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农村小学序列作文说写训练的四个渠道
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吉林教育 2014年 第13期 68-68页
作者: 宋艳杰 吉林省伊通满族自治县莫里乡中心小学校
序列作文教学是一项系统工程,有其自身的规律和特点,在进行作文训练时,要讲究方法,抓住作文教学各环节的内在联系,遵循它的客观规律,才能取得整体效应。在教学实践中,我们把培养学生的观察能力、阅读能力、思维能力、应用能力做为说写... 详细信息
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小学语文德育渗透的特征
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吉林教育 2014年 第1期 81-81页
作者: 曹立华 吉林省伊通满族自治县黄岭子中心小学校
小语教学贯彻文道统一的原则,将听说读写训练,字词句段篇的学习与思想品德教育统一于教学过程之中,充分利用课文内容中丰富的思想品德教育因素,使学生经常受到多方面的教育,这是由小语具有工具性和思想性相统一的性质决定的。文以载道,... 详细信息
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讲读课文渗透作文描写例谈
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吉林教育 2014年 第13期 59-59页
作者: 刘柱臣 吉林省伊通满族自治县黄岭子中心小学校
教师在讲读课文中,如何精心地选择和巧妙地设计读写结合点,如何在讲读中刻意渗透作文教学,向学生传授课文遣词造句的独特功夫,选材谋篇的艺术技巧,生动活泼的描写方法等,是我们应该认真研究的问题。下面就课文教学中渗透作文描写方法例... 详细信息
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针对不同性格 采取教育方法
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吉林教育 2014年 第32期 109-109页
作者: 王跃 吉林省伊通满族自治县黄岭子中心小学校
无论是教语文,还是教数学的,或者像我一样教音乐,每天都接触那么多的学生,因此,必须研究好我们面临的教育对象,根据他们不同的性格特征,采取切合实际的教育方法,才能收到较好的效果。下面仅就这个问题,谈几点认识。所谓性格,是一个人独... 详细信息
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充分发挥体育教师在课外体育活动中的作用
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吉林教育 2014年 第32期 25-25页
作者: 刘少文 吉林省伊通满族自治县黄岭子中心小学校
要把课外体育活动开展得丰富多彩,要保证课外体育活动的质量,就必须充分发挥体育教师的主导作用。体育教师的主导作用主要可以从以下两个方面得到体现。一、活动计划的制定和内容的选择体育教学大纲上没有课外体育活动的计划、内容,各... 详细信息
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新课程背景下小学数学开放式课堂教学模式的研究
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中国校外教育(中旬) 2014年 第1期 77-77页
作者: 宋春龙 吉林省伊通满族自治县新兴乡中心小学校
随着新课程改革的进行,吉林省近年小学数学教育也在不断适应课程改革的变化,进行了一系列的改革,这对吉林省小学数学的发展起到了很大的促进作用。
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运用多媒体教学优化《品德与社会》课堂
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吉林教育 2014年 第23期 103-103页
作者: 那玉华 吉林省伊通满族自治县马安镇中心小学校
随着信息技术时代的到来,教学现代化是教育改革的大事所趋,课堂那种"口授+黑板+粉笔"的单一传统授课模式,正在被打破。只有充分利用多媒体提供的形象直观的交互式学习环境,进行教学活动,才能优化课堂教学结构,提高教学质量,... 详细信息
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数学课要指导学生阅读
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吉林教育 2014年 第23期 62-62页
作者: 张健 吉林省伊通满族自治县西苇镇中心小学校
由于人脑的生理特点决定,学过的知识不可能永远保持记忆,随着时间的推移,总会有所遗忘,并且随着社会的发展,有些知识也会随时老化,需要不断地更新。因此,现代教育要求教师不仅要向学生传授知识,而且更重要的是使学生掌握学习的方法,让... 详细信息
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课堂教学语言要多一些情
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吉林教育 2014年 第13期 119-119页
作者: 康玲 吉林省伊通满族自治县靠山镇中心小学校
教师走进课堂,就要运用教学语言。许多优秀教师无不重视教学语言应具有声情并茂的特点。这种特点的语言充满热情,融知识与情感为一体,激发学生求知欲望,开启心扉,受学生欢迎,能使学生在愉悦和谐的氛围中聚精会神地完成学习任务。
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培养学生课外阅读的方式
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考试与评价 2014年 第7期 79-79页
作者: 贾静 吉林省伊通满族自治县靠山镇中心小学校
小学生阅读是语文课程体系结构之一,是一项十分重要的基本功。阅读可以开拓视野,丰富知识储备,提升学生综合素质,从而使学生以渊博的知识去适应和面对未来社会。《新课程标准》明确指出九年课外阅读总量应在100万字以上,背诵至少60首古... 详细信息
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