检索结果-内蒙古大学图书馆

现代教育科学（中学教师） 2013年第5X期 175-175页

作者：陈刚吉林省伊通满族自治县第二中学

一、教师要有精深的专业知识教师专业知识精深,才能深入钻研教材,抓住重点、突破难点,才能抓住学生的兴趣点,为学生创设良好的学习氛围。美术这门学科,从总体上看是大多数学生喜欢的科目。但具体到每一个学生对这节课有没有兴趣,感情有... 详细信息

一、教师要有精深的专业知识教师专业知识精深,才能深入钻研教材,抓住重点、突破难点,才能抓住学生的兴趣点,为学生创设良好的学习氛围。美术这门学科,从总体上看是大多数学生喜欢的科目。但具体到每一个学生对这节课有没有兴趣,感情有多深,持久性有多长,就要看老师如何引导,如何实施教学,如何安排检查作业了。教师专业精深,才能较好的驾驭教学。

关键词：美术课教师专业知识兴趣点持久性科任教师美术语言感受生活师爱范画绘画语言

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让学生对美术课充满期待

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现代教育科学(中学教师) 2013年第5期

作者：陈刚吉林省伊通满族自治县第二中学

关键词：学生美术课学习氛围教师专业知识作业期待教学突破难点持久性绘画语言

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谈谈英语阅读能力的培养

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吉林教育 2013年第13期 34-34页

作者：王艳秋吉林省伊通满族自治县第二中学校

阅渎贯穿于英语学习的始终,培养学生的阅读能力,对学生的学习和为今后打基础都起着至关重要的作用。一、克服阅读过程中存在的障碍(一)词汇量。高考要求英语词汇量达到3500个,很多学生阅读准确率低,是因为不少单词不认识。第一遍先通读... 详细信息

阅渎贯穿于英语学习的始终,培养学生的阅读能力,对学生的学习和为今后打基础都起着至关重要的作用。一、克服阅读过程中存在的障碍(一)词汇量。高考要求英语词汇量达到3500个,很多学生阅读准确率低,是因为不少单词不认识。第一遍先通读文章,形成学生善于接受整体的心向。遇到生词先画出来,等到读第二遍的时候,有些词已经可以借助上下文猜出来了。如果还有一些词卡在那里,就要借助

关键词：英语阅读能力阅读速度英语学习

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小学语文课堂教学增效减负的策略研究

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科技创新导报 2013年第30期10卷 114-114页

作者：刘仲香吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学校吉林四平130700

近些年来,小学语文课堂教学取得了一定的进展,但是很多问题仍然存在。关于小学生课业减负的讨论纷争不断,学生依然在题海战术中倍感劳累,有些孩子甚至戏谑说减负就等于加正。值得关注的是,题海战术的效果并不是非常明显,而是更多的增加... 详细信息

近些年来,小学语文课堂教学取得了一定的进展,但是很多问题仍然存在。关于小学生课业减负的讨论纷争不断,学生依然在题海战术中倍感劳累,有些孩子甚至戏谑说减负就等于加正。值得关注的是,题海战术的效果并不是非常明显,而是更多的增加的学生的疲劳感、厌烦感,我们不但无法通过这样的途径加强小学语文的课堂教学效果,反而还会影响到学生的学习积极性。因此,该文主要通过阐述小学语文课堂教学的现状,来提出一些增效减负的策略研究,以期对小学语文的课堂教学有所帮助。

关键词：小学语文课堂教学增效减负策略研究

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让学生轻松写作的“五要”