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农村小学生书法教育探究
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中外交流 2017年 第39期 299-299页
作者： 李存金 吉林省伊通满族自治县河源镇中心小学校 吉林 四平 130706
随着我国新课程改革的不断深入和发展,农村的小学教育越来越受到关注和重视,其中对小学生开展相应的书法教育不仅能够提升学生的书法能力,还能够提升学生的语文素养.抒发是中华文化当中的瑰宝,需要去传承和弘扬,重视小学生德智体美劳的... 详细信息
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如何创建优秀班集体
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教育 2017年 第8期 91-91页
作者： 程晓秋 吉林省四平市伊通满族自治县马安镇中心小学校
一个优秀的班集体,对每个学生的健康成长都有着积极的教育作用,营造一个"人人为我,我为人人"的良好班级氛围,形成蓬勃向上、友爱善良的班风,对学生的健康成长乃至一生都有着深远的影响。那么,如何才能构建班风正、学风浓的优... 详细信息
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优化小学数学课堂教学
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教育 2017年 第8期 73-73页
作者： 王耀权 吉林省四平市伊通满族自治县三道乡中心小学校
社会在发展,时代在进步,人们意识到了教育对自身的重要性,所以,越来越多的国家政策在不断的向教育倾斜。同时,教育教学质量越来越受到人们的关注。小学数学作为一门将伴随我们一生成长的重要课程,得到人们新的重视。引入生活资源,使课... 详细信息
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浅谈小学语文“建构式生态课堂”中探究能力的培养
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作文成功之路(小学) 2017年 第12期 6-6页
作者： 蔡炳南 吉林省四平市伊通满族自治县二道镇中心小学校
随着社会的快速发展,人们在教育领域的研究也取得了长足的进展,最近"建构式生态课堂"引起了人们广泛的关注。它是指依据建构学习理论为学生创设和谐的课堂生态环境,让学生能够在良好的环境中主动学习,主动提升自我。语文作为... 详细信息
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语文复习课的实践与总结
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好家长 2016年 第3期 144页
作者： 郑艳杰 吉林省伊通满族自治县伊通镇第四小学校
在以前的教学中,教师并不关注学生的识字量,其往往会在阅读中开展识字教学,这种教学方法导致小学低年级的识字教学质量越来越低,小学生认识的汉字越来越少,我们要在复习阶段加以及时的总结。一、强化汉字学习1.先教独体字,后教合体字。... 详细信息
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小学低年级数学兴趣的培养
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课程教育研究 2015年 第36期 203-204页
作者： 邵秀云 吉林省伊通满族自治县伊通镇第四小学校
兴趣是最好的老师,当人对某一学习内容或学习活动感兴趣时,注意力就会持久地高度集中,想象力特别丰富,思维极其敏锐,不知疲倦。小学低年级学生年龄小、接受能力弱、注意力不够持久,激发他们的学习兴趣就显得尤为重要。那么,如何培养低... 详细信息
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浅谈小学数学有效性教学
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科技资讯 2015年 第34期13卷 202-203页
作者： 徐世杰 吉林省伊通满族自治县伊通镇第四小学校 吉林伊通130700
现在小学课改逐渐深入,数学课堂更加的注重自由和灵活度,学生能够沉浸在愉悦的学习氛围中,这是数学教学改革对数学教育产生比较好的转变。所以小学数学课堂教学中,教师应该把握机会,创造机会,为学生主动学习提供条件和机会,让学生能够... 详细信息
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小学音乐教师应具备的基本能力
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吉林教育 2016年 第24期 148-148页
作者： 赵野智 吉林省伊通满族自治县第四小学校
小学音乐是一门国家规定的义务教育学科,教师必须认真教,学生也必须认真学,这就对教师提出新要求。那么,音乐教师应具备哪些基本能力呢?根据多年教学实践,感悟如下:一、要求有良好的师德小学音乐教师首先要忠诚党的教育事业,热爱本职工... 详细信息
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如何上好一节数学课
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好家长 2016年 第4期 206页
作者： 张丽丽 吉林省伊通满族自治县伊通镇第四小学
9月13日,我参加了伊通进修学校组织的小学一至三年级数学学科的视频培训学习,教研员解老师的精彩讲解,使我对新课标有了更深刻的认识和理解,并了解了修订后教材变化情况,明确了在新课程理念下小学数学课应该怎么上的教学思路。可以说此... 详细信息
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信息技术名师课堂教学听课有感
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好家长 2016年 第3期 124页
作者： 王慧芳 吉林省伊通满族自治县伊通镇第二小学校
2013年10月,我有幸参加了吉林省小学信息技术学科观摩课暨教学新秀评比活动,我们欣赏了来自全省参赛教师的教学风采,聆听了评委犀利而幽默的点评,真是受益匪浅,感触颇深。每节课各有特点,亮点纷呈,都有值得我学习的地方。下面我就谈谈... 详细信息
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