检索结果-内蒙古大学图书馆

雪莲 2015年第11X期 111-页

作者：冀慧杰吉林省伊通满族自治县伊通镇满族中心小学

新课改的亮点之一就是课程资源的开发和利用,在广义和狭义上,课程资源都是教学过程中重要的内容而不能被忽视。小学科学的设置具有特殊的意义,它是实现素质教育很重要的一个环节。科学课能够利用儿童的经验去启发儿童进行活动,从而提高... 详细信息

新课改的亮点之一就是课程资源的开发和利用,在广义和狭义上,课程资源都是教学过程中重要的内容而不能被忽视。小学科学的设置具有特殊的意义,它是实现素质教育很重要的一个环节。科学课能够利用儿童的经验去启发儿童进行活动,从而提高儿童的独立性;能够引导儿童通过自身活动去习得科学方法和技能。科学课还向儿童传授新的经验,唤起儿童的好奇心,使他们在自我行为的基础上对现实生活有更进一步的认识。所以在针对小学科学这种具有开发性、互动性的学科上,课程资源的开发和利用理是意义重大。

关键词：小学科学开发和利用

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应用不可吸收网片盆底重建术治疗Ⅲ~Ⅳ度盆腔器官脱垂的疗效

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中国老年学杂志 2014年第16期34卷 4555-4557页

作者：许歌王玲李荷莲韩丽英吉林省伊通满族自治县第一人民医院妇产科吉林伊通130700 吉林大学第二医院

目的探讨不可吸收网片应用于盆底重建术(TPMR)的可行性及有效性。方法网片组300例盆腔器官脱垂(POP)患者,在阴道前壁或后壁置入不可吸收的由聚丙烯材料制成的网片,根据国际尿控协会制定的盆腔器官脱垂定量(POP-Q)分度法,评价手术效果。... 详细信息

目的探讨不可吸收网片应用于盆底重建术(TPMR)的可行性及有效性。方法网片组300例盆腔器官脱垂(POP)患者,在阴道前壁或后壁置入不可吸收的由聚丙烯材料制成的网片,根据国际尿控协会制定的盆腔器官脱垂定量(POP-Q)分度法,评价手术效果。疗效评定以术后无阴道壁脱垂为治愈,随访1~72个月。结果网片组300例手术顺利。手术平均时间为60~90 min,术中出血平均为100 ml。患者术后恢复良好,住院时间平均7 d。术后随访3~72个月。PFIQ-7评分显示,患者膀胱或排尿症状、直肠或排便症状、阴道或盆腔症状3方面在术后3~72个月内均显著改善(P<0.05)。根据POP-Q评分标准,网片组术后6年内各指示点较术前明显复位,均无阴道壁膨出,30例网片暴露侵蚀阴道黏膜,3例术后排尿困难,3例膀胱损伤,1例直肠损伤。结论网片在子宫脱垂、阴道前后壁脱垂、膀胱膨出、直肠膨出、穹窿膨出修补手术中应用,操作简单,手术复发率低,网片暴露、侵蚀的并发症仍有待解决。

关键词：盆腔脏器脱垂盆底重建术人工合成网片

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对小学语文教育的反思

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北方文学（中旬刊） 2015年第12期 168-168页

作者：徐海玲吉林省伊通满族自治县伊通镇满族中心小学校

语文教学在小学阶段的教学中有着重要作用，它是学生通过学习获取语言功能的一种教学。小学语文教学应当秉承人性化的教学方式开展，而不是单纯的进行知识的传送，本文从我国小学语文教学实践角度出发，探讨关于目前我国小学语文教育的... 详细信息

语文教学在小学阶段的教学中有着重要作用，它是学生通过学习获取语言功能的一种教学。小学语文教学应当秉承人性化的教学方式开展，而不是单纯的进行知识的传送，本文从我国小学语文教学实践角度出发，探讨关于目前我国小学语文教育的问题，并提出相应对策建议。

关键词：小学语文语文教学反思

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体育课堂快乐飞扬

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青少年日记(教育教学研究) 2015年第12期 114-114页

作者：王首山吉林省伊通满族自治县伊通镇第三小学

随着新课程改革的深入,体育课堂教学也在不断进行革新。以学生为本,优化课堂教学成为新课程改革的核心,要求教师能够激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性。

关键词：小学体育体育课堂快乐体育

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妙用信息技术提升小学语文看图说话的教学有效性

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中国信息技术教育 2015年第2期 119-119页

作者：韩影吉林省伊通满族自治县伊通镇第三小学

信息技术与语文教学的有效融合,可帮助学生把图片的碎片化感性认识整合成一幅完整的理性思维图画,为图画呈现一个个精彩瞬间,把学生带入图文交融的语文世界里,提升＂看图说话＂课教学的有效性,提高学生观察思考和听说表达能力,落实好对... 详细信息

信息技术与语文教学的有效融合,可帮助学生把图片的碎片化感性认识整合成一幅完整的理性思维图画,为图画呈现一个个精彩瞬间,把学生带入图文交融的语文世界里,提升＂看图说话＂课教学的有效性,提高学生观察思考和听说表达能力,落实好对学生积累词汇、训练写作的重要语文素养的训练,打下扎实的语文听、说、读、写基础,促进学生全面发展。

关键词：语文世界信息技术学语文教学情境言之有序听说能力精彩瞬间静态画面动静结合主题思想

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如何发挥社区学前教育中的家长作用

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赤子(上中旬) 2015年第19期 306-306页

作者：李莉吉林省伊通满族自治县伊通镇满族中心小学校

针对如何发挥社区学前教育中的家长作用进行了论述。

关键词：学前教育家长作用

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简析小学语文拓展阅读教学

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吉林教育 2015年第29期 135-135页

作者：徐徐吉林省伊通满族自治县伊通镇第四小学校

新课标中明确指出,小学阶段的语文教学应着重于提高小学生的欣赏、理解、评价等综合能力。拓展阅读教学正符合了新课改的要求,通过老师对学生布置阅读任务和内容,锻炼学生的自主学习能力,不仅能够提高学生的语文知识水平,还能够获得一... 详细信息

新课标中明确指出,小学阶段的语文教学应着重于提高小学生的欣赏、理解、评价等综合能力。拓展阅读教学正符合了新课改的要求,通过老师对学生布置阅读任务和内容,锻炼学生的自主学习能力,不仅能够提高学生的语文知识水平,还能够获得一定的文学欣赏能力和综合语文能力,通过阅读可以使小学生去感受作者的思维,从而获取相应的知识,并起到挖掘自我阅读潜力的作用。一、小学语文拓展阅读的作用(一)奠定良好的阅读基础

关键词：拓展阅读教学小学生小学语文

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创设丰富多彩的数学课堂

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散文百家(新语文活页) 2015年第10期 82-82页

作者：杨丹吉林省伊通满族自治县伊通镇第四小学校

探索数学课堂教学之路可谓路漫漫其修远兮,我从事研究数学课堂教学多年,总的认为,有效把控和充分利用数学课堂至关重要,所谓课上三分钟,课下要苦功,平日里如何钻研和探讨数学课堂模式,是把控和利用的前提。而这个模式绝不可一成不变或... 详细信息

探索数学课堂教学之路可谓路漫漫其修远兮,我从事研究数学课堂教学多年,总的认为,有效把控和充分利用数学课堂至关重要,所谓课上三分钟,课下要苦功,平日里如何钻研和探讨数学课堂模式,是把控和利用的前提。而这个模式绝不可一成不变或单一化、简单化。要以丰富多彩为支撑,要以丰富多彩为手段,还要以丰富多彩为目标;最后达到创设丰富多彩的数学课堂,成倍提升教学效果的终极目的。具体说来,创设丰富多彩的数学课堂主要体现在:

关键词：数学课堂数学课堂教学

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小学语文低年级拼音教学研究

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北方文学（中旬刊） 2015年第12期 149-149页

作者：张秋旻吉林省伊通满族自治县伊通镇满族中心小学校

汉语拼音作为小学低年级语文教学的重要任务之一，在语文教学之中要想更好的打造良好的教学效果，我们需要清楚的了解小学阶段学生身心发展的特点，并对其采取有针对性的教学方法，以促进拼音教学质量的提升。

关键词：小学语文低年级拼音教学

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浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围

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读写算（教育教学研究） 2015年第41期 296-296页

作者：姜晓红吉林省伊通满族自治县伊通镇满族中心小学校吉林伊通 130700

1、宽松和谐激趣法语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信赖、互相合作，只有在这样的课堂氛围中，师生之间才能形成互动、交流的对话平台，学生才... 详细信息

1、宽松和谐激趣法语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信赖、互相合作，只有在这样的课堂氛围中，师生之间才能形成互动、交流的对话平台，学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力，以最佳状态进入语文学习，焕发出语文课堂独有的活力。

关键词：语文课堂宽松和谐最佳状态语文学习师生之间课堂氛围和谐民主对话平台想象力人文性激趣法合作者学生交流互动

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