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如何有效进行小学数学的计算教学
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科技创新导报 2014年 第2期11卷 139-139页
作者： 杨秋颖 吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校 吉林伊通130721
新课程改革让小学计算数学发生了一定的改变,虽然有了新的气象,可是部分问题也显现出来了。因此对于计算数学需要进行重新审视,对其中一些不得当的方法进行调整,提取出长期发展而来的计算数学的精髓,将重心放在学生兴趣培养上,综合的来... 详细信息
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运用多媒体教学优化《品德与社会》课堂
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吉林教育 2014年 第23期 103-103页
作者： 那玉华 吉林省伊通满族自治县马安镇中心小学校
随着信息技术时代的到来,教学现代化是教育改革的大事所趋,课堂那种"口授+黑板+粉笔"的单一传统授课模式,正在被打破。只有充分利用多媒体提供的形象直观的交互式学习环境,进行教学活动,才能优化课堂教学结构,提高教学质量,... 详细信息
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浅析小学语文教学改革
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科技创新导报 2014年 第2期11卷 140-140页
作者： 徐艳杰 吉林省伊通满族自治县莫里乡中心小学校 吉林伊通130718
小学语文教学改革目前正在进行中,各大校园也都纷纷的拿出了改革方案,虽然在很大程度上,小学语文教学有了改善,出现了许多的创新教育方法,语文教师们也是付出了许多的辛苦,教学效果有所提升,这些改变和优势还是可以看得见的,可是仍然存... 详细信息
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谈小学语文自主学习能力的培养
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课程教育研究 2014年 第4期 44-44页
作者： 周敏 吉林省伊通满族自治县营城子镇新家中心小学校
《语文课程标准》指出:"语文教学应注重激发学生的学习兴趣,努力培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的学习环境。"这就要求在教学中要改变学生的学习方式,使学生的学习体现出主体性、能动性、发展性,让语文课堂成... 详细信息
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数学课要指导学生阅读
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吉林教育 2014年 第23期 62-62页
作者： 张健 吉林省伊通满族自治县西苇镇中心小学校
由于人脑的生理特点决定,学过的知识不可能永远保持记忆,随着时间的推移,总会有所遗忘,并且随着社会的发展,有些知识也会随时老化,需要不断地更新。因此,现代教育要求教师不仅要向学生传授知识,而且更重要的是使学生掌握学习的方法,让... 详细信息
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课堂教学语言要多一些情
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吉林教育 2014年 第13期 119-119页
作者： 康玲 吉林省伊通满族自治县靠山镇中心小学校
教师走进课堂,就要运用教学语言。许多优秀教师无不重视教学语言应具有声情并茂的特点。这种特点的语言充满热情,融知识与情感为一体,激发学生求知欲望,开启心扉,受学生欢迎,能使学生在愉悦和谐的氛围中聚精会神地完成学习任务。
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培养学生课外阅读的方式
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考试与评价 2014年 第7期 79-79页
作者： 贾静 吉林省伊通满族自治县靠山镇中心小学校
小学生阅读是语文课程体系结构之一,是一项十分重要的基本功。阅读可以开拓视野,丰富知识储备,提升学生综合素质,从而使学生以渊博的知识去适应和面对未来社会。《新课程标准》明确指出九年课外阅读总量应在100万字以上,背诵至少60首古... 详细信息
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谈幼儿的阅读指导
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吉林教育 2014年 第28期 128-128页
作者： 魏艳华 吉林省伊通满族自治县西苇镇中心小学校
在成人的眼里,多数人都以为孩子小,一些故事或书籍不会被理解。其实,这是一种偏见,生长在当今社会的孩子,受多种媒体的熏染,他们的感知能力是很强的。他们看了动面片《葫芦兄弟》,就知道七只神奇的葫芦,七个本领超群的兄弟,为救亲人前... 详细信息
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解析小学语文差异教学的现状与实施策略
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中国校外教育（中旬） 2014年 第5期 130-130页
作者： 贾晓晶 吉林省四平市伊通满族自治县伊通镇满族中心小学
教育是一种平等性的培养活动。在教育过程中,每个学生都应享有均等的教育机会、资源以及老师同等的重视。随着素质教育的不断深化,如何在关注学生的基础上实施差异教学也逐渐成为教育工作者关注及研究的课题。
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小学作文常见问题及解决对策
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新课程学习(中) 2014年 第1期 187-187页
作者： 崔维银 吉林省伊通满族自治县马安镇富强小学校
提起作文学生兴趣不太浓,因为他们觉得比较难,没有什么可写。一、小学作文常见的问题1.偏离习作要求,抄袭作文现象严重主要是学生不认真审题,不明白要写的是什么。而且上课不认真听,以至于出现你讲你的,我写我的情况。不论老师怎样讲作... 详细信息
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