思维更加发达,从而促进抽象思维的形成小学数学的许多内容都是比较形象、直观的,但是如何使学生能从形象思维的学习内容中得到比较抽象的知识点,是教师应该注意的问题。我在教学中非常注意学具的运用,例如在进行《长方形和正方形的认识》时,我让大家充分运用手中的学具,观察长方形和正方形的特点,再运用手中的格尺等工具,通过量一量,比一比,说一说,议一议等方法,使学生自己总结

关键词：有效使用小学生

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谈如何结合课文教学设计小学生想象作文训练

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中国校外教育（中旬） 2014年第7期 44-44页

作者：解曼丽吉林省伊通满族自治县营城子镇中心校

想象作文的训练方法很多,本文从看图想象、词语想象、改写想象、续写想象、新编想象五个方面阐述了结合课文教学设计想象作文训练的方法。

关键词：课文教学小学生想象作文训练

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小学语文高段略读教学的策略

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现代教育科学(小学教师) 2014年第5期 148-148页

作者：李春江吉林省伊通满族自治县景台镇中心校

1."导"与"拉"。做拉动学生的"纤夫",还是做生命的"牧者"?这是值得我们语文教师深思的问题。牧者不去代替或包办羊群的吃食,而是把羊群带到水草丰盈之处,让它们自主快话的吃草,这意味着既管理... 详细信息

1."导"与"拉"。做拉动学生的"纤夫",还是做生命的"牧者"?这是值得我们语文教师深思的问题。牧者不去代替或包办羊群的吃食,而是把羊群带到水草丰盈之处,让它们自主快话的吃草,这意味着既管理着羊群,又尊重着羊群独立的生命活动。表现一种无为而为的人本思想。2."薄"与"厚"。教学就像是一只杯子,杯子的边薄,装的水才多。也就是教少而学多;反过来,教的多,就学的少。但决不能没有杯子,无杯怎么能装水?

关键词：略读教学小学语文自读自悟单元主题细节描写

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提高学生的口语交际能力

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现代教育科学(小学教师) 2014年第6期 158-158页

作者：李春江吉林省伊通满族自治县景台镇中心校

一、培养学生兴趣,创新教学形式1.联系生活,精选话题,注重口语交际的趣味性。比如,过春节是孩子们最津津乐道的事,谁都想把自己过节的享受向别人炫耀,开学后可组织学生以此为话题交流。还有"如何过‘六一’"、"春天有多... 详细信息

一、培养学生兴趣,创新教学形式1.联系生活,精选话题,注重口语交际的趣味性。比如,过春节是孩子们最津津乐道的事,谁都想把自己过节的享受向别人炫耀,开学后可组织学生以此为话题交流。还有"如何过‘六一’"、"春天有多美"、"我看过的一部好电视剧"……结合生活实际,在了解学生爱好的基础上选择学生感兴趣的话题,长期训练,可以激发学生说话的欲望。2.就地取材,开放话题,增强口语交际的实效性。

关键词：口语交际能力记忆力

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