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机构

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作者

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语言

  • 284 篇 中文
检索条件"机构=吉林省伊通满族自治县伊通镇第二小学"
284 条 记 录,以下是251-260 订阅
排序:
小学语文教学中学生创造性思维的培养
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中国科教创新导刊 2012年 第3期 14-14页
作者: 王德彪 吉林省伊通满族自治县景台镇九年一贯制学校核桃背小学
语文教学要培养学生的思维能力尤其是创造性思维能力,这已是小学语文教育工作者的共识。客观地说,教学中真正达到灵活自如进行创造性思维训练的境地并非易事,需要新颖的教学设计,合理准确把握,使过程生动活泼,使训练得法有效。
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小学数学自主学习的实践与思考
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中国科教创新导刊 2012年 第3期 78-78页
作者: 王守君 吉林省伊通满族自治县景台镇九年一贯制学校房身沟小学
当前的小学数学自主学习,通过创设情境让学生确定适合自己的学习目标,让每个学生根据自己的体验,去"再创造"有关数学知识,在合作交流培养学生间的合作技能。同时,课堂教学评价要以素质教育的要求,注重评价主体的多元化,评价内容的全... 详细信息
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让学生拥有一片亮丽的蓝天——浅谈在语文教学中渗透心理健康教育
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中国校外教育(中旬) 2011年 第10期 99-99页
作者: 阎雨平 吉林省伊通满族自治县伊通镇第二小学
面对当今社会小学生存在的心理问题,心理健康教育逐渐被重视起来,作为语文教师,要在各项教育活动中,更应该注重对学生的心理健康教育。本文就在语文教学中渗透心理健康教育谈了三个方面的看法。从环境、教材、课堂等几方面的因素对学生... 详细信息
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语文课教学如何激发学生的学习兴趣
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科技创新导报 2011年 第35期8卷 148-148页
作者: 李雪梅 吉林省伊通满族自治县伊通镇第二小学 吉林伊通130700
学生的学习兴趣的激发一直是教育工作者关注的话题,也是一直以来大家倾注很多心血研究的命题,本人就在语文课堂上如何激发学生的学习兴趣,讲了四个方面的观点。围绕":情绪高昂和智力振奋"的主题从不同角度阐述了如何在语文课... 详细信息
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新课标下农村小学作文教学更应该从内容入手
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新课程学习 2011年 第11期 13-13页
作者: 辛竞 吉林省伊通满族自治县伊通镇前桥小学
针对农村小学“作文难”的教与学现状,提出要扎实做好“作文从内容入手”的话题,从“观察农村景和物、记叙农村新人新事、体验农村生活、了解农村变化、掌握风土人情、开展课外活动、学习农民语言”几方面入手,开阔素材视野,调动写... 详细信息
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当一名合格的小学班主任
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现代教育科学(小学教师) 2011年 第1期 45-45页
作者: 王庆范 吉林省伊通满族自治县伊通镇满族中心小学
一、苦练基本功,加强自身修养班主任首先要用自己的知识和智慧树立起班主任的权威,用自己好的品行和积极、乐观、向上的精神言传身教,影响学生,才能做到其身正不令而行,进而达到事半功倍的良好效果。
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小学语文教学改革的几点思考
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科技创新导报 2011年 第36期8卷 147-147页
作者: 吴丰丰 吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学 吉林伊通130700
本论文论析了小学语文教学改革中的几个重要环节,认为对学生美育的培养应该是小学语文教学改革的目标,同时在具体的教学改革中要培养学生的问题意识,加强学生独立思考的能力,还应该培养学生观察和写作能力,因为只有从小培养写作能力,才... 详细信息
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爱是开启学生心灵的钥匙
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吉林教育 2011年 第34期 63-63页
作者: 邓丽 吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学
师爱的力量是伟大的,爱为师德之本,无爱便无教育,爱可以塑造人的美好心灵,爱可以开掘人的智慧,爱可以开阔人的胸怀。爱,利于德,利于体,利于美。在教学过程中,爱就是热爱祖国的教育事业,热爱班主任工作,集中到一点,就是热爱班级的学生,... 详细信息
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以'六心'做好后进生转化
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中国校外教育(理论) 2011年 第S3期 49-49页
作者: 李艳秀 王首山 吉林省伊通满族自治县伊通镇第三小学校
在学生群体中,或多或少总有些学习上的后进生.认真分析了后进生产生的五个原因,针对后进生的实际,提出了改进后进生的信心、爱心、诚心、耐心、关心、诚心等'六心',达到转化的目的.
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切实加强备课管理 努力提高教学质量
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吉林教育 2011年 第34期 52-52页
作者: 杜秀国 吉林省伊通满族自治县第二中学
教学质量的提高主要靠课堂,而备课是上好课的前提,为了进一步发挥整体优势,提高教师业务素质,就必须从备课入手,而实施备课工作的基本单位是教研组和学科备课组。为此,要想提高教学质量,首先抓备课。教研组是学校教学工作基层组织,是教... 详细信息
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