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作者

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检索条件"机构=吉林省伊通满族自治县伊通镇满族中心小学"
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小学数学教学“六让”
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现代教育科学(小学教师) 2011年 第6期 47-47页
作者: 胡玉杰 吉林省伊通满族自治县新兴乡中心小学校
一、让学生喜欢你学生敬佩的是老师拥有丰富的阅历和学识,谈吐优雅,平易近人。平时可以多跟学生交流,可以随便聊聊天。不必时时都谈学习问题。我们也经历过学生时代,
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小学语文课阅读教学研究与实践
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新课程(中) 2011年 第12期 183-183页
作者: 白玉 吉林省伊通满族自治县本西苇镇中心小学
阅读可以使学生在主动积极的思想和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。由此可见,阅读在全面提高学生语文素养方面的重要性。相当一部分教师不了解... 详细信息
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小学班级管理
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快乐阅读(开心辞典)(上) 2011年 第26期 73-73页
作者: 李晓娟 吉林省伊通满族自治县伊丹镇火红村小学校
每个人学生的时代几乎都是在班集体中度过的。班级是学校教育的基本单元,是教师和学生开展学习活动的最基本组织形式,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的作用。小学班级管理的科学性。
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小学语文作文教学方法刍议
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中国校外教育(理论) 2011年 第S1期 2302-2302页
作者: 鞠文举 吉林省伊通满族自治县营城子镇新家中心校
本文从“围绕识字教学,注意说话训练;培养观察能力,加强写话训练;结合阅读教学,提高写作水平;注重写作指导,突破命题作文关”等方面,介绍了作者在小学作文教学方法上的一些做法,作者的这种由浅入深,环环紧扣的指导学生作文的方法,必... 详细信息
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小学语文作文教学几点探索
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中国校外教育(中旬) 2011年 第12期 55-55页
作者: 岳清海 吉林省伊通满族自治县营城子镇中心校福财小学
本文从"围绕识字教学,注意说话训练;培养观察能力,加强写话训练;结合阅读教学,提高写作水平;注重写作指导,突破命题作文关"等方面,介绍了笔者在小学作文教学方法上的一些做法,笔者的这种由浅入深,环环紧扣的指导学生作文的方... 详细信息
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如何加强农村中小学艺术教育
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现代教育科学(小学教师) 2010年 第1期 62-63页
作者: 苏海英 吉林省伊通满族自治县大孤山中心校柴家小学
小学艺术教育对促进学生全面发展具有不可替代的作用。艺术教育不仅能提高学生的审美素质,而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都具有深远的意义。但在农村中小学,由于学校、家庭、教育条件、... 详细信息
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从家庭教育看孩子的成长
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中国校外教育(中旬) 2010年 第1期 30-30页
作者: 刘彦波 吉林省伊通满族自治县伊通镇第二小学
从我国与美国家庭教育现状的对比,可以看到我国当代家庭教育存在的不足,吸取美国民主、开放的家庭教育观对于促进我国当代家庭教育的良性发展有着十分重要的指导作用和现实意义。
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让电视媒体为语文教学服务
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现代教育科学(小学教师) 2010年 第1期 151-151页
作者: 朱晓明 吉林省伊通满族自治县黄岭子中心小学
电视媒体融图像、声音、文字于一体,是语文生活化的一部分。挖掘电视中的语文资源,并进行科学引导,让电视为语文教学服务,对语文教师来说十分必要。
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利用信息技术拓展语文阅读教学
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现代教育科学(小学教师) 2010年 第2期 156-156页
作者: 刘金龙 吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学
利用信息资源跨越时空界限的特点,将信息技术与小学语文阅读教学相结合,可以充分地利用各种信息资源,引入时代活水,使学生的学习内容更加丰富多彩,
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如何引导学生理解爱国主义影片中的英雄
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小学时代(教育研究) 2010年 第12期 99-99页
作者: 姜世凤 吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学
爱国主义影片犹如一部教科书,把一个个活生生的英雄人物形象展现在学生面前。学生理解英雄人物的过程是受教育的过程。作为教师,我们有义务引导学生在观看影片中深刻理解英雄人物,学习英雄人物的高尚情操。那么应从哪些方面入手去引导... 详细信息
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