检索结果-内蒙古大学图书馆

"爱美之心,人皆有之"。美是人类社会中不可缺少的重要元素,随着社会的进步与发展,人们对其重视程度将与日俱增,美无处不在。美育渗透学校教育的各个方面。音乐、美术学科中的美育教育固然重要,表现的也是那么的直接,但语言教学也有着其他任何美育形式不可替代的美育功能。美育的基本任务之一是培养学生感受美的能力。形象、生动的自然美是培养学生美感的廉价素材,语文中的作品从不同侧面、不同角度赞扬讴歌了抽象的真善美,抨击、鞭挞了假恶丑,用无声的语言唤起人们对表象褒贬。从而培养学生正确的审美观点和审美能力。一、剖析形象,注重鉴赏

关键词：小学语文教学

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试谈语文教学的审美教育

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吉林教育 2012年第25期 98-98页

作者：孙铁莉吉林省伊通满族自治县马鞍镇中心小学校

审美教育作为当前对学生进行素质教育的一项重要内容,不仅是音乐、美术等学科的重要任务,而且应该始终渗透于其他学科的教学之中。尤其是语文课的教学不仅要教给学生语文基础知识,培养他们阅读理解的能力,还要注意从审美教育的角度给学... 详细信息

审美教育作为当前对学生进行素质教育的一项重要内容,不仅是音乐、美术等学科的重要任务,而且应该始终渗透于其他学科的教学之中。尤其是语文课的教学不仅要教给学生语文基础知识,培养他们阅读理解的能力,还要注意从审美教育的角度给学生以艺术熏陶和感染,提高他们的审美情趣和文学欣赏水平。一、语文教学是对学生进行审美教育的重要途径美育是一种特殊的教育。它不同于学科知识的传授,也不同伦理道德的教育,而是要通过美的事物具体可感的

关键词：审美教育语文教学《荷塘月色》

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从小对幼儿进行安全教育

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吉林教育 2012年第1期 128-128页

作者：刘佳吉林省伊通满族自治县马安镇中心小学校

我们对幼儿进行安全教育的目的是为了让幼儿得到更多的发展机会,而不是剥夺幼儿的学习机会,让他们"无所作为"。因此,我们不仅要教授给幼儿安全知识,不仅让幼儿知道哪里有危险,更应该让他们知道如何征服危险,在征服危险的过程... 详细信息

我们对幼儿进行安全教育的目的是为了让幼儿得到更多的发展机会,而不是剥夺幼儿的学习机会,让他们"无所作为"。因此,我们不仅要教授给幼儿安全知识,不仅让幼儿知道哪里有危险,更应该让他们知道如何征服危险,在征服危险的过程中怎样才能有效地保护自己。这才是真正的"安全教育"才能使孩子的安全真真正正的有保障:一、集中教育,正面引导常常听到家长抱怨:"这孩子一点记性也没有,不让他爬高,会摔的,就是记不住,这不,摔了吧!"其实这不能完

关键词：安全教育月季花

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班级管理的科学性和有效性

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吉林教育 2012年第25期 12-12页

作者：郭景波吉林省伊通满族自治县马鞍镇中心小学校

作为校长不但要熟悉学校整体管理,还要了解掌握其他各部门的工作,经过几年的工作实践,我感到当代年轻人喜欢为理想的光环激动、振奋、献身。又最容易受挫于现实乃至颓废、失望、逃避。如何教导学生懂得做人的基本原则,培养他们健康的心... 详细信息

作为校长不但要熟悉学校整体管理,还要了解掌握其他各部门的工作,经过几年的工作实践,我感到当代年轻人喜欢为理想的光环激动、振奋、献身。又最容易受挫于现实乃至颓废、失望、逃避。如何教导学生懂得做人的基本原则,培养他们健康的心理,正确引导他们把自我纳入社会进步的大潮之中,我认为首先要了解学生的需求和心理,努力探索,做好学生的思想政治工作。下面我从两方面谈

关键词：班级管理有效性德育工作雷锋精神纪律检查科学性

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小议教师如何关爱学生

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吉林教育 2012年第4期 47-47页

作者：王中臣吉林省伊通满族自治县伊丹镇中心小学校

古人云:亲其师,信其道。由此可见:师生关系与学生接受知识有着密不可分的联系。一、要尊重信任学生有人说,对学生,可以没有爱,但要尊重。尊重就是一种爱,真正的爱不能没有尊重。很难想象,一个无视学生人格、漠视学生尊严的教师,会是一... 详细信息

古人云:亲其师,信其道。由此可见:师生关系与学生接受知识有着密不可分的联系。一、要尊重信任学生有人说,对学生,可以没有爱,但要尊重。尊重就是一种爱,真正的爱不能没有尊重。很难想象,一个无视学生人格、漠视学生尊严的教师,会是一个热爱学生的教师。一个善于爱的教师,他一定懂得尊重学生的自尊心,像保护自己的眼睛一样保护学生的尊严,因为"只有教师关心学生的人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育",反之,伤害了学生的自尊心,就会阻碍学生的进步和发展,甚至毁掉他们的前途。一个善于爱的教师,他一定懂得尊重学生的个性。每个学生都以自己独特的形象出现在老师面前,没有个性的学生是不存在的。我们有责任了解学学生的个性,尊重学生的个性,发展学生的个性。

关键词：关爱学生尊重学生

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激发学生学习数学热情的几点做法

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吉林教育 2012年第13期 93-93页

作者：刘英宇吉林省伊通满族自治县马安镇中心小学校

数学是一门科学性、逻辑性很强的基础性学科,不少教师抱怨费了很大的劲,但就其教学效果不太理想,我也从事了多年的小学数学教学工作,思来想去觉得还是学生的学习热情和方法不当,我们应当创造环境和条件,教给学生独立思考和探索问题的方... 详细信息

数学是一门科学性、逻辑性很强的基础性学科,不少教师抱怨费了很大的劲,但就其教学效果不太理想,我也从事了多年的小学数学教学工作,思来想去觉得还是学生的学习热情和方法不当,我们应当创造环境和条件,教给学生独立思考和探索问题的方法。在有效的时间内调动学生学习数学的积极性,引导他们主动探求,勇于创新。一、以多样的形式引入新课,为新课教学开个好头"好的开始是成功的一半。"教师要想方设法把导入这一起始性工程做好,开篇就激发了他们的兴奋点。例如我在教学新教材中"8加几"一课时,利用多媒体屏幕通过视频播出我们学校校门和刚入校门的学生。这时,教师提问:"这是哪里?你们认识吗?"学生毫不犹豫地回答:"是我们的学校。"学生看到自己的身影融入到学校校园画面还上

关键词：学习数学激发学生教学效果

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如何提高小学生的写作能力

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吉林教育 2012年第25期 97-97页

作者：刘铁英吉林省伊通满族自治县马鞍镇中心小学校

写作能力是语文素养的综合体现。写作教学是语文教学的重要内容之一,也是语文教学的难点。要突破这个难点,应该从提高学生的写作能力着手。下面就如何提高小学生的写作能力略抒己见,意在抛砖引玉。一、激发写作兴趣激发写作兴趣是提高... 详细信息

写作能力是语文素养的综合体现。写作教学是语文教学的重要内容之一,也是语文教学的难点。要突破这个难点,应该从提高学生的写作能力着手。下面就如何提高小学生的写作能力略抒己见,意在抛砖引玉。一、激发写作兴趣激发写作兴趣是提高学生写作能力的前提。爱因斯坦说过:"兴趣和爱好是最大的动力。"兴趣是最好的老师,最好的老师是最善于培养学生兴趣的人。普遍学生感到写作困难,谈"文"色变,产生厌学情绪。如果老师不及时医好这块心病,那么写作教学将事倍功半。学生厌恶写作,最根本

关键词：小学生学生作文写作能力

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刍议如何让数学教学走进生活

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吉林教育 2012年第31期 109-109页

作者：杨中良吉林省伊通满族自治县马安山镇中心小学校

俗话曾说:学好数理化,走遍全天下。而数学又是理科科学的基础。数学的作用不言而喻。当然数学作为一门独立的科学也离不开生活。数学问题多是源于生活。在我们生活中数学无处不存在,我们的衣食住行都离不开数学,而一切尖端科技也是离不... 详细信息

俗话曾说:学好数理化,走遍全天下。而数学又是理科科学的基础。数学的作用不言而喻。当然数学作为一门独立的科学也离不开生活。数学问题多是源于生活。在我们生活中数学无处不存在,我们的衣食住行都离不开数学,而一切尖端科技也是离不开复杂的数学运算。数学的重要性这里不赘述。新数学教学大纲中强调数学与现实生活的

关键词：数学教学走进生活数学问题

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