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作者

  • 2 篇 谷淑平
  • 2 篇 王春华
  • 2 篇 马冬梅
  • 2 篇 马金艳
  • 2 篇 王首山
  • 1 篇 王斌
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语言

  • 57 篇 中文
检索条件"机构=吉林省伊通满族自治县伊通镇第三学校"
57 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
高中语文课堂中的自主学习模式与学生学习动力的激发
高中语文课堂中的自主学习模式与学生学习动力的激发
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第三届教育建设与教学改革论坛
作者: 王洪丽 吉林省四平地区伊通满族自治县第三中学校 130702
本文旨在探讨高中语文课堂中实施自主学习模式对激发学生学习动力的影响。文章分析了自主学习的理论基础及其在高中语文教学中的应用,探讨了自主学习模式如何促进学生内在动机的形成,并提出了具体的教学策略。通过这些策略,旨在提高... 详细信息
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翻转课堂教学模式在高中数学教学中的实践研究
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文渊(高中版) 2022年 第4期 524-526页
作者: 谷淑平 吉林省伊通满族自治县第三中学校
数学是高中阶段的主要学科之一,对学生的逻辑思维能力要求较高。结合教材内容来看,涵盖了许多复杂相似的概念和内容,并且知识相对抽象,学习方面会存在一定的难度。课程改革的不断深入要求教师进行合理的教学创新,尝试应用多样化的... 详细信息
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浅谈新课程背景下提高高中生英语写作能力的几点探讨
浅谈新课程背景下提高高中生英语写作能力的几点探讨
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2020教育信息化与教育技术创新学术研讨会年会
作者: 马金艳 吉林省伊通满族自治县第三中学校
当今时代,教育教学理念随着时代发展都在进行不断的改革创新,新课改教学理念的提出对于学生学习和未来成长都做出了一个更好的方向和指示,新课改理念中对于在新课程背景下高中生英语写作能力的培养提出了更高要求和目标,本文通过探讨新... 详细信息
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新课程背景下提高高中生英语写作能力的几点探讨
新课程背景下提高高中生英语写作能力的几点探讨
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2020教育信息化与教育技术创新学术年会
作者: 马金艳 吉林省伊通满族自治县第三中学校
当今时代,教育教学理念随着时代发展都在进行不断的改革创新,新课改教学理念的提出对于学生学习和未来成长都做出了一个更好的方向和指示,新课改理念中对于在新课程背景下高中生英语写作能力的培养提出了更高要求和目标,本文通过探讨新... 详细信息
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浅议如何做引领高中教师专业发展的合格校长
浅议如何做引领高中教师专业发展的合格校长
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作者: 徐云鹏 吉林省伊通满族自治县第三中学校
新课程改革对教师素质提出了更高的要求。特别是高中教师既要有高尚的师德,又要有渊博的知识,更要有精湛的专业教育教学能力。也就是说,高中教师要做教学的"全把手",才能适应新课程改革。
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新教育理念下的高中数学教学浅谈
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吉林教育 2020年 第18期 62-62页
作者: 杨宝军 吉林省伊通满族自治县第三中学校
为了适应社会的飞速发展,我国教育体制改革正在不断深化,很多传统的教育理念已经无法满足社会发展对教育的需要,新的教育理念在时代不断进步的进程中应运而生,学科教学的目标由传统的知识传授向学生综合素质的培养转变。高中数学教学也...
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与天性合作的幼儿教育
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吉林教育 2016年 第11期 39-40页
作者: 马冬梅 吉林省伊通满族自治县第三小学校
提高幼儿教育教学质量、提升教育教学传统理念势在必行。本文围绕如何保护孩子赋予童真的创造力、构建宽松的育人氛围、积极正面引导幼儿,起到榜样激励的作用等进行了较为详细的阐述,意在提升幼儿的教育教学水平。
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小学语文古诗教学中的美育研究
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新课程(小学) 2016年 第5期 225-225页
作者: 刘丹 吉林省四平市伊通满族自治县伊通镇第三小学
在小学语文诗歌教学中,教师要积极开展美育教育,通过引导学生朗读古诗,品味古诗语言和情感,体味到古诗独特的魅力,从而提升学生的审美情志和水平,促进学生的完善发展。
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体育课堂 快乐飞扬
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青少年日记(教育教学研究) 2015年 第12期 114-114页
作者: 王首山 吉林省伊通满族自治县伊通镇第三小学
随着新课程改革的深入,体育课堂教学也在不断进行革新。以学生为本,优化课堂教学成为新课程改革的核心,要求教师能够激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性。
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教育游戏与小学数学的有效融合
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北方文学(下旬刊) 2015年 第11期 135-135页
作者: 孙连芳 吉林省伊通满族自治县伊通镇第三小学校
玩是孩子的天性,游戏更是对于小学生来说有着巨大的吸引力,把教育游戏结合到小学数学之中,能够让孩子们在玩中学,更让数学课堂教学变得丰富活跃,有助于小学数学教学效果的提升,同时有助于课堂教学效果的提升.
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