检索结果-内蒙古大学图书馆

吉林教育 2012年第31期 109-109页

作者：王树文吉林省伊通满族自治县马安山镇中心小学校

近些年来全国应试教育之风日益严重,在追求升学率的同学更加忽视了学生的其他方面的教育。学生普遍存在"厌学"的情况,而体育课是孩子在学习之余放松的最佳方式。按常理来讲学生是最喜欢体育课的,事实并非如此我们常常看到学... 详细信息

近些年来全国应试教育之风日益严重,在追求升学率的同学更加忽视了学生的其他方面的教育。学生普遍存在"厌学"的情况,而体育课是孩子在学习之余放松的最佳方式。按常理来讲学生是最喜欢体育课的,事实并非如此我们常常看到学生对体育课教师所教的内容并不感兴趣甚至是反感。这就产生了今天的内容体育课上如何吸引学生。

关键词：小学生体育课游戏活动

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新课标下低年级语文的预习指导

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现代教育科学(小学教师) 2012年第3期 147-147页

作者：黄爱华吉林省伊通满族自治县黄岭子镇中心小学校

做好课前预习,既是顺利地进行课堂教学的基本保证,又能培养学生的自主学习能力,促进学习的积极性、主动性,增强学生学习语文的兴趣,对于培养学生良好的语文素养,养成良好的学习习惯,积累好的学习方法都有很好的促进作用。新课程标准下... 详细信息

做好课前预习,既是顺利地进行课堂教学的基本保证,又能培养学生的自主学习能力,促进学习的积极性、主动性,增强学生学习语文的兴趣,对于培养学生良好的语文素养,养成良好的学习习惯,积累好的学习方法都有很好的促进作用。新课程标准下做好上课之前预习,对于培养学生良好的语文素养、养成良好的学习习惯,积累好的学习方法都有很好的促进作用。一、授人以"渔",交待任务

关键词：预习指导语文素养低年级语文新课标下

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针对不同性格采取教育方法

引用

吉林教育 2012年第31期 17-17页

作者：孙海燕吉林省伊通满族自治县靠山镇中心小学校

做好班主任工作,必须根据学生不同性格特征,采取切合实际的教育方法,才能收到较好的效果。下面仅就这个问题,谈几点认识。所谓性格,是一个人独特的、稳定的个性特征,它表明一个对现实的态度。因此,要针对学不同性格,对症下药,采取切合... 详细信息

做好班主任工作,必须根据学生不同性格特征,采取切合实际的教育方法,才能收到较好的效果。下面仅就这个问题,谈几点认识。所谓性格,是一个人独特的、稳定的个性特征,它表明一个对现实的态度。因此,要针对学不同性格,对症下药,采取切合实际的教育方法。经过观察了解和摸底测验,将学生的性格划分为四种类型。针对性格特征,采取易于接受的教育方法,对学生进行思想教育。

关键词：教育方法切合实际班主任工作性格特征思想教育四种类型性格品质

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浅谈朗读教学

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吉林教育 2012年第25期 96-96页

作者：孙占山吉林省伊通满族自治县二道镇中心小学校

朗读教学是提高学生语文水平的一种有效手段。新课标中诠释:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中熏陶情感。著名特级教师于永正老师这样说过:语文教学的所谓"亮点",首先应该在朗读上。由此可见,朗读的重... 详细信息

朗读教学是提高学生语文水平的一种有效手段。新课标中诠释:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中熏陶情感。著名特级教师于永正老师这样说过:语文教学的所谓"亮点",首先应该在朗读上。由此可见,朗读的重要性。那么怎样使朗读教学成为提高学生语文学习水平的一种有效手段呢?一、形式多样,彰显主体小学语文课文大多是文质兼美的名篇,而有效地朗读,更能让学生亲近文字,提高语文素养。朗读的形式很多,根据需要适用不同的情境。当需要激情引趣或学生读得不到位时,宜用范读指导;如我在教学《匆匆》一课,学生

关键词：朗读教学有效手段《匆匆》朱自清

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农村留守儿童行为习惯不良表现及矫正方法

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吉林教育 2012年第13期 96-96页

作者：刘庆斌吉林省伊通满族自治县大孤山镇中心小学校

劳务输出已经成为农民致富谋求发展的一条重要途径。他们长年累月地进城做工,大多数的孩子都留给了在家祖父祖母或外祖父祖母,还有少部分同亲戚生活在一起。在这特殊的群体中,由于长期远离父母,得不到父母挚爱,他们或小心翼翼地生活或... 详细信息

劳务输出已经成为农民致富谋求发展的一条重要途径。他们长年累月地进城做工,大多数的孩子都留给了在家祖父祖母或外祖父祖母,还有少部分同亲戚生活在一起。在这特殊的群体中,由于长期远离父母,得不到父母挚爱,他们或小心翼翼地生活或放荡不就,思想和行为极易出现偏差,养成不良习惯,甚至无事生非,走上违法犯罪道路。经过调查和研究笔者认为:产生这些现象的根源在于以下几个方面:一、家长忽冷忽热的溺爱。由于长年外出打工,父母与孩子聚少离多,在父母的心目中极易产生负疚感,因此,每当孩子提出要求时,父母都是尽量给予满足。偶尔中途回家一两趟,他们就把无原则的爱撒向孩子,孩子要钱给钱,要物买物,要星星不给月亮,基本是想要啥就来啥,想干啥

关键词：农村留守儿童留守孩子行为习惯不良表现矫正方法

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发挥党员在学校管理中的作用

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吉林教育 2012年第4期 52-52页

作者：张会杰吉林省伊通满族自治县大孤山镇中心小学校

在学校管理工作中,为了发挥好党员干部的表率作用,使广大党员干部成为教学、教研工作的楷模,发挥党组织战斗堡垒作用,以党性铸师魂,以党风促教风。那么,应该如何发挥党员在构建和谐学校文化中的核心作用呢?一、强化党的领导、加强组织... 详细信息

在学校管理工作中,为了发挥好党员干部的表率作用,使广大党员干部成为教学、教研工作的楷模,发挥党组织战斗堡垒作用,以党性铸师魂,以党风促教风。那么,应该如何发挥党员在构建和谐学校文化中的核心作用呢?一、强化党的领导、加强组织建设、树立党员形象是发挥党员核心作用的前提党员在构建和谐学校文化过程的核心作用能否得到充分发挥跟党员自身形象有直接关系。我们始终坚持开展"先进性教育"活动,在党内开展有计划、有目的的思想政治工作。在工作中,努力传播先进文化,发挥好政治导向、思想教育和科学引导作用。在全体教师中宣传和弘扬敬业

关键词：学校管理和谐学校文化

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如何做“二手班主任”

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吉林教育 2012年第13期 98-98页

作者：朴玉荣吉林省吉林省伊通满族自治县靠山镇中心小学校

现在在学校里又出现了一个新的称谓——"二手班主任"。那么,何为"二手班主任"呢?他们指的是这样一群人,即学校安排接替他人的班级的管理者。当然,由于工作原因,到了新的一学期时,就有些"二手班主任"应运... 详细信息

现在在学校里又出现了一个新的称谓——"二手班主任"。那么,何为"二手班主任"呢?他们指的是这样一群人,即学校安排接替他人的班级的管理者。当然,由于工作原因,到了新的一学期时,就有些"二手班主任"应运而生。但是对刚接班的新班主任来说,在一个全新的班级里管理工作能否继续正常进行下去?这一切一切的确是不小的考验。结合自己多年的实际工作经验,我认为"二手班主任"应注意如下几点:一、看看上学期班主任的操行评语,先大致了解这个班级学生各方面的情况,向上个班主任打听学生的家庭情况、社会关系和其它方面的信息,留着自己参考用,因为原班主任对本班级肯定是相当了解的。新班主任对本班学生的生活、学习,尤其是思想方面的教育一定要有连续性,不能想停就停,或是停一阵再继续。既然学生们已经适应了

关键词：学期班级

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正确认识和处理幼儿孤独现象

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吉林教育 2012年第1期 128-128页

作者：王娜吉林省伊通满族自治县大孤山镇中心小学校

幼儿孤独是一个非常重要问题,它对儿童当下的及长远的生活都会产生消极后果。儿童心理学家最近的一项研究揭示了幼儿园孩子中存在的孤独感,并且与成人的孤独概念相似。一、孤独的原因随着社会的不断发展,幼儿孤独的原因也随之越来越突现... 详细信息

幼儿孤独是一个非常重要问题,它对儿童当下的及长远的生活都会产生消极后果。儿童心理学家最近的一项研究揭示了幼儿园孩子中存在的孤独感,并且与成人的孤独概念相似。一、孤独的原因随着社会的不断发展,幼儿孤独的原因也随之越来越突现,一是社会性因素如:独生子女;父母离异;缺少朋友;转学频繁;经常搬家等等,二是人格特征的因素如:缺乏交友的社会技能:害羞;焦虑以及缺乏自尊自信等等。

关键词：孤独感同伴关系

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浅谈“二次备课”

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吉林教育 2012年第31期 92-92页

作者：王海霞吉林省伊通满族自治县大孤山镇中心小学校

"二次备课"是以学为主的课堂教学结构改革实验对教师提出的一项特殊要求,是汇报课与解疑课的过渡环节。它所肩负的任务是:教师从学生提出的诸多疑难问题中把带有普遍性的问题,有助于完成本组训练重点的问题,针对本文难点的问... 详细信息

"二次备课"是以学为主的课堂教学结构改革实验对教师提出的一项特殊要求,是汇报课与解疑课的过渡环节。它所肩负的任务是:教师从学生提出的诸多疑难问题中把带有普遍性的问题,有助于完成本组训练重点的问题,针对本文难点的问题,学生阅读中没能解决的课后问题筛选出来,进行第二次备课。并将选出的问题编排到指导精读的教学程序中,确定阅读内容,选择阅读方法,明确解答要求,重新编写教案。二次备课是针对学生提出的问题而进行的,对

关键词：二次备课梅雨潭课文内容梅雨瀑阅读内容

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如何检查与评价教案

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吉林教育 2012年第1期 21-21页

作者：王喜林吉林省伊通满族自治县大孤山镇中心小学校

做为学校主管教学的业务副校长,检查教师教案是一碟小菜,再平常不过了。但也有一些人对书写与检查教案工作认识不足,至使这项工作流于形式,因此,要适时对教案进行检查与评价:一、设立科学的评价标准。武断地说:根据教师的个性特点,根据... 详细信息

做为学校主管教学的业务副校长,检查教师教案是一碟小菜,再平常不过了。但也有一些人对书写与检查教案工作认识不足,至使这项工作流于形式,因此,要适时对教案进行检查与评价:一、设立科学的评价标准。武断地说:根据教师的个性特点,根据学科的不同特点,根据创造性、灵活性、实用性的特点来设计的教案便是"好教案";反之,便是"差教案"。好的教案具有创造性、实用性和积极性,有利于教师水平和教学质量的提高,有利于教育的改革和发展。

关键词：评价者

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