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机构

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作者

  • 5 篇 宋维续
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  • 2 篇 阎雨平
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语言

  • 284 篇 中文
检索条件"机构=吉林省伊通满族自治县伊通镇第二小学"
284 条 记 录,以下是51-60 订阅
排序:
小学低年级数学兴趣的培养
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课程教育研究 2015年 第36期 203-204页
作者: 邵秀云 吉林省伊通满族自治县伊通镇第四小学校
兴趣是最好的老师,当人对某一学习内容或学习活动感兴趣时,注意力就会持久地高度集中,想象力特别丰富,思维极其敏锐,不知疲倦。小学低年级学生年龄小、接受能力弱、注意力不够持久,激发他们的学习兴趣就显得尤为重要。那么,如何培养低... 详细信息
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基于学生经验的小学作文教学研究
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作文成功之路 2016年 第2期 34-34页
作者: 王红艳 吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学建国小学
近几年来,我们国家的教育事业得到了很大的发展。小学生的写作能力一直是我们国家非常重视的一个方面,一篇好的文章可以展现出一个人的写作功底,还可以体现出他的文化素养。小学时期是一个非常关键的时期,是培育人才的发源地,是我们国... 详细信息
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高中数学高效课堂建设策略
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新课程(下) 2016年 第2期 172-172页
作者: 葛静恩 吉林省伊通满族自治县第二中学校
高中数学高校课堂这一概念的提出,不仅是新课改的要求,而且是高中素质教育的实践环节。因此,如何结合高中数学教学的特点建高效数学课堂,成为一线教师必须认真思考的一个问题。
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新课程理念指导下的高中物理概念课教学研究
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新课程(中) 2016年 第3期 87-87页
作者: 陈庆 吉林省伊通满族自治县第二中学校
开展高中物理概念课教学时,往往由于方法不当导致教学效率低下。基于此在新课程理念指导下,首先分析了概念课中存在的问题,然后从由浅入深分散难点、对比概念深化内涵两个方面,研究了基于新课程理念的高中物理概念课教学策略。
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课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
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新课程(中) 2016年 第3期 144-144页
作者: 陈明曦 吉林省伊通满族自治县第二中学
现代化教学模式已脱离了以教师为中心的传统模式。通过对高中英语互动教学模式的分析,旨在突出以学生为中心的授课模式,充分发挥学生的主体地位,注重教学的互动性,从而提升学生学习英语的情感体验,使学生更加牢固地掌握知识重点。这种... 详细信息
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如何有效提高小学数学课堂教学
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科技资讯 2015年 第29期13卷 119-120页
作者: 彭艳梅 伊通满族自治县伊通镇第二小学校 吉林四平130700
小学数学教学的重点应该是放在将实用性和价值高的知识教育上,对学生的未来发展提供基础,提升学习的兴趣,提高教学的有效性。数学课堂教学有效性是数学课堂教学活动对学生的数学能力提升的有效渠道。对学生的当前学习情况给予关注,对学... 详细信息
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新课改背景下高中英语教学中存在的问题与解决方法研究
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新课程(中) 2016年 第3期 231-231页
作者: 陶园 吉林省伊通满族自治县第二中学校
随着教育的不断深化改革,大多数英语教师都在积极贯彻新课改的理念。但是仍然有人不能充分认知到课改的本质要求。对此,主要分析了当前新课改环境下高中英语教学中存在的缺陷与不足,并提出了适当的改进策略。
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丹参联合硫酸镁治疗妊娠高血压30例临床护理观察
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东方食疗与保健 2015年 第3期 182-183页
作者: 李海艳 吉林省伊通满族自治县河源镇第二卫生院 130705
目的 探讨丹参联合硫酸镁治疗妊娠高血压患者的临床护理.方法 选取2013年11月到2014年10月我院接收的妊娠高血压患者30例作为观察组,选择同期30例妊娠高血压患者作为对照组,两组均采用丹参联合硫酸镁治疗,对照组采用常规护理,观察组进... 详细信息
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小学语文古诗教学中的美育研究
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新课程(小学) 2016年 第5期 225-225页
作者: 刘丹 吉林省四平市伊通满族自治县伊通镇第三小学
小学语文诗歌教学中,教师要积极开展美育教育,通过引导学生朗读古诗,品味古诗语言和情感,体味到古诗独特的魅力,从而提升学生的审美情志和水平,促进学生的完善发展。
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我的愿望
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青少年日记(小学版) 2016年 第11期 14-14页
作者: 王思潼 吉林省伊通满族自治县二小学三年二班
8月22日晴每个人都有自己美好的愿望,有人想当宇航员,有人想当医生,有人想当军人……而我却想当一名人民教师。从我入幼儿园那天开始,老师在我心中就是多么伟大、多么神圣!每天,老师早早地来到学校,打扫卫生、批改作业、备课。老师就像... 详细信息
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