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作者

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语言

  • 284 篇 中文
检索条件"机构=吉林省伊通满族自治县伊通镇第二小学"
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谈学校教育中培养学生乐观向上的精神
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新课程学习(中) 2014年 第5期 109-109页
作者： 李洋 吉林省伊通满族自治县二道中心小学
现在,心理素质教育是中国教育中的一个薄弱环节。培养孩子积极、健康的心理是提高小学生心理素质的关键。一、培养孩子的自信心当孩子犯错误或做一件事情没有成功的时候,我们应把事情和做事的人分开,让孩子敢于失败,不要使孩子失去对自... 详细信息
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对高中政治优质课的研究
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华章 2014年 第13期 286-286页
作者： 姚红艳 吉林省伊通满族自治县第二中学 吉林 伊通130700
教学的基本要求是有效教学，其追求的目标是优质教学，按新课改的要求，优质的课堂教学是实现优质教学的关键。思想政治课作为高中学习中不能缺少的重要学科，其在德育和智育方面体现出来的作用是不容忽视的。
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也谈教育好家长,共同帮助孩子健康成长
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新课程学习(上) 2014年 第4期 185-185页
作者： 裴凤爽 吉林省伊通满族自治县二道乡中心小学
近些年来,一些中小学纷纷办起了家长学校,但由于办家长学校的目的单纯,没有完善的教学计划、没有为家长提供科学地教育子女的方法和系统的教学内容,往往是把家长召集来,先是通报学生纪律、学习情况,宣传学校规章制度,用指责的口吻对学... 详细信息
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解析小学语文差异教学的现状与实施策略
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中国校外教育（中旬） 2014年 第5期 130-130页
作者： 贾晓晶 吉林省四平市伊通满族自治县伊通镇满族中心小学
教育是一种平等性的培养活动。在教育过程中,每个学生都应享有均等的教育机会、资源以及老师同等的重视。随着素质教育的不断深化,如何在关注学生的基础上实施差异教学也逐渐成为教育工作者关注及研究的课题。
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提高教师的心理素质
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现代教育科学（中学教师） 2014年 第6期 65-65页
作者： 杨学峰 吉林省伊通满族自治县第二中学
随着整个社会经济文化的不断发展和世界格局的不断变化,社会的进步对教育提出了更高要求,教师不仅要有精湛的专业知识、强悍的授业解惑能力,更重要的是要培养出国家所需的心理健康的人才,这样的人才能在改革的浪潮中站稳脚跟,才能在前... 详细信息
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对高中政治优质课的研究
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科技展望 2014年 第24期 268-268页
作者： 姚红艳 吉林省伊通满族自治县第二中学
教学的基本要求是有效教学,其追求的目标是优质教学,按新课改的要求,优质的课堂教学是实现优质教学的关键。思想政治课作为高中学习中不能缺少的重要学科,其在德育和智育方面体现出来的作用是不容忽视的。
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小学作文常见问题及解决对策
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新课程学习(中) 2014年 第1期 187-187页
作者： 崔维银 吉林省伊通满族自治县马安镇富强小学校
提起作文学生兴趣不太浓,因为他们觉得比较难,没有什么可写。一、小学作文常见的问题1.偏离习作要求,抄袭作文现象严重主要是学生不认真审题,不明白要写的是什么。而且上课不认真听,以至于出现你讲你的,我写我的情况。不论老师怎样讲作... 详细信息
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初中数学的分层次教学
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现代教育科学（中学教师） 2014年 第6期 110-110页
作者： 陈明 吉林省伊通满族自治县第二中学
分层教学是面向全体学生因材施教的一种教学模式。学生是有个性差异的,要做到"因材施教,分层提高,让尖子冒出来,使多数学生迈大步,叫后进生不落伍,达到班级整体优化"。一、分层次教学中分层的方法1.研究学情,要科学地对学生... 详细信息
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谈谈如何提高小学数学课堂教学效率
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吉林教育 2014年 第23期 55-55页
作者： 闫明晓 吉林省伊通满族自治县伊丹镇马场小学校
一、认真分析教材,把握结构特点,是提高课堂教学效率的重要前提在分析教材时,关键是弄清教材的知识结构特点,也就是要从教材的整体和知识之间的内在联系上进行分析研究,弄清新的教学内容是在哪些旧知识基础上发展而来的,是以后学习哪些... 详细信息
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面对学困生，如何进行有效教学
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中国校外教育（中旬刊） 2014年 第S1期 1081-1081页
作者： 马丽新 吉林省伊通满族自治县第二中学
高中学困生较多，这些学生小学初中学习还可以，为什么到高中学习就感到困难了呢？从教师的角度看，如何减少学困生，面对他们怎样进行有效教学，可从以下三个方面入手：一是教师要在反思中转变教育观念；二是对学困生采用分层教学；三... 详细信息
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