检索结果-内蒙古大学图书馆

好家长 2016年第4期 15页

作者：焦延君吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

在河南省西峡县"三疑三探"教学模式下,我校"三疑三探"教学模式已经启动。"三疑三探"教学模式有4个教学环节:设疑自探——解疑合探——质疑再探——拓展运用。这四个环节重点在"疑探"两字。因... 详细信息

在河南省西峡县"三疑三探"教学模式下,我校"三疑三探"教学模式已经启动。"三疑三探"教学模式有4个教学环节:设疑自探——解疑合探——质疑再探——拓展运用。这四个环节重点在"疑探"两字。因为学生有了疑问才会思考,才会探索,才会主动地解决问题。因此,在教学中学生善于提出问题,并能主动探究,得出结论,从而引发学生更深层次的思考,这种教学方式更有利于提高学生的学习能力,使学生获得终身发展。

关键词：疑探问题意识主动探究终身发展

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论如何激发小学生学习数学的兴趣

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新课程 2016年第9期 215-215页

作者：宋国林吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

数学作为一门理性的逻辑思维非常强的学科,其学科特点决定学习的枯燥、抽象,学生很难唤发热情。同其他学科一样,一旦学生对其产生兴趣,有了学习的欲望,也就有了学习的动力,动力十足还怕学不好一门功课?我在从事小学数学的教学中,有一些... 详细信息

数学作为一门理性的逻辑思维非常强的学科,其学科特点决定学习的枯燥、抽象,学生很难唤发热情。同其他学科一样,一旦学生对其产生兴趣,有了学习的欲望,也就有了学习的动力,动力十足还怕学不好一门功课?我在从事小学数学的教学中,有一些成功的收获。我认为激发学生学习数学的兴趣应从以下几方面入手:一、用自信心激发学生学习数学的兴趣居里夫人说过,人要有恒心,尤其要有自信心。自信心是自己对自己的鼓励和认可,有了自信才可以勇敢地面对一切,相信自

关键词：学习数学激发学生小学生

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小学语文阅读训练法实验研究

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好家长 2016年第3期 75页

作者：鲍志文吉林省伊通满族自治县二道镇中心小学校

在我们的教学中,目前还存在着偏重写的训练,忽视其他方面的训练的现象。其中朗读的训练最容易被忽略的。须知,语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能... 详细信息

在我们的教学中,目前还存在着偏重写的训练,忽视其他方面的训练的现象。其中朗读的训练最容易被忽略的。须知,语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而教学必须重视朗读的训练,加强对朗读的指导与训练。加强学生的朗读训练,有助于训练学生的语感,发展学生的智力,增强学生的思维能力。由此可见,朗读训练是语文教

关键词：朗读训练语文阅读训练法实验研究

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教师应怎样提高自己的教学技能

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吉林教育 2016年第9期 9-9页

作者：李志民吉林省伊通满族自治县靠山镇中心小学校

有研究显示:人类所具备的技能是人运用已有的知识和经验,通过后天练习而形成的"智力+肢体技能"的综合系统,而且任何一种技能的形成都需要反复的实践才会最终形成。比如说,学生本来不会写字,但通过训练就学会了写字;教师本来... 详细信息

有研究显示:人类所具备的技能是人运用已有的知识和经验,通过后天练习而形成的"智力+肢体技能"的综合系统,而且任何一种技能的形成都需要反复的实践才会最终形成。比如说,学生本来不会写字,但通过训练就学会了写字;教师本来也从未教过别人,但也是在经历一系列的训练、再训练后才最终登上三尺讲台的。教学技能的训练也是需要教师自己下一番苦功夫的。那么该怎样进行教学技能的自我训练呢?方法很多,但我只提出以下几点建议,仅供参考。

关键词：教学技能自我训练技能训练

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小学语文教学点滴积累

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好家长 2016年第3期 151页

作者：张亚萍吉林省伊通满族自治县二道镇中心小学校

一、以应用为目标,实现语文教学的工具性语文教学提倡人文性,本来无可非议,但是有些语文教师为了体现"人文性",误以为阅读教学就应该强化"人文性",于是或以培养"情感"、追求"价值"为借口,对课... 详细信息

一、以应用为目标,实现语文教学的工具性语文教学提倡人文性,本来无可非议,但是有些语文教师为了体现"人文性",误以为阅读教学就应该强化"人文性",于是或以培养"情感"、追求"价值"为借口,对课文自作多情地拔高分析,把语文课上成了思想品德课;或以引导学生"关注社会"、"关注人生"为依据,把课文某一内容联想成一种社会现象或自然现象,"拉郎配"式的"拓展"、"迁移",从而将语文课上成了口头作文课或时政、

关键词：小学生工具性语文课学生习作语文教学写作兴趣人文性

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关于小学低年级语文识字教学实践

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好家长 2016年第3期 123页

作者：王刚吉林省伊通满族自治县二道镇中心小学校

一、引导学生思维,兴趣识字小学生活泼好动,注意力很难持久集中。因此,在课堂教学过程中充分挖掘和利用教材的内在魅力,精心设计教法,通过诱导学生参与操作试验、交流、猜想、验证、推理等一系列活动,不断激发学生思维的积极性,培养创... 详细信息

一、引导学生思维,兴趣识字小学生活泼好动,注意力很难持久集中。因此,在课堂教学过程中充分挖掘和利用教材的内在魅力,精心设计教法,通过诱导学生参与操作试验、交流、猜想、验证、推理等一系列活动,不断激发学生思维的积极性,培养创新思维。如:在教学中利用唤起好奇心,让学生借助于已有的知识,向未知领域进行愉快地探索。每堂课开始的时候,我结合新课复习以前学过的基本生字或前一课学习的生字,经常让学生看卡片认读。当堂学完以后,我就采用去掉拼音和词

关键词：识字教学低年级语文识字能力

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小学体育技能训练的实践探究

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新课程(小学) 2016年第4期 130-130页

作者：徐洪程吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

《义务教育体育课程标准》指出:"体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。"所以,小学体育教师要把对学生体育技能的训练放在教学任务的首位,让学生掌握身体练习的各种活动的运动... 详细信息

《义务教育体育课程标准》指出:"体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。"所以,小学体育教师要把对学生体育技能的训练放在教学任务的首位,让学生掌握身体练习的各种活动的运动技能,以此来提高学生的体质和健康水平,并为学生的全面和谐发展打下坚实的基础。

关键词：体育技能训练田径篮球韵律操

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互动教学在小学英语教学实践中的运用

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中国校外教育（上旬） 2016年第4期 105-105页

作者：郭春萍吉林省伊通满族自治县黄岭子镇中心小学校

随着新课程标准的普遍实施,互动教学理念得到了更多教育工作者的认可。在小学英语教学中落实互动教学法,加强小学生的英语学习体验,促进小学生融入到课堂活动中,积极去创造,能够推动小学英语教学质量的提升。重视小学生的主体地位,促进... 详细信息

随着新课程标准的普遍实施,互动教学理念得到了更多教育工作者的认可。在小学英语教学中落实互动教学法,加强小学生的英语学习体验,促进小学生融入到课堂活动中,积极去创造,能够推动小学英语教学质量的提升。重视小学生的主体地位,促进课堂中的师生互动,会让小学英语课堂更有效益。本文以互动教学在小学英语教学实践中的运用为主题,展开了较为深入的探讨与分析。

关键词：互动教学小学英语师生和谐

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基于学生经验的小学作文教学研究

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作文成功之路 2016年第2期 34-34页

作者：王红艳吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学建国小学

近几年来,我们国家的教育事业得到了很大的发展。小学生的写作能力一直是我们国家非常重视的一个方面,一篇好的文章可以展现出一个人的写作功底,还可以体现出他的文化素养。小学时期是一个非常关键的时期,是培育人才的发源地,是我们国... 详细信息

近几年来,我们国家的教育事业得到了很大的发展。小学生的写作能力一直是我们国家非常重视的一个方面,一篇好的文章可以展现出一个人的写作功底,还可以体现出他的文化素养。小学时期是一个非常关键的时期,是培育人才的发源地,是我们国家教育人才的摇篮。在这一时期,对小学生写作的培养,会对他们以后的学习提供很大的帮助。随着课程标准的不断改革,我们国家小学语文作文也进行了许多的改进。虽然小学生对于写作都有自己的经验和一定的认识,但是我们国家小学的写作水平还不是很理想。本文就基于学生经验的小学作文教学研究展开了讨论并提出了一些观点和看法。

关键词：学生经验小学作文教学研究

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尝试教学法在小学数学教学中的应用

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新课程(小学) 2016年第5期 172-172页

作者：解长青吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

所谓的尝试教学法是指将练习放在主要地位,重视练习设计,让学生在尝试着进行习题解答之后,再进行讲解,这样不仅能够变被动听为主动学,而且对学生课堂主体性的凸显,对高效课堂的顺利实现也起着非常重要的作用。所以,在素质教育思想的影响... 详细信息

所谓的尝试教学法是指将练习放在主要地位,重视练习设计,让学生在尝试着进行习题解答之后,再进行讲解,这样不仅能够变被动听为主动学,而且对学生课堂主体性的凸显,对高效课堂的顺利实现也起着非常重要的作用。所以,在素质教育思想的影响下,作为一线数学教师,要相信学生,要有意识地给学生搭建自主学习的平台,使学生在尝试教学法的应用中掌握基本的数学知识,锻炼基本的学习能力,进而为学生健全地发展做好保障工作。

关键词：尝试教学法小学数学分数加减混合运算

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