检索结果-内蒙古大学图书馆

好家长 2016年第3期 152页

作者：祝建国吉林省伊通满族自治县二道镇中心小学校

一、没有爱就没有教育"教师爱是教师的灵魂",这就是要求教师要富有爱心,有耐心和责任心。二十年的教学经验,我也深深地体会到了这一点"没有爱就能没有教育"爱是教育的根本,让学生在于教师的相处中享受到"师爱... 详细信息

一、没有爱就没有教育"教师爱是教师的灵魂",这就是要求教师要富有爱心,有耐心和责任心。二十年的教学经验,我也深深地体会到了这一点"没有爱就能没有教育"爱是教育的根本,让学生在于教师的相处中享受到"师爱的温暖,师生友谊的快乐,能得到老师的关心和帮助,能从教师身上看到许多没好的品质。这样一来,学生们就会相信,人间有美好的品质,教师的品德对学生的人生观、世界观的形成和确立有着重要的影响。如果学生与

关键词：语文教学

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“做数学”能让课堂充满生命活力

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青少年日记(教育教学研究) 2016年第12期 169-169页

作者：杨秀凤吉林省伊通满族自治县营城子镇中心小学校

"做数学"是在新课程理念下提出的一个重要观点。这个观点认为,应该通过学生的亲身体验获得"做出来"的数学,而不是给以"现成的"数学。它强调学生学习数学是一个对现实经验理解和反思的过程,认为学生实践,... 详细信息

"做数学"是在新课程理念下提出的一个重要观点。这个观点认为,应该通过学生的亲身体验获得"做出来"的数学,而不是给以"现成的"数学。它强调学生学习数学是一个对现实经验理解和反思的过程,认为学生实践,探索与思考数学是学生理解数学的过程,从而使课堂充满生命活力。一、让学生融入自主活动,体验学习收获可让学生用自己的眼睛看一看,用自己的耳朵听一听,用自己的脑子想一想,即用自己的身体亲历,用自己的心灵感悟,去体验和参与学习,感受和理解

关键词：做数学三角形面积生命活力平行四边形

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互动,让语文课堂成为真正的生本课堂

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中华少年 2016年第28期 49-页

作者：李桂芹吉林省伊通满族自治县靠山镇中心小学校

互动是打造生本课堂的有效手段,小学语文教师要善于创设情境,营造和谐的课堂氛围,创设生动的学习情境,唤醒学生互动意识;要积极创造机会,善于倾听,开展合作学习,为学生搭建互动平台;要善于引导,适时进行暗示诱导,因材施教,营造互动氛围... 详细信息

互动是打造生本课堂的有效手段,小学语文教师要善于创设情境,营造和谐的课堂氛围,创设生动的学习情境,唤醒学生互动意识;要积极创造机会,善于倾听,开展合作学习,为学生搭建互动平台;要善于引导,适时进行暗示诱导,因材施教,营造互动氛围等,打造原味生本课堂。

关键词：互动小学语文生本课堂

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如何培养学生学习英语的良好习惯

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课程教育研究 2015年第7期 110-111页

作者：龙凤吉林省伊通满族自治县伊丹镇中心小学校

近几年,在"应试教育"指挥棒的统领下,在个别地方以升学率定教育质量好与坏的思想影响下,有些地方的教师不注意学生学习英语良好习惯的培养,只注重毕业年级的最后强化训练,搞题海战术等,这种做法只能导致少数学生学好英语升入... 详细信息

近几年,在"应试教育"指挥棒的统领下,在个别地方以升学率定教育质量好与坏的思想影响下,有些地方的教师不注意学生学习英语良好习惯的培养,只注重毕业年级的最后强化训练,搞题海战术等,这种做法只能导致少数学生学好英语升入上级学校,偏废了大多数学生学习英语的机会,造成了教学质量的下降。那么,如何培养学生学习英语的良好习惯呢?一、帮助学生渡过思想关

关键词：学习英语良好习惯

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浅谈小学音乐教学的心灵感化

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新课程(小学) 2016年第2期 120-120页

作者：张敏吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

音乐是培养学生鉴赏力的最佳途径。通过音乐教学能够让孩子们了解和熟悉音乐语言,感悟音乐作品的内涵。通过音乐教学激发学生求知欲,开发智力,更能以美的欣赏陶冶学生的道德情操,提升孩子们的心灵美。

关键词：小学音乐心灵感化教学探讨

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新时期开放式小学语文教学有效开展的探究

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中国校外教育（上旬） 2016年第4期 89-89页

作者：赵桂荣吉林省伊通满族自治县黄岭子镇中心小学校

随着社会的不断进步,教育思想逐渐开放,教学方法也越来越丰富。在小学语文教学实践中,越来越多的教师表示自己感觉越教越不会教。开放小学语文教学,已经成为小学语文教学改革的必然趋势。开放教学思想,开放教学方法,让更多新的理念融入... 详细信息

随着社会的不断进步,教育思想逐渐开放,教学方法也越来越丰富。在小学语文教学实践中,越来越多的教师表示自己感觉越教越不会教。开放小学语文教学,已经成为小学语文教学改革的必然趋势。开放教学思想,开放教学方法,让更多新的理念融入到当前的小学语文教学活动中,才能促进小学语文教学有效性的提高。以新时期开放式小学语文教学有效开展为主题,展开了探讨与分析,希望能对大家有所帮助。

关键词：小学语文开放教学活动方法评价

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如何构建“问题讨论”的小学数学课堂

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新课程 2016年第4期 140-140页

作者：孙立伟吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

课堂提问,引导学生自主思考是小学数学教学中不可缺少的一部分,也是提高学生探究能力,培养学生创新精神的重要方面。所以,教师要更新教育教学观念,要以多样化的提问方式来引导学生进行独立思考、自主探究,这样不仅能够强化学生对相关知... 详细信息

课堂提问,引导学生自主思考是小学数学教学中不可缺少的一部分,也是提高学生探究能力,培养学生创新精神的重要方面。所以,教师要更新教育教学观念,要以多样化的提问方式来引导学生进行独立思考、自主探究,这样不仅能够强化学生对相关知识的理解,提高学生的学习效率,同时,也能培养学生基本的数学素养,对学生良好学习习惯的养成也起着非常重要的作用。

关键词：问题讨论小学数学回忆性生活化拓展性

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小学数学教学存在的问题及对策

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山西青年 2015年第21期 108-108页

作者：关维利吉林省伊通满族自治县新家中心小学校

新课程标准的颁布推进素质教育的进程,带来了全新的教学理念和当前教学改革精神,促进了小学数学教学。然而,也带来了诸多争议、探索和困惑。一些教师的教学观念、教学方式及学生的学习方式发生了可喜的变化,但是,随着新课标实践的深入,... 详细信息

新课程标准的颁布推进素质教育的进程,带来了全新的教学理念和当前教学改革精神,促进了小学数学教学。然而,也带来了诸多争议、探索和困惑。一些教师的教学观念、教学方式及学生的学习方式发生了可喜的变化,但是,随着新课标实践的深入,许多深层次的问题不断出现。

关键词：小学数学教学存在的问题对策

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如何有效提高小学数学课堂教学

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科技资讯 2015年第29期13卷 119-120页

作者：彭艳梅伊通满族自治县伊通镇第二小学校吉林四平130700

小学数学教学的重点应该是放在将实用性和价值高的知识教育上,对学生的未来发展提供基础,提升学习的兴趣,提高教学的有效性。数学课堂教学有效性是数学课堂教学活动对学生的数学能力提升的有效渠道。对学生的当前学习情况给予关注,对学... 详细信息

小学数学教学的重点应该是放在将实用性和价值高的知识教育上,对学生的未来发展提供基础,提升学习的兴趣,提高教学的有效性。数学课堂教学有效性是数学课堂教学活动对学生的数学能力提升的有效渠道。对学生的当前学习情况给予关注,对学生的未来发展给予关注,让学生的情智得到综合提升是我们的教学目的。

关键词：小学数学课堂教学有效性

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语文教学中如何突破重难点

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好家长 2016年第3期 115页

作者：宋国军吉林省伊通满族自治县小孤山镇中心小学校

教学是我们每个做教师每天的工作,要想提高教学质量,要想做到教师教的轻松、学生学的愉快,提高教学的实效性。所谓的教学重点就是学生必须掌握的基本技能。在语文教学中如何突破重点和难点呢?这就需要我们每一位语文教师在教学实践中及... 详细信息

教学是我们每个做教师每天的工作,要想提高教学质量,要想做到教师教的轻松、学生学的愉快,提高教学的实效性。所谓的教学重点就是学生必须掌握的基本技能。在语文教学中如何突破重点和难点呢?这就需要我们每一位语文教师在教学实践中及时总结,不断地摸索。一、认真钻研教材,吃透教材,抓准教材的重难点小学语文大纲指出:小学语文教学,要使学生不仅长知识,还要提高学生的语文素养。激发学习语文的兴趣,从而热爱祖国的文化。做为一位语文教师,要明确这一目的,把

关键词：语文教学重难点学生作文

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